110一般警察特考三等行政警察心得 - 林○庭(第3名/雙榜/應屆考取/非本科系)
行政法我會把重要的法條和釋字以及判例做一個筆記本記錄下來,另外做一個筆記本去紀錄重要概念,例如那個筆記本裡只有行政處分一詞,我就會把聯想到的行程法92條、行政處分和法規命令的區分等等很多我想到有關的概念寫出來,我用這樣的方式去訓練自己架構我的思考概念,假如還有不熟的地方,就回去重看筆記和課本,這有點像心智圖的方式,但我是用這方式去刺激我記這些法條、案例和概念,我認為這對寫申論題的架構也有幫助
從小我就對警察十分憧憬,更是從小就立志當警察,但隨著環境的變化,在長輩與前輩的建議下,我選擇了從軍之路。沒想到因為思慮不周,最終做出了退學的決定。兜兜轉轉做過許多工作,直到去年年初搬回老家重新開始,同時看著侄子也在報考警察,家人告訴我:「想考、想拚就儘管去,我們一定全力支持!」,這句話讓我重新燃起當初的夢想。我深思幾天後,也重新下定決心—我要考警察重拾小時候的夢想。但在遵從自身條件及內心的聲音下,最終堅定地選擇了可以全心全意救人的消防警察。
因為在這一年多的準備時間裡面,我是一邊工作、一邊備考的,所以在稍微看過教學師資陣容、了解模式差異後,我選擇了可以隨時隨地上課學習準備的線上函授—金榜函授。它能有效解決我無法在下班時間急匆匆地前往教室讀書的問題;相反地,沒有教室、周圍也沒有其他人跟著讀書,進而得依靠自己的自律,但這也是變相增加自己自由備考的難度,因為一旦鬆懈、懶惰,就會是零進度。離開學生身分後,就無法透過嚴謹的課表按表去準備,所以以比較靈活地準備方式讓自己讀得下去,讀得也不會備感壓力,以下是我各科的準備方式:
說實話國文真的都是屬於個人成長過程中慢慢扎實累積起來的,也因為小有後悔自己的知識量仍然不足而且學海無涯,不可能學了這些就能應對所有事物,所以有空時我選擇翻一翻考古題練習,用意是能更瞭解考試的模式。另外選擇閱讀紙本、電子書籍、雜誌等增加自己的見識、知識庫,而閱讀量不用大,積少成多。加上依靠定期的作文批改模式,認真地花時間去思考我可以寫的結構及透過閱讀到的文章字句完善我的作文內容,在交卷線上批改完成後收到老師專業的評語,也能更清楚知道每次寫作的缺陷後去努力改善。但我會清楚地告訴自己時間寶貴不可能全用在讀國文,妥善分配讀法才能讓自己在大考上能更得心應手地應對。
此考科其中民法及憲法,以及另一項科目—英文是考試的主軸。這些科目除了在日常生活中及就學階段所學所接觸的印象外,幾乎得憑老師的講課,認真去聽完內容。但也得說金榜函授內容之量實為豐富,我並沒有完全讀完,而是採取同時運用金榜函授的紙本教材、紙本題目,並附帶不放棄刷考古題去分析考試模式,還有以題目去翻閱教材爭取自己能記取更多的考試內容。
物理化學雖是考基礎程度,但對我來說還是一門弱勢考科,所以我採取不安排太多時間去消化學習,得說這並非良好示範,只是透過分析成績計算後,多少去翻閱函授紙本教材,讓自己背熟一些公式以利發揮在大考上。
既然要成為消防員就需要得知消防與災害防救法規及火災學的重要性,這兩科與消防工作息息相關,能熟讀不僅是利於考試取得佳績,更是對未來消防生涯有莫大的助益,是百利無一害,取得高分在成績計算上也會佔有更多優勢,所以這兩項考科就成為我的主力攻略科目。跟著金榜函授的課程進度教學,完整聽取消防與災害防救法規老師對每一條消防法規的詳細講解。面對法規內容較為枯燥的部分,可以採用有趣的口訣增加記誦,也可以幫助在考試中一看見題目就能精準挑出答案、提升作答速度。火災學葉順老師在講火源、火勢等內容時,不僅運用口訣與諧音記憶法,還會搭配簡易手繪圖面,讓抽象不好理解的文字活躍。我自己也會將教材的所有公式、內容條理式樹枝狀簡要抄錄至小本子,在空閒空檔之餘翻閱背誦。照著上傳頻率去讀完整本消防法規、火災學教材後,會再隨時間推進慢慢加刷題目增加作答記憶力。這兩門考科不外乎也有申論題型,也是妥善運用函授提供的定期申論批改服務從中練習增加作答經驗值,還能有老師批改從中發現自己不熟的地方。
可以像學生一樣自製讀書課表,但我不希望讀書備考變成一件壓抑痛苦的事,因此選擇以自由、靈活的方式安排時間。先分析各考科的重要性,將主力奪分科目放在主要時間內熟讀,副科則以輕鬆複習為主;至於弱勢科目,採取基本準備,至少不讓分數掛零。
備考之路雖艱難,但幸好有志光數位學院提供師資、方向與良好服務,準備起來是輕鬆許多的,讓我不像無頭蒼蠅般盲目無措。
在這一年多的時間裡,我暫時杜絕外界大量誘惑,維持白天上班晚上苦讀的模式,只為穩穩地奪分、順利上榜,成為自己心目中的消防員;只要堅持與決心,全世界都會助你一臂之力。祝福大家努力後都能金榜題名。

行政法我會把重要的法條和釋字以及判例做一個筆記本記錄下來,另外做一個筆記本去紀錄重要概念,例如那個筆記本裡只有行政處分一詞,我就會把聯想到的行程法92條、行政處分和法規命令的區分等等很多我想到有關的概念寫出來,我用這樣的方式去訓練自己架構我的思考概念,假如還有不熟的地方,就回去重看筆記和課本,這有點像心智圖的方式,但我是用這方式去刺激我記這些法條、案例和概念,我認為這對寫申論題的架構也有幫助

我報名視訊班,特別覺得雙循環課程的跨春/秋季班別旁聽制度很棒,可以僅購買講義便全程接收相同科目不同老師的教授,十分有幫助,諸如刑法老師簡明扼要的重點掃描與答題格式、技巧等,法緒老師的隨堂練習題庫與地制、選罷、中行組、貪污條例等擴充理解,犯罪學老師地毯式複習甚至也收我們秋季班的申論練習卷回去改

在經歷113年第一次自讀差0.5分落榜後,我毅然決然告訴自己我不能放棄,所幸在朋友及家人的推薦及鼓勵之下,報名了志光補習班的面授課程,之所以選擇面授,是因為可以利用下課的休息時間去找老師問問題及批改申論題。

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