103 年考取普考人事行政,當時高考以0.7分之差落榜。那微小的差距曾是心中的遺憾,但為了告別枯燥的考生生活,沒再繼續準備考試,把目標放在升官等考試,選擇先投入職涯,等「時候到了」,再來面對挑戰。
準備初期,我參考網路上前輩分享的經驗,透過數據分析近3年的錄取標準,將每科目標定在60分,讓我免於鑽牛角尖。也常提醒自己:考試的目標是「考取」,而非追求學術上的完美。
面對兩年才辦理一次的升官等考試,避免錯過要再等兩年的時間成本,為了有效率的備考,再次選擇函授。這次的師資跟以前的完全不同,一開始會有點擔心不適應,但其實完全不影響。每一位老師都很用心,製作的教材都很實用,在教學上都很有一套。讓我心無旁騖,照著提供的教材跟課程準備,就能掌握重點及最新考點。雲端課程也不受時間地點限制,有手機就可以隨時聽課學習,非常方便於上班空檔或是結合一些日常活動等零碎時間。譬如在跑超慢跑時聽王濬老師的「各國人事制度」,並將「評鑑中心法」的內容背起來,也在這次考試運用上。
行政學與行政法:申論與選擇題混合題型,目標訂在選擇題要穩拿40分以上。上課之餘,都是以講義為主,課本為輔。行政學老師設計的綱表幫助沒有什麼時間細讀課本的我,可以快速進入狀況及熟悉考點,備考後期狂刷老師的題庫書,集結歷年精華考古題且每題都有詳解,邊寫題目可以邊複習。另行政法郭羿老師總複習的教材以主題式的方式整理申論考點及必讀關鍵條文搭配考古題,幫助熟悉法條及掌握考點,在備考最後階段很有幫助!
各國人事制度:內容繁雜且變化快,王濬老師以歷史背景導入,幫助我理解制度發展的因果,讓我能心無旁騖地照著去蕪存菁後的教材複習,平時也會留意國際先進國家最新政策發展的新聞。
現行考銓制度:此科跟平時工作內容有關,處理業務時隨時提高敏感度,思考其中可能的考點,並特別留意最新法規修正及人事政策,所以沒有額外花太多時間準備,在備考後期透過韋恩老師的總複習提點,快速掌握衝刺重點。
國文(作文+選擇題):選擇題寫考古題熟悉近年出題類型,作文則沒有特別準備。
法學知識與英文:主要準備憲法,覺得是比較好掌握考點的科目。韋伯老師不僅解釋憲法法條,相關案例釋字部分也會一併解說。利用備考前期上完課,在零碎時間閱讀老師的講義,刷考古題;英文部分,雖然是本科系畢業,但久未運用難免生疏。利用零碎時間練習題庫,也會運用ai生成閱讀測驗並紀錄生字及單字測驗,培養語感有助於提升閱讀文章的速度。
雖然普通科目分數占比不高,但考場上的不確定感容易耗費心力,有準備可以降低不安感。
備考期間,我常自問:「一定要過苦行僧的日子才叫認真嗎?」過去總以為備考必須隔絕娛樂、要埋頭啃書,這讓我曾陷入糾結。例如在考前兩週,猶豫是否該去聽演唱會,擔心這份看似「不夠苦行」的態度會影響結果。或許是因為不希望放大考試的壓力,影響原本的生活節奏,最終我選擇挑戰這種焦慮,不犧牲與家人的聚會,也不希望錯過想參加的活動,考前仍維持日常的公務運作,將壓力稀釋進規律生活,建立真正的平常心。在備考期間我也利用AI建立睡前盤點儀式,將那些自我懷疑與不安透過與AI對話來盤點進度、消化並梳理思緒。這過程讓我體悟到:當守住生活的節奏,大腦會在考場給予最冷靜的回饋。
有幸利用一年的時間考取,實現了當年對自己的承諾,是對自己職涯最好的交代。我想起普考上榜時曾分享過的一句話:「生命是一種長期而持續的累積過程,不會因為一時的際遇而終止增或減。」
過去全職考生的奮鬥經歷、0.7 分之差的落榜遺憾,以及這些年勇於挑戰多元業務的歷練,所有的累積都成為這次順利考取的養分。謝謝家人、朋友的關心,以及長官與同事的鼓勵與支持,更謝謝這一年來,踏實堅定朝著目標前進的自己。