司法特考考取心得

107司法三等檢察事務官(偵查實務組)心得-李欣育

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各科準備方式

民法
絕對是看老師的天龍八路打底，並搭配坊間的解題書做複習。

刑法
《刑法總則》淺顯易懂，適合打底，使用補習班老師撰寫的兩本厚厚的解題書，內容很豐富，應該可以加強考生的實力，但讀起來也相對吃力。

行政法
《行政法總論》可以當作工具書看，考試以函授及講義作為複習，老師上課的品質不錯，講義內容也很豐富。

刑事訴訟法
大推老師的實務必考熱區，內容整理的很不錯，複習很方便。打底的話我是看黎律師的《刑事訴訟法研析》，深度比較適合司律。

強制執行法
直接拿法條書來背，在參酌學習式六法底下的相關實務見解。

智慧財產權法
之前大學沒修過智財課程，考前看的是《3Q智慧財產權破題書》，書中內容整理得很詳細，解題模板也相當清楚。

考前三個月準備方式

基本上我除了單科函授外並沒有再補習，考前三個月主要是看解題書為主，熟悉出題方向。

口試準備方式

因為一邊工作的緣故，其實我並沒有很多時間準備口試，但我有報名補習班免費舉辦的模擬口試，補習班請來的老師都有相關的背景及實務經驗，問的問題很犀利及專業(甚至比實際上的口試還難回答)，是很好的訓練管道，模擬口試結束後老師也會給予回饋，讓我知道自己在應答上的缺點有哪些，相當受用，將來有志準備的口試的學弟妹可以從考古題著手了解可能會問的問題，並多面對鏡子練習講話。

考取經驗與準備技巧

106年度從台大法律系畢業，自讀準備司律考試，應屆考取律師海商海洋法組第2名，隔年107年考取高考三級法制第3名，並再考取檢察事務官偵查事務組第2名，以上是簡單的背景介紹，想像大家說的是，國考的路既漫長又孤單，看到別人紛紛功成名就，更可能會懷疑自己、想放棄，痛苦是一定的，但請一定要相信咬著牙撐過去，努力拚一回，絕對總有一天會有好的成果，先祝還在漫漫長路上沉浮的各位金榜題名。

關於準備考試的過程，首先我從大三升大四那年暑假開始唸書，之後的2、3年天天在家或圖書館度過，從早上9點唸到晚上10點，期間除了吃飯跟適量運動外，基本上都是在書桌前唸書，準備國考是相當需要堅強的意志力，不能受到任何干擾，像我不是很聰明的人，只好犧牲玩樂的時間一直埋首苦讀，若你是絕頂聰明、過目不忘的人自然不必像我這樣死命唸書，但如果你是個一般人，就得做好必須犧牲正常人生活、失去朋友的覺悟。

有些人準備國考的過程中，可能會安排讀書計畫，但我自己並沒有特別安排讀書計畫，偏向想到什麼看什麼的類型，我個人習慣一個月只看1、2個科目，這樣可以讓我比較專注於固定科目的爭點上，才不會被打亂，而在考試前至少一個科目讀到2到3遍以上，教科書、參考書、解題書及各科文章都需要看，教科書讓你了解每個爭點的根本，脈絡也比較清楚，參考書則是由補教界老師幫你歸納出在考試上你需要知道的爭點，而解題書讓你知道考試的出題方向、養成一個對題目的敏感度，三者不可偏廢，不過確實也有人只看解題書就考上，我不確定這樣的人是否為多數，但我個人建議還是必須多方涉略，至於文章題是近年考試重點，不可不慎。其實準備技巧都是需要靠自己去探尋的，我的準備技巧或甚至是其他厲害的上榜者所提出的方法或許不適合你，我個人當年也不會去遵照一些榜首、榜眼等人的做法，因為他人的方法我都不習慣，所以以上建議也都是僅供參考，找到自己有辦法唸得下書的方法最重要。

最後我要謝謝補習班在模擬口試所提供的協助，這個口試是免費的，原以為模擬口試的形式會比較隨意，沒想到老師都很專業、場面很逼真、正式，補習班的服務態度也很好，經過歷練後正式考試後比較有心理準備，誠心感謝。

★107司三口試題目

1.當你在對被告進行詢問時，被告一直未針對你的問題回答，而自顧自地講自己想講的事情，這時你該怎麼辦？又你制止他之後，他生氣拍桌，說要申訴你，你會如何處理？
2.你在搜索時如果被搜索人拿起手機直播搜索過程，你會怎麼做？法律依據為何？
3.你覺得人民現在最關心的司法改革議題是什麼？身為檢察事務官你可以做什麼？
4.你現在還年輕，這份工作可能會做數十年，你對工作的熱情可能會被消磨殆盡，你覺得你會如何保持熱情？
5.這份工作壓力很大，你會如何調適？
6.你為什麼會用底片相機拍照？(與自我介紹相關)
7.看你的介紹有提到你對日文很擅長，你是否知道有何日本的司法改革制度？

努力拚一回，絕對總有一天會有好的成果

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108司法特考四等執達員考取心得 - 鄭○君
本身並非法律系出身，也不是應屆畢業生，更非第一次報考即上榜。我畢業後是先考上郵局，在郵局工作近兩年的時間，因為一直想圓一個法律夢，毅然決然辭去工作準備司法特考，當時買了函授課程，但準備方法錯誤，書沒唸好，函授課程也沒看完，就硬著頭皮去考了，果然成績慘烈，最後決定再給自己一次機會，報了面授課程，調整心態，才慢慢找到適合自己的讀書方法，持續努力下去。
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背條文的可以試著把一個條文中最關鍵的兩三個字挑出來，如果有數字(比如說幾年) 也圈起來，把這兩個內容跟條文的條號寫在一起背誦，只要記得關鍵字，就可以聯想出完整的內容，記住了一個條文之後，他前後的條文也可能是相關連的法條，可以整裡在一起，記憶法條也會更完整更有體系。