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桃園市桃園區復興路186號6樓

03-3318811

題庫班 110教甄 桃園主場優勢 弱科加強

活動時間:2021/07/19 00:00 至 2021/07/31 20:30止

標籤: 幼教特教檢定   國小特教檢定   國中特教檢定   特教檢定   幼教特教甄試  

活動摘要:

教師甄試題庫班課程 【筆試】課程特色:今年題庫班課程依照近五年命題比例、跨領域整合、新課綱及素養導向相關考題,將【教育綜合科目】中常考易錯的題目做彙整,陳列歷年常考焦點,組成應考百大命題網絡。透過充實考點、熟悉解題步驟、學習Q&A、觀念再統整。讓您在原先既有的基礎下,快速重拾您應有的考試水準,接著再以大量《常考易錯》題庫授課方式,讓您針對不會的題目不再重蹈覆轍,熟能生巧考高分通過筆試不再是夢想

題庫班 110教甄 桃園主場優勢 弱科加強

 

                                                                             
面對110教師甄試/教師資格考

是否感覺還有一點落差?
教師甄試題庫班課程助您上榜
【筆試】課程特色:今年題庫班課程依照近五年命題比例、跨領域整合、新課綱及素養導向相關考題,將【教育綜合科目】中常考易錯的題目做彙整,陳列歷年常考焦點,組成應考百大命題網絡。
透過充實考點、熟悉解題步驟、學習Q&A、觀念再統整。讓您在原先既有的基礎下,快速重拾您應有的考試水準,接著再以大量《常考易錯》題庫授課方式,讓您針對不會的題目不再重蹈覆轍,熟能生巧考高分通過筆試不再是夢想。


110教甄題庫各科價格

科目 堂數 定價 科目 堂數 定價
教育綜合 30 30000 課程與教學 5 5000
國語文 6 6000 教育史哲 3 3000
數學 6 6000 教育制度 3 3000
特殊教育 6 6000 教育測驗統計 4 4000
幼稚教育 6 6000 教育期刊 2 2000
教育行政學 4 4000 教育研究法 1 1000
教育心理學 6 6000 輔導原理 2 2000
 
 
  加碼優惠:  一科9折 二科以上8折

110教資題庫班 
新生:$14000   舊生:$12000  在班生:$10000

 
綜合科目 議題 師資 堂數 課程特色
教育史哲 羅正 5 從近年試題分佈狀況發現:史哲在各區仍占有一定的比重,『形上學(含心靈問題)、知識論(含學派主張)』、教育思潮(含現代思潮)等議題時常出現在考題中,特聘教哲權威羅正老師彙整同學最難掌握的史哲議題,輕鬆拿分。
教育社會學 羅正 1 1. 教育社會學的發展軌跡與脈絡 2. 教育社會學主要階段 1-規範性教育社會學 3. 教育社會學主要階段 2-驗證性教育社會學 4. 教育社會學主要階段 3-新興與知識教育社會學 5. 教育社會學的政策實務-教育機會均等及其指標 6. 教育社會學的政策實務
1. 教育社會學的政策實務-教育市場化 2. 教育社會學的政策實務-學校文化四大類型 3. 教育社會學的政策實務-青少年次文化 4. 教育社會學的政策實務-教育對政治的影響 5. 教育社會學的政策實務-教育對經濟的影響 6. 教育社會學的政策實務-教育對社會的影響 7. 教育社會學的政策實務-教育對文化的影響
教育政策法令 羅正 6  ★教育法令基本概念及主要架構 2. 重要教育法令-教育基本法源 3. 重要教育法令-國民教育法系
★重要教育法令-實驗教育法系 2. 重要教育法令-特殊教育法系 3. 重要教育法令-人員身分法系
★教育政策基本概念-教育政策制定流程 2. 重要教育政策-國內-中央層級政策 3. 重要教育政策-國內-地方層級政策
★比較教育的發展時期與重要代表學者及其主張 2. 比較教育的重要理論 (1) 和諧理論 (2) 衝突理論
 ★ 比較教育的政策實務-教育行政制度 2. 比較教育的政策實務-學校教育制度 3. 比較教育的政策實務-重要政策軌跡
教育行政學 蕭世蒼 4 1.內容涵蓋教育行政基礎理論與發展,如傳統理論、行為科學、系統理論及非均衡時期等理論
2.教育行政學理論重點統整剖析
課程教學 蕭世蒼 4 一.★課程學總論 (1) 課程的哲學與社會學理論基礎 (2) 課程運作的主要階段 2. 課程學個論-課程設計主要模式與目標 3. 課程學個論-課程實施與統整主要類型
二.1. 課程學個論-課程評鑑、研究與理論類型 2. ★課程學個論-重大課程政策-108 年國教課綱 3. ★課程學個論-重大課程政策-各項經典課程方案
三.1. 教學論總論-教學的理論基礎 (1) 教學的三大規準 (2) 學習三律 (3) 先備知識與有意義的學習 (4) 教學的正負面效果-平順 VS 急動 (5) 教學的三大關注事件 (6) 有效教學的五大行為 (7) 同時學習的三大類型 (8) 學習活動的六大階層 (9) 教師生存策略與反省性教學 2. 教學論個論-重要教學法-傳統教學取向
四.1. 教學論個論-重要教學法-行為主義取向 (1) 傳統制約取向教學法 (2) 新行為主義取向教學法 2. 教學論個論-重要教學法-認知學派取向 (1) 個人認知取向教學法 (2) 社會認知取向教學法
五.1. 教學評量的主要類型 (1) 根據教學階段區分 (2) 根據實施方式區分 (3) 國際教育成就測驗 2. 班級經營的主要內涵 (1) 班級經營的重要理論 (2) 班級經營的 9 大重要模式
教育期刊議題 蕭世蒼 2 國內主要教育期刊論106至108年度精編(包括教育研究月刊、學校行政雙月刊、教育政策論壇..等)
教育測驗
理論與實務
李壅 4 從『測驗的信度』、『效度』、『常模』、『教學目標與教學評量』、『命題分析與試題分析』、『智力測驗、性向測驗與成就測驗』、『人格測驗』、『試題反應理論與電腦適性測驗』、『敘述統計』、『機率分配』、『推論統計學』、『實驗設計』、『高等統計』等各個面向,篩選出考題出題率最高的議題,讓您短時間內掌握所有教測統及教研法重點所在。
教育心理學 思澤 4 一.試題整理部分:
1.  詳整具整理性之系統內容:將每章單元重點系統整理,考題加以分類使考生能掌握各單元重點,以應付千變萬化之試題。2.  完整蒐集歷屆試題。
二.與一般教育類科題庫班最大不同處:
市面教育類科題庫班中普遍缺乏以「輔導原理、諮商理論與技術」之部分,近年無論於教師檢定與教師甄試之考題中卻有逐年增加之趨勢,然而,諮商輔導之理論與試題又抽象性甚高,一般考生普遍性對此部份之解題能力較為弱;本題庫班將針對此部份予以加強。
三.教導作答技巧:
教甄試題為選擇題之型式,然而,選擇題之答題技巧在於能夠具有精準抓出「關鍵字」之能力,如此,不但可正確並能迅速解出正確答案!於本題庫班課程教學中特別加強學員對於此方面之能力訓練。
特殊教育 林特 6 特殊教育近年來成為各區教師甄試(國中/國小)的重要考題之一,中區五縣市策略聯盟,國小教育科目100題考題中考7題,幼教考12題(其他縣市也考大約3~5題),因此特教議題已不容忽視,故特請班內名師針對特殊教育的考試重點,做考前的重點解析與衝刺。
國語文 李楓 4 彙整各縣市題型及趨勢,特別針對「教師甄試」常考字型音義、文選、國學常識、應用文、現代詩…等,收集相關資料,及108考題分析和109考情趨勢預測
幼稚教育 王立杰 8 針對【幼兒發展、幼教課程模式、幼兒教育專題】等相關幼教考情,加強同學的基礎觀念,並以近年的歷屆考題帶入精闢解析,給予同學全面性的統整觀念。
國小數學 吳迪 4 內容大致上分為:數學教材內容、兒童數學概念、數學教學與評量,做考前題庫重點衝刺。
 
