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應屆考取正式教師【我的上岸之路】─鄭郁蓁&陳律廷

活動時間:2019/12/10 00:00 至 長期開放

標籤: 教師甄試   教師資格考  

活動摘要:

應屆考取正式教師【我的上岸之路】─鄭郁蓁&陳律廷

應屆考取正式教師【我的上岸之路】─鄭郁蓁&陳律廷

  台中志光教職輔考中心  

【台中市中區建國路85號】04-22260555

【專精專辦:中等/國小/幼教/特教資格考&甄試】

 

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應屆考取台南市國小一般師  鄭郁蓁【我的上岸之路】

了解自己學習需求

→由於自己不是念教育相關科系,對於教育理論比較不熟悉,再加上學校的課業主要是在大一至大三,因此大三下就開始準備考試,提早準備可以完完整整聽完課、看完書、複習課業、甚至寫好幾輪考古題,扎扎實實的念好幾遍。

一定要上現場課

→實習下班後常常很累,課業與實習蠟燭兩頭燒,有時會萌生偷懶的念頭,此時強迫自己去補習班上課克制惰性,下課後也可以直接向老師提出問題,老師也會很詳盡且有耐心的回答,解決學習上的盲點,不必把問題帶回家,除此之外老師也會幫忙批改申論題,並提出可以改進的地方,也會分析學生的強弱科目,個別化分析問題。

選擇台中志光

台中志光有專業的師資、多元的課程可以選擇,也有完整的補課系統,補習班的課程我都有報名,從基礎班、正規班、高分班、題庫班、問答題搶分班、複試實戰營都有報名,地毯式的上過每一堂課。

專長授課、專業教學

★教育史哲:哲學是眾多考生頭痛的科目,也十分抽象,老師會在上課時講解具有爭議性的題目,以及如何破解題目。

★教育心理學:老師整理各單元的架構,搭配課本及練習題目。

★教育測驗與統計:老師上課詼諧有趣,多練習題目,就會駕輕就熟。

★教育行政學:教檢題目比例不多,但是教育行政學內容廣泛,除了熟讀課本內容,也要勤做題目。

★課程與教學:課程教學基礎奠基於教育心理學、哲學及社會學的理論,老師會以故事性及生活性的角度切入,貼近教育現場,老師在講解題目,也會延伸很多觀念補充。

★國語文:老師上課時會補充很多字音字形、國學知識,對於答題有很大的幫助。

★數學:老師的講義有滿滿的題目,可以訓練自己熟悉各種題型,把會考的題目一網打盡。

→最後推薦問答題班,老師會教導如何寫問答題架構,老師會標示重點關鍵字,提供的解答用字精準,也會補充教育名言,還會仔細批改考卷,並寫出可以改進的地方,老師也會利用中堂時間一對一回答書寫上遇到的問題。

準備甘苦談

→考試不是每場都順順利利,在過程中會遇到困難,調整好心態,迎接下一場考試,在上一場考試中的不順利將會是下一場成功的奠基,在過程中不斷的調整自己,相信自己可以考上的。

→教師資格檢定考是一個最基本的門檻,接下來的考試才正要艱辛,準備考試像是一場馬拉松,比賽誰能意志堅定地升到最後,誰就是贏家。

 

應屆考取桃園市&台中市國小一般師 陳律廷【我的上岸之路】

現場上課好處多、照表操課

→選擇台中志光是因為學長的推薦,自己讀專書時也找不太到考試的方向,於是決定補習,遇到的老師也不錯。

自己開始準備是去年8月時開始,照著補習班的進度念書!選擇現場課程有它的好處,可以督促自己現在就是要去補習班吸收老師所教的內容,也當作念書,也讓自己不偷懶。二是遇到不會的觀念時,可以直接問老師,聽老師講解更能釐清觀念。

實習&考試、兩者兼顧

→其實讀書我就是沒事就是看書,沒特別規劃那些時段讀書,讀累了就休息!

→實習期間

上午班級中,除了觀看實習輔導老師上課(國語、數學,幫老師改作業【數學、國語】)可以看學生的迷思概念,有空時就繼續念書;下午行政處室,先問有沒有要幫忙的部分。剩餘時間就是念書。

回家沒特別外務的話,就是念書,也會去圖書館讀書。

→實習結束

去圖書館念書,開館時開始,閉館時離開。偶爾會去實習學校代課,空堂時念書。

讀書進度安排

讀書進度,自己就照著補習班的課程進度走,補習班的進度排的蠻密集的,所以上完所有的課程,有時間再繼續複習。

→開始準備教育科目時,可以主題式的複習,例如:教育心理學的行為主義學派,讀完這部分,做該主題相關考古題。

→上完七、八成的課程時,開始做一年一年的考古題,可以先做主要考的縣市為主,自己是先以北部為主,因為最早考,抓考題方向,再拿其他區考題當練習,寫完檢討錯題,每週再複習。

→另外,國語文、數學盡量能每天準備來培養語感、手感,並從考古題中抓方向,每個縣市考的方向也都不盡相同。

準備甘苦談

→平時準備時,自己不會逼太緊,可以看電影、運動放鬆,準備時壓力固然大,用什麼樣的心態來面對相當重要,我選擇接受並享受其中,準備起來也比較不會那麼愁眉苦臉!

→這會是個相當辛苦的過程,堅持住,學到的東西都會是自己的,也都是累積下一階段的能量,不管最後的結果如何,也都告訴自己是個很棒的老師,加油!

 

★新班搶先報★

週二  幼教專業

週三  教育心理學

週四  國語文

週五  數學

週六  發展與輔導/教育行政學

週日  課程與教學/特殊教育/專任輔導

 

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