111專技高考第二次社工師心得 - 吳○珊(7個月考取)
我是私立科大社工系畢業的社工,目前在醫療領域擔任社工。在大學畢業前,因為家人的期望,所以有補習,但是沒有準備,也沒有去考試。當時的我不覺得社工師證照的考取優勢有吸引到我,也覺得不會一直當社工。然而因為疫情的關係,見識到了各行各業的不容易,思索著想要讓自己有一個穩定的工作,也在社工工作過程當中,想要讓自己的專業更上一層樓,所以下定決心考社工師證照。
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
我是一位目前正在就讀研究所的考生,雖然大學就讀科系為社工系但研究所就讀科系為特殊教育並非社會工作本科,準備起來就相對花較多時間,尤其在研究所繁雜的課業與報告火海,要在慢慢讀社工師的考科就相對困難,因為考科幾乎都是背誦,除了研究法會在研究所不斷鑽研。
因環境關係而報名補習班課程,也希望藉由補習班授課能夠更容易掌握重點,也能在課餘時間與科目培養感情,讓自己習慣每天複習考科的內容,才不容易忘記。
社會工作、社會工作直接服務老師不管是在教材上或是在函授課程,都非常仔細且有規則的整理出必考重點,考前也有適合衝刺的重點整理複習,能夠更容易抓到考點精髓,最重要的是老師時常結合實務經驗針對歷屆申論解題,能夠更加深印象。
總複習課程對於研究所在學的我有非常大的幫助,因為課程較多,有些科目可能會來不及看,然而總複習則讓我在我有概念的科目上加深印象。
定期申論批改可以讓我慢慢了解考試需抓到的重點,也訓練考試的臨場感。
在備考的過程中老師是我最喜歡的老師,包含申論題的批改回卷,老師都非常仔細的標示錯誤以及建議,讓我特別印象深刻也避免考試再重複錯誤,老師的課程非常有趣,讓我最有收穫的部分是社會工作的歷史脈絡,老師的筆記清晰的解釋社會工作的歷史脈絡,且將不同國家的歷史脈絡都標示的非常清楚,由於這兩科的內容是有重疊的部分,經過老師的課堂教學又更加深我的印象。
老師的講課也非常精彩,這兩科雖然不是我的弱科,但是老師的課程能夠幫助我在現有的印象中更進一步整理出清晰的重點。特別是在接近考試的日子,老師安排的總複習課程讓我有更深的印象,因而在本次考試的申論題中獲得了不錯的分數。
這科一直是我的弱科,特別是法條部分,一開始完全不知道該如何記誦且再加上前20題的歷史脈絡,讓我覺得這科完全是一塌糊塗,但老師的課幫助我許多,讓我釐清了歷史的根源並結合法條,將老師課堂教導的歷史寫出來記誦就非難事,且老師的講解是非常有規則的,我也漸漸明白自己過去無法理解的原因,經過調整過後,我的成績進步了許多。
因為時間的關係,我利用自己讀研究所的優勢與授課老師最後的總複習課程,在這科的表現也不遜於其他科目,考出來的成績也意外的好,只要掌握研究法基本概念,以及不同變項之間的關係,就不是一件非常難的事。
林嵩(林文騰)老師的課程讓我掌握到寫作的技巧,且每一次的批改回卷都給予非常真摯的評價與建議,我最容易錯誤的地方老師也特別提醒與標示,讓我在考試上避免犯下同樣的錯誤。
綜上所述,以上提到的老師都非常優秀,在課程教學上協助我釐清模糊不清的概念或理論,以及申論批改老師回卷的評語,提醒我需要調整之處,在本次考試中幫助非常大,但正所謂「師父領進門,修行靠個人」,除了每天對自己的課程進度要求以外,最重要的是自律的精神,尤其是選擇函授課程更需要督促自己。
為了督促自己以及了解自己的進度,我同時規劃了一份簡易的讀書規畫表,以週為單位規定自己一週要複習完一年的考古題,不懂的部分就利用函授課程與筆記理解,在課程複習與考古題練習和每月的申論題批改的三管齊下,我也有定期參加申論批改,讓我慢慢了解考試需抓到的重點,也訓練考試的臨場感。使我在短時間內獲得滿意的成績,但考試的結果並非終點,選擇課程也尚未結束,故能夠加緊腳步趕上公職的列車也並非難事,這也是我選擇超級函授課程的原因,與公職相同考科的老師也會在課程中加以說明以及特別提醒,使用函授看課裡新增筆記功能註記下來,在複習的過程中也不用耗費額外時間找課本,將更多心力花費在較弱的內容上是一舉兩得。
選擇購買函授課程對我來說是明智的投資。透過老師們的教學,我能夠在時間有限的情況下,快速釐清不理解的重點,掌握考試重點與讀書方法,在短時間內取得證照,這樣的學習方式確實創造顯著的幫助與成果。
我是私立科大社工系畢業的社工,目前在醫療領域擔任社工。在大學畢業前,因為家人的期望,所以有補習,但是沒有準備,也沒有去考試。當時的我不覺得社工師證照的考取優勢有吸引到我,也覺得不會一直當社工。然而因為疫情的關係,見識到了各行各業的不容易,思索著想要讓自己有一個穩定的工作,也在社工工作過程當中,想要讓自己的專業更上一層樓,所以下定決心考社工師證照。
我是政治系出身,但很早就決定要考國考,所以大二就開始雙主修,也因為這樣要修的學分比較多,所以第一次考的時候開始準備國考的時間比較晚(大約在12月左右),在沒讀完的狀況下鎩羽而歸;今年重整旗鼓,終於順利上岸。
大四上就開始補習,但都只是上課,並沒有複習,但這樣上課就等於沒有效果,於是,大四下就開始認真上課,回家也有複習,發現這樣做不但可以加深印象,也能很快速的發現自己那些地方是不太了解的。
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