114高普考教育行政心得-王○婕(一年考取/應屆考取/高考狀元)
大學就讀師大,由於修教程、當家教的過程中,發現自己並無興趣、個性也較不適合成為教師,加上父母皆為公務員、自小便嚮往穩定工作,因此升大四的暑假決定開始準備考公職。當時參加113年的普考教育行政類科,憑著大學三年所學的微薄記憶裸考獲得距離上榜分數相差不遠的成績,因此認為只要再加以投入準備應該有機會上榜,於是選擇了志光補習班的函授課程,以配合平日上學和工讀排班時間。
中壢志光
門市:桃園市中壢區元化路2-4號
教室:桃園市中壢區中山路100號9樓
03-4273388
在法學緒論的準備上,陳治宇老師的課程一定要完整跟完,再搭配老師編寫的題庫書,效果會更好。上課過程中,老師不僅會帶領我們逐條研讀法條,還會進一步演練題目,幫助我們理解法條在考題中的實際運用。對於錯誤的題目,我會在題庫書及法典旁劃「正字記號」,錯一次就劃一撇,如此一來,複習時就能立刻掌握自己最常出錯的地方。特別是民法,因為出題率最高,更需要反覆練習與標記。到了考前階段,其實只要針對畫過正字記號的題目與條文進行重點複習,就能達到事半功倍的效果。
很多考生會覺得法學緒論範圍廣、內容雜亂,CP 值不高,就乾脆選擇放掉。但其實這樣的想法是錯誤的。因為普考各科的占比都是相同的,若其中一科被拉低,就會嚴重影響整體平均分數。即便法學緒論的內容確實龐雜,陳治宇老師仍然盡可能全面地觸及重點,幫助我們建立完整的理解。只要完整跟完課程,並在平日勤練題目,就能逐步累積實力,考試時也一定能把分數穩定拉高。
在憲法的準備上,我選擇額外加購韋伯老師的憲法課程。老師在課程中會特別強調大法官釋字,並搭配許多朗朗上口的口訣,幫助我們快速記憶條文內容,減輕死背的負擔。此外,我也搭配韋伯老師的憲法題庫書進行練習,對於答錯的題目,會在旁邊畫上正字記號,並同步在法典中標示,這樣能清楚掌握自己最容易出錯的地方。
到了考前,準備的重點其實不需要再重新翻遍所有教材,只要把老師的釋字補充講義以及標記過的法典帶著複習,就能全面覆蓋考題範圍。
普考的行政學僅考選擇題,而面對選擇題最有效的方式就是不斷刷題,直到養成看到題目就能立即反應的「反射動作」。在課程方面,我選擇張楚老師的行政學,老師上課時的講解以原文書的原意為基礎,並會用詼諧的方式指出部分教科書的錯誤翻譯與觀念,讓我不僅學到正確的知識,也能感受到老師深厚的學識底蘊。
陳治宇老師堪稱「行政法的魔法師」。剛開始上課時,可能會覺得有些不習慣,因為老師的課程內容經常會連結到其他章節,聽起來略顯跳躍。但只要能提前預習、課後確實複習,隨著進度推進,便會體會到「倒吃甘蔗」的效果。
在學習方法上,要善用正字記號,每當上課講解過的法條,都要立即在法典中標記;題庫書中的選擇題若答錯,也要在旁邊畫正字記號,並將對應的法條同步標記。這樣的方式能清楚呈現自己反覆出錯的重點,考前只要專心複習這些有記號的題目與法條。
此外,老師對法條的熟悉度極高,不僅能精準講解條文,更能細緻比較不同法條之間的差異。完整上完兩輪課程後,在考試時看到題目選項,腦海中甚至會浮現老師上課的聲音。
近年來的政治學考題越來越活,不再像以往一樣能單純從課本找到標準答案。因此,韋伯老師在課堂上不斷提醒我們,舉例與歷史事件對於申論題的重要性。那些看似瑣碎的歷史故事,實際上都是未來作答的素材,千萬不能小看。老師也反覆強調「解題能力」的重要,因為現今的申論題往往無法單純依賴書本內容,而是必須臨場下標、拆題,才能寫出真正符合出題老師期待的答案。
另外韋伯老師幫助我極大,讓我的政治學成績能在短時間內,從 66 分進步到 85 分。我強烈推薦這套課程!跟著老師練標的過程雖然很痛苦,但卻是必經之路。一開始可能會遇到「標題寫不出來」的問題,這時候就要勇敢模仿,先背下來再模仿。接下來可能會遇到「標題寫得出來,但內文擴充不了」的困境,這時候韋伯老師的「拆解式理解法」就能派上用場。
若連拆解式理解法都無法突破,這時候千萬不要忘記善用 ChatGPT。只要輸入標題與關鍵字,就能生成一段內容,再透過拆解式理解法揣摩 AI 是如何從無到有地展開論述。這樣不僅能快速補足內容,也能學到新的寫作邏輯,進一步提升自己的申論實力。
最後,我想說,準備考試是一條孤單的路。一路走來,最重要的是誠實面對自己,不斷檢視並調整不足之處。即便過程中充滿挫折與不安,也不要在最後一刻選擇放棄。只要持續堅持、累積實力,終有一天會迎來成果。功到自然成,這句話是我一路走來最深刻的體會。
借用程明老師的一句話:「相信老師,把書念熟,一定會上榜。」有時候再多的讀書方法,不見得適用於所有人,最關鍵的還是每天踏實累積,確定今天的自己比昨天更強。
同時,韋伯老師也不斷提醒我們:這是一場可以考上的考試。如果你已經覺得現在的生活很糟糕、很難過,那就換個角度想──都已經這麼難過了,也不過如此,再差也不會更差。正因如此,更要堅持到底,因為撐過去的那一刻,就是改變命運的開始。

大學就讀師大,由於修教程、當家教的過程中,發現自己並無興趣、個性也較不適合成為教師,加上父母皆為公務員、自小便嚮往穩定工作,因此升大四的暑假決定開始準備考公職。當時參加113年的普考教育行政類科,憑著大學三年所學的微薄記憶裸考獲得距離上榜分數相差不遠的成績,因此認為只要再加以投入準備應該有機會上榜,於是選擇了志光補習班的函授課程,以配合平日上學和工讀排班時間。

考題越來越靈活,補習確實最有效,各科老師或多或少都會講述解題技巧,老師說的要照做。完整跟課是打基礎,課後複習才能穩固,勤練考古題能有效舒緩心理壓力。外務分心在所難免,念多久或多少,要看有效的時間投入,重點是念書時能專心,專心才有效。

我個人畢業於私校新聞系,畢業後在免稅店當過營業員、廣告公司業務、直銷商、牙材業務。出社會一段時間才決定報考公職,主要因為當業務常常被業績追著跑,晉升考核是以業績好壞作為升遷依據。當初沒有選擇考新聞行政改考一般行政,因為一般行政的考試機會比較多,有初等、高普考、地特,也能跨考台水業務類與台鐵營運人員等。

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