108普考教育行政考取心得-談家慈(一年考取)
台師大國文系畢業,曾任近三年國中國文(公立代理與私立)教師。 於107年6月結束教學生涯,轉戰教育行政高普考,準備一年考取108年教育行政普考。
桃園志光
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03-3318811
我報名的是考取班,因為我是在有打工的情況下準備考試的,知道自己應該沒辦法一年考取,所以給自己久一點的時間準備,也怕自己之後無法自己認真讀書,所以還是多聽老師講解比較適合我。
我會參加奪榜班是因為我知道沒辦法自己逼自己每天認真讀書,所以參加奪榜班有個固定的時間跟著其他同學在教室讀書,看到他們認真自己也會跟著認真,然後下午的小考可以檢視自己到底有沒有讀進去,不懂的再問同學。
老師上完每個單元都會給我們架構,照著架構熟讀課本內容,幫助記憶。有圖形的部分,除了對照內容理解,還要自己畫過並解釋,可以檢視自己是否真的理解,而比較重要的地方,或是容易忘記的,就可以多練習幾次,到考前就是練到,只要一想起某個主題,能回憶出主要的原則並畫出來,然後在腦海或口頭順一次圖形解釋。
老師是用法典上課,然後會另外抄架構及舉例,我唸書的時候是法典跟自己筆記搭配著,照著老師上課的架構去讀,也儘量默背,雖然剛開始讀都記不起來也很慢,但是多讀幾次然後多做選擇題就可以幫助記憶。
民法很多條,讓我很頭痛,但是老師照著法條依序講解,而且上課會搭配申論題,我覺得幫助很大,雖然我選擇題做的很少,偶爾有練習申論題,再對照老師的架構,讓我看到題目至少不會空白。
台師大國文系畢業,曾任近三年國中國文(公立代理與私立)教師。 於107年6月結束教學生涯,轉戰教育行政高普考,準備一年考取108年教育行政普考。
大學四年級準備畢業時,身邊的同儕都開始為自己畢業後的未來做準備,有些人選擇繼續攻讀研究所,也有人打算回家鄉找工作,在大四這一年已經沒有大量的課業以及班級上的活動,以及校內漸漸出現不少公司的就業博覽會,開始意識到也該想想自己的未來該如何安排了,跟家人討論後他們會希望我有一個穩定的工作,並且建議我朝國營事業或是高普考的方向選擇,因為大學唸的科系跟統計行政的科目有部分重疊,便開始以此為目標走上高普考這條路
但我相信也有很多跟我一樣資質普通,念書普通真的就是要靠大量時間,及努力慢慢念才能考取的普通人,就很適合看我的心得,但前提是自制力跟毅力真的要很足夠,生涯目標要非常明確,國考就是兩個字:堅持。
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