移民行政人員特考考取心得

大學畢業後，考量自己外語科系的背景，期望當公務員有穩定工作的同時，又有能找到可以運用外語能力的地方，因此我選擇報考移民署特考。下定決心報考移民署行政三等特考是在九月初。考量到自己同時需要在銀行工讀，也需要準備研究所考試，因此選擇以函授方式備考，讓時間安排更具彈性。按照原先的計畫，九月至十二月以準備公職考試為主，一月至三月則專心準備研究所考試，接著在四月利用剩餘時間複習公職考試的內容。所幸課程原本就規劃在十二月底左右完成大部分進度，讓我不必擔心研究所考試結束後，還有大量課程需要追趕，只要按照老師的安排，穩定地完成課程即可。

時間安排

平日利用每天早上六點起床後的一個小時，以及下班回家後晚上九點起的兩個小時讀書，仍然需要相當努力才能跟上課程進度。週末兩天便成為重要的讀書時段，若能把握時間盡可能多完成課程與複習進度，就能減輕平日下班後仍須兼顧工作的疲憊與讀書壓力。

準備初期，由於是第一次接觸大量的法律用語與法律文章，例如行政函釋、釋憲及判例等，常常覺得內容艱澀、難以理解。遇到自己看不懂的地方時，也容易因此感到挫折，甚至想要放棄或分心做其他事情。不過，透過老師的講解與引導，我逐漸能夠獨立閱讀並理解釋憲、判決等法律資料。回過頭來才發現，自己其實已經有了一點一滴的進步。這些成長不僅讓我更有動力繼續讀書，也提升了學習效率，讓我在面對類似的題目時，能夠融會貫通、舉一反三。因此，也想鼓勵其他考生，如果一開始覺得內容晦澀難懂，其實是很正常的！只要願意持續投入時間、慢慢累積，就會發現自己在不知不覺中已經進步了許多。或許當下不容易察覺，但經過一段時間的努力與堅持，再回頭看看，就會發現自己其實已經走了很遠。

到了備考中後期，由於已經逐漸熟悉法律用語，也掌握了各科老師的教學模式，因此能夠依照自己的理解程度調整課程播放速度，進一步節省時間，也為自己爭取更多休息的空間。雖然大家在備考期間可能都恨不得一天有二十四個小時，能夠坐在書桌前不斷苦讀，但適當的休息、給自己時間消化課堂所學，其實同樣重要，也是維持長期讀書動力的關鍵。平日有時會因為上班太累，而想著把讀書進度留到週末再完成。然而，只要平日偷懶一天，到了週末就必須花更多時間追趕進度，反而容易因為長時間讀書而出現頭痛、分心及睡眠不足等情況。直到十一月，我才真正找到適合自己的讀書步調。我逐漸明白，與其把進度全部留到週末，一次苦讀十幾個小時，不如每天安排兩個小時，專心且有效率地完成當天的讀書計畫。穩定地累積進度，不僅能減少追趕課程的壓力，也更有助於維持良好的身心狀態，讓自己能夠持續走在備考的道路上。

另外，由於我本身就已經在很吃緊的時間內追趕課程進度，又會調整教學影片的播放速度，因此強烈建議各位考生在聽課時，一定要做好「完整的筆記」！即使當下還聽不太懂也沒關係，還是要盡量將老師上課時提到的重點記錄下來。這麼做是為了在考前衝刺時，能夠透過筆記快速回憶課堂內容，加深對重點的印象。否則，若筆記記錄得太過簡略，到了考前複習時，甚至可能連自己當初寫下的內容都看不懂，更難以掌握重點，反而浪費了過去花在聽課與苦讀上的時間。

讀書科目的搭配

有些科目的觀念較為龐雜，內容也比較艱澀難懂，如果一天安排太多這類課程，容易讓人感到吃不消。因此，我會將較難的科目與相對容易理解的科目搭配安排，讓自己能適度調節思考負擔，維持學習效率。例如，我會將刑事訴訟法、行政法歸類為需要投入較多腦力理解與思考的科目；相較之下，憲法、法學緒論中的部分觀念，在日常生活中多少有機會接觸，因此對我而言較容易理解。至於刑法，因為駱羿老師習慣先有系統地抄寫板書，再統一講解相關觀念，課堂中通常會有十分鐘左右的時間可以抄寫筆記。我會事先搭配補習班寄來的講義，將需要的內容一次抄寫完成，等到老師開始講解時，再將影片快轉至講解的部分。如此一來，就不必一邊抄寫、一邊聽老師說明，不僅能加快上課速度，也讓學習過程更加輕鬆。因此，我也會將刑法歸類為相對容易安排的科目。透過不同難度科目的交替安排，不僅能避免長時間學習同一類艱深內容所帶來的疲勞，也能讓讀書計畫更有彈性，進而提升整體的學習效率。

申論題練習

子雲老師在講授行政法時，偶爾會帶著大家練習完整的申論題。雖然課堂上的示範相對簡化，但老師會將解題的思考邏輯與寫作架構完整呈現，無論是口頭講解還是實際書寫，都能讓學生有所依循。對於我這種初次接觸法律申論題的考生而言，能夠有一套可以模仿的解題架構，對建立答題能力有很大的幫助。

此外，補習班也會提供各科申論題的參考答案，但由於不同老師的解題思路與寫作架構不盡相同，一開始反而讓我的答題思路容易跳來跳去，缺乏連貫性與章法。後來，我決定以子雲老師的解題架構作為模板，將其他老師提供的參考答案全部依照這套架構重新整理、改寫。透過不斷反覆練習，我的答題模式與論述方向才逐漸穩定下來，也更清楚該如何有條理地組織答案。

因此，我想建議其他考生，在上課時可以先選定一位自己熟悉、容易理解的老師，將其解題架構作為練習申論題的模板。閱讀其他老師提供的參考答案時，也可以試著思考如何運用自己熟悉的架構重新組織內容，並實際動筆寫下來。透過這樣的練習，不僅能逐漸掌握申論題的答題方法，也能建立穩定的作答邏輯，讓自己在考場上更有方向。另外，老師也會在課堂中提醒大家，申論題的解題思路並非只有一種，參考答案只是其中一種作答方式，自己也可以提出不同的見解。每當我在解題過程中遇到困難時，常會想起老師說過的話。當我發現自己的想法與參考答案不太一樣時，也會試著多相信自己的判斷。畢竟，有些申論題並沒有絕對唯一的答案，只要論述合乎邏輯、內容完整，並且能夠清楚說明自己的理由，就不必一味地拘泥於參考答案。

勉勵大家的話

如果你也和我一樣，需要兼顧工作或準備其他考試，希望這篇文章能在時間規劃與讀書方法上提供一些幫助。最後，也想藉此勉勵正在備考的大家：不求飛躍式的進步，只求一點一滴地累積。讀書的過程難免痛苦又枯燥，但回頭看看自己一路跌跌撞撞、努力追趕進度的過程，即使讀得不算輕鬆，也依然有機會得到自己期望的結果。希望大家在感到疲憊、懷疑自己的時候，都能再咬緊牙關堅持一下。一年的時間說長不長，說短也不短，重要的是把握當下，一步一步朝自己的目標前進。相信只要持續努力，終究能看見自己的成長。