  試教/口試 師資 堂數 課程特色
複試基礎篇 試教理論課  張力 3 一、 主要開缺各縣市教甄複試規定與細節比較(國小、國中、高中)
二、 一般試教加分技巧點(含教材挑選準備、教學教案設計、教具設計與教材應用、教學演示內涵、星光大道訓練班、美姿美儀特訓所、面對評審的精進建議、模擬試教細節,配合上百個投影教學畫面進行解說)
三、 各科強效專屬建議點含英文、國文、數理、歷史、地理、體育、公民童軍、專輔、特教、音樂、表演藝術科,配合教學情境解說)
四、 抽題試教的搶分技巧(含定義解析、時間分配、三階段備課步驟詳解)
五、 複試準備週必做計畫(項功課一網打盡)
六、 北市特殊教學規定(含教學亮點之融入建議)
七、 抽題試教的另類省思(點評審千交代萬叮嚀)
八、 面對抽題試教的最大原則(點重振旗鼓)
九、 補強試教外表包裝與教學內涵應有的態度
十、 面對複試需做好的心理建設(項自我強化)
十一、 試教避免失分建議篇(點上場前檢驗)
十二、 教甄自我期許問卷點有效評估反省、今年最新企畫
十三、 面對教甄難關應拋開的多慮與設限
口試理論課 張力 3 一、 口試觀念總體檢篇(點破釜沈舟省思)
二、 履歷自傳、三折頁包裝篇(點正負面建議)
三、 教學專長精華推銷篇(點建構原則,履傳至此有上百張畫面解說)
四、 自我介紹表達篇(點面面俱到的建構、個中英考取範本印於講義)
五、 口試臨場建議篇(點強效建議配合題目情境解說)
六、 口試技巧精進篇(點賺分技巧配合題目情境解說)
七、 口試避免失分提醒篇(點避開危機提醒)
八、 教甄口試題庫篇(共類題)個人介紹(題)教師養成(題)班級經營(題)管教輔導諮商(題)親師互動(題)特殊教育(題)教學專業(題)學校認同(題)行政業務(題)計畫推廣(題)專長貢獻(題)體育教學帶隊(題)音樂教學帶隊(題)英語教學(題)中等學校(題)學制理論(題)教育理念(題)時事應用(題)防制霸凌(題)偏鄉服務(題)弱勢照護(題)另類思考(題)
創意教學課 王沓 1 數學(康軒)五下(全)
學長姊試教示範帶 考取
學長姐
  歷屆考取學長姐針對台北市、新北市、桃園市國小普通科公告之國語、數學範圍,實際演示正式的試教流程,讓您從中獲得不同的創意思維、激發更多教學想法,讓您在試教演示上更得心應手。
 
複試應用篇 試教/口試 師資 堂數 課程特色
試教體驗營 張力+2位評審 1 全真教學演示,特聘三位具評審資格之主任、老師蒞臨現場指導講評,保證收穫滿滿。
口試體驗營 張力+2位評審 1 全真口試提問,特聘三位評審委員蒞臨現場針對您個人背景提問,完全個別化一對一指導唷!


 

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