108地方特考四等一般行政心得-吳○妤(台北市第1名)
我於107年6月畢業於嘉義大學,在大三的時候投身補習班開始準備考試,但由於求學過程一路走來都是秉持著臨時抱佛腳就能順利過關的消極想法,所以第一年補習完回到家都沒有複習上課內容,也因此在第一次參加的普考中拿到了3000多名的慘烈成績,這使我決定改變自身的讀書習慣,後來便在第二年普考進步到300多名,之後也不斷進步,直到在108地特四等總成績考了79.33分才終於上榜,以下的讀書心得希望能幫助到志光的同學們。
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
因為家離補習班比較遠,所以我決定使用志光補習班的超級函授方案作為補習方式,課程可以在線上、線下重複看,有時候讀書讀到一半突然有不清楚的地方都可以再回去看,非常好用方便,教材則是定期會寄到家裡,志光提供老師上課的板書,上課過程可以節省抄筆記時間並迅速加註自己的理解,另外志光的師資都相當優秀,相信有不少考生都是第一次接觸這些專業科目,我自己也是,不過老師們都非常優秀,上課講解的都很清晰易懂,課後也能詢問問題,雖然我自己沒有問過問題,不過看得到其他同學與老師的問與答,老師們的回答都非常詳細完整,同學的疑問應該能得到很好的幫助,而申論批改服務也是提升成績的重要資源,每個月上傳申論題經由老師批改後能慢慢釐清觀念,以及申論題該如何書寫、該如何讓整個回答變得完整且具有架構,除了老師教學外也需要時時練習,時間長了就會越來越熟練,至於選擇題的部分就只能自己買題庫勤練習了,選擇題的分數不會因為批改人員而產生差異,因此選擇題的分數一定要盡可能的拿下,才能大大提升錄取機會。
老師的板書真的非常棒,完全可以當成複習筆記,我複習都是直接使用板書搭配課本,想快速複習甚至可以只複習板書部份就好了,當然自己還是要進一步把知識跟考點做一個整合,不過老師的板書已經歸納的非常清楚了,而且講述的順序都是一個單元接一個單元很有連續性,可以感覺到各單元間的關聯在哪,不會只跟著課本的順序教學。
老師把行政學很多龐雜的學說整理成圖表,只看文字會覺得行政學的學說非常多,如果全部死背起來會相當辛苦,但老師整理成圖表之後,可以知道各學說的發展,哪幾個學說是同一個類別的,因此會有一些相似的觀念,大大縮短了記憶的時間,而且可以用更多理解而非記憶的方式把行政學學起來。
老師上課是以板書為主,課本作為板書的補充,公共人力資源管理看似非常多觀念,但所有的觀念都不會脫離公部門人才的選、育、用、留上,抓住這個大方向可以快速掌握觀念,這點也很感謝老師的教學,從這些大題再下去延伸其他的小子題真的很有幫助。
專業科目的部份就跟著老師們的腳步上課學習、做題目練習,另外可以多注意考科相關有沒有新的修法、釋憲案或者新聞及網路熱門話題,至於共同科目國文、英文的準備部份,國文我自己沒特別努力,只有上課也沒有翻書複習,但平常就有看書的習慣,應該多少有點幫助,英文則是除了上課、背單字之外還有從手機下載英文學習的應用程式,看看國外的新聞報導或是玩類似單字王的遊戲,利用零散時間來盡可能增加自己的詞彙量。
最初考慮公務人員這個職務是因為想要一份穩定的工作,這是我的初心,在準備考試的過程中其實常有迷茫的感覺,總是會想不知道什麼時候能考上,這種焦慮的心情難以排解,尤其準備期間是沒有任何工作的,壓力如影隨形,之後發現這種狀態會影響讀書的效率,所以一直很努力在調整心態,家人也給我很大的支持,最後才可以一直把專注力放在讀書上,不去想結果會如何、不去想我到底能這樣考到幾歲,認真讀書並靜靜的等待,最後也得償所願,所以希望大家在準備考試期間,一定要照顧好自己的身心,該出去走走的時候就出去走走,每天給自己加油打氣,保持自信的自我才能在考場上有最佳表現。
我於107年6月畢業於嘉義大學,在大三的時候投身補習班開始準備考試,但由於求學過程一路走來都是秉持著臨時抱佛腳就能順利過關的消極想法,所以第一年補習完回到家都沒有複習上課內容,也因此在第一次參加的普考中拿到了3000多名的慘烈成績,這使我決定改變自身的讀書習慣,後來便在第二年普考進步到300多名,之後也不斷進步,直到在108地特四等總成績考了79.33分才終於上榜,以下的讀書心得希望能幫助到志光的同學們。
一開始準備考試是在大四,高中指考分發進長榮大學讀會計,渾渾噩噩混了四年最後才開始對公職有興趣,於是依據我國高中喜愛的歷史(擔當高中三年歷史小老師,畢業全校歷史成績前15)去找有關類科當屬文化行政,畢業前在南志有面授一年師資不錯使我感到非常有信心,之後回台東接受數位學院繼續相關師資的教授,雖非完全一樣但仍可保持學習感,然而底子究竟不好前前後後花了五年時間才上榜
我畢業於國立海洋大學水產養殖系,畢業後從事生物科技產線製成工程師,工作幾年後正逢金融海嘯公司國外觀賞魚訂單遽減,開始與以前同學聯絡談論工作狀況,突然收到一名同學考上高考三級,當下給我第一反應國家考試不是非常困難嗎?
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