107地方特考四等一般行政心得-徐彥平(桃園市第2名)
剛離職後的一個月(原職為科學園區工程師),為了找到符合期望的工作,嘗試了各種不同的領域,最後公務員似乎是個不錯的選擇,而母親也是現職公務員,因此對我也產生一些影響,於是毅然決然的投入國家考試,並報考一般行政。由於五年前當工程師時,曾至補習班報名課程,且該補習班知名度高、榜單又多,讓我覺得選擇它可以更快速、更有希望上榜。
我是國立大學歷史學系畢業,雖然對系上所學頗為熱愛,但並無把握長期於此領域研究、深耕,另一方面,我對於曾經選修的憲法、行政法等學科其實滿有興趣,考量到未來就業發展的問題,加上家人對於考公職的支持與鼓勵,便在大三下學期開始準備,因為希望能盡快先有穩定的工作,便決定先報考一般行政的地特五等和初等考試。
在準備考試前,便有聽聞過志光,上網查詢後發現有不少人推薦、榜單成績亮眼,因此很快便與志光服務人員聯繫,對於課程與類科上的疑問,櫃台人員都會仔細耐心地說明,實際試聽課程後也覺得老師很不錯,因為當時還在學校上課以及疫情等種種因素,去補習班面授較為不便,也想彈性安排讀書時間,便報名超級函授。
1.國文:
國文是我較為擅長的科目,因此直接從考古題開始練習,每天至少都會做一、兩份考古題,會把較常出現、自己常錯的題目做成筆記,方便複習。
2.公民與英文:
公民的部分,主要是憑藉高中的基礎,以高中公民參考書做準備,並且大量刷考古題,等到近十年考古題大致做完一遍後,把累積下來曾經錯的題目再做第二遍、第三遍,以這種方式確認自己不熟的概念,把這些常錯的概念再做成筆記,考前就以複習這些筆記為主。英文的部分,也是勤做考古題,每天練習保持手感,地特五等和初等考的英文單字相對較為基礎,基本上以高中英文單字書做準備就可以了。
1.法學大意:
當初報名的課程是法學緒論,法學緒論所涵蓋的範圍比較廣泛,法學大意較為基礎,準備法學大意的時候,是以法學緒論的課本內容做準備,法緒老師會把上課內容整理成架構筆記,我覺得對於了解法律體系很有幫助,也較容易記憶,除了上課時跟著作筆記之外,再做完考古題之後,也會把錯的題目整理成另一份筆記,在這份筆記中,會把同一考點的相關考題盡量集中在一起,這樣複習的時候就能知道同一個概念會有那些考法、題型,也可以看出哪些是比較常考的重點。
2.行政學大意:
行政學大意是我從來沒接觸過的科目,但課程先講解學科的大綱架構,奠定基礎的認知,再深入每個章節,讓我在一開始便能很快理解這個學科的體系與重點,行政學有很多內容要記,老師除了會整理筆記,也會提供口訣幫助記憶,我覺得非常有幫助,此外,上課時老師也會結合實際案例與時事,以便我們更具體地了解理論知識,而上完課之後我都會馬上做相關的考古題練習,確認自己對上課內容的吸收程度,錯的題目會反覆練習, 常錯的或常出現的考題會另外做成筆記方便考前複習。
我在上完課或複習完一個章節後,會花一些時間把課本蓋上,回想讀過的內容,想不起來或記憶很模糊的部分會再趕快回去看,也會大量做相關考古題練習,另外,我認為架構跟脈絡滿重要的,先認識一個學科的主要架構,並把章節之間的脈絡、關聯性弄清楚有助於提升對這個科目的掌握度,這樣的話很多內容就不用死記,需要背的地方建議善用口訣。
因為是在學時期中準備,相較於其他考生,我讀書的時間並不長,有時一天可以讀六、七小時,有時三、四小時,我認為可以利用睡前、洗澡完吹頭髮或通車等零碎時間回想自己近來讀書的內容,透過不斷回想、記憶讓讀過的東西連貫、變成長期記憶。如果壓力很大,我會去運動,一邊跑步一邊聽音樂來紓壓,適時放鬆休息,在準備考試的路上才能走得長久。
準備考試的過程中,一定會有很多不安與焦慮,有時甚至會懷疑自己,我覺得可以減少使用社群軟體,盡量避免自己受到他人影響,把注意力放在自己學習、讀書這件事上,相信老師的專業、自己的努力,常常檢視讀書進度與成果,可以更具體地感覺到自己有在前進,有助於降低內心的焦躁與不安,也可以安排固定的時間運動,一方面紓壓一方面也能維持身體的健康,讓身心狀態調適更好,在準備考試的過程中也會走得更順利。

剛離職後的一個月(原職為科學園區工程師),為了找到符合期望的工作,嘗試了各種不同的領域,最後公務員似乎是個不錯的選擇,而母親也是現職公務員,因此對我也產生一些影響,於是毅然決然的投入國家考試,並報考一般行政。由於五年前當工程師時,曾至補習班報名課程,且該補習班知名度高、榜單又多,讓我覺得選擇它可以更快速、更有希望上榜。

志光的櫃台當初解說的滿詳細的,而且志光的師資都不錯,而且又有錄補系統,不用擔心因為有事沒辦法上面授課就會少一堂課的進度。

一開始準備考試是在大四,高中指考分發進長榮大學讀會計,渾渾噩噩混了四年最後才開始對公職有興趣,於是依據我國高中喜愛的歷史(擔當高中三年歷史小老師,畢業全校歷史成績前15)去找有關類科當屬文化行政,畢業前在南志有面授一年師資不錯使我感到非常有信心,之後回台東接受數位學院繼續相關師資的教授,雖非完全一樣但仍可保持學習感,然而底子究竟不好前前後後花了五年時間才上榜

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