教師甄試2考取心得

108國小教甄普通科考取心得-沈夢瑋

應屆考取 / 一年考取 / 連過2榜

#國小教甄 #教師甄試

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當初因為對於臺北教甄複試的範圍覺得太大，準備起來比較沒有頭緒，剛好看到補習班有開複試課程於是就立馬報名，這次研習對我的幫助就是老師講的某些亮點我有用在我的試教上，像是國語說話及口語表達比較不知道怎麼教，老師就告訴我們可以把重點放在讓學生說話可以更加完整，像問學生:春天你喜歡去哪裡?為什麼? 學生可能只回答:花，但我就可以引導學生把句子說完整，像是在春天我在公園看到一朵紫色的牽牛花。

這是課堂上老師會提點的重點我覺得很實用，再把老師講的內容消化成自己的東西，就可以試教了，如果學弟妹有進臺北複試建議可以參加這個創意教學研習課程，很實用。

筆試部分準備: 把專書看兩遍，教甄歷屆試題從97年寫到107年，不懂得上網查，或去翻專書，把法規部分全部印最新的，看四遍以上，不斷看，加強記憶，國語跟數學比較吃底子，建議再各買兩本專書練習。

試教部分除了來上補習班的課程外，也可以詢問資深老師意見，不斷修改後定案就可以開始瘋狂做教具跟練習，桃園放榜初試到複試考試只有幾天而已，所以一定要盡早準備，不然4天準備48課真的會非常的趕，自己練習過教一遍看順不順，然後考試當天我課本一頁都沒看，把我要教的內容全部背下來，顯現出我的專業與口條，這樣評審就會感受到你的用心。

口試部分服裝儀容非常重要，我是穿白襯衫、黑長裙(一定要過膝)、綁低馬尾，化淡妝、黑跟鞋，表面效度也是給人很重要的第一印象，還有有條理的回答也很重要，可以用首先、再來、最後，或者是謝謝評審的提問，以下我將回答分為三點，第一點:...第二點:...第三點....，讓評審能立刻抓到你想要講的重點，不然講得太冗長又沒重點會讓人不想聽，建議可以多用孩子們，讓評審感受到你給孩子的愛，還有言語要謙虛又不失自信，面帶微笑。

給學弟妹:
這條路真的很難走，但我一直相信努力是不會背叛你的，只要努力並勇於詢問前輩尋求老師援助，(最後記得報恩)，相信下一個上榜的就是你!!!!

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107國小教甄特教科考取心得-黃心皇
本身大學讀英文系，研究所也是繼續讀英教所，當時會修特教學程也只是先修起來放，沒有想過自己最後真的會走上特教老師這一條路。自從我擔任特教代理老師之後，我才發現自己很容易被我們特教的孩子所觸動，即使他們課業只是一點點的進步，行為問題有一絲絲的改善，看著他們從0到1一步步慢慢的成長，我才明白自己真的很喜歡特教老師這樣的工作。
106國小教甄普通科考取經驗談-謝佳瑜
因為對教育的熱愛，大學畢業隔年進入花蓮師院<今:東華大學>修習教育學分，95年師資班修畢當年通過教師檢定考便開始我的流浪老師生涯!92年開始，小教教甄進入寒冬，每年各縣市的缺額是個位數直到101年才出現曙光
107國小教甄普通科考取心得-黃宏恩
我在106年的寒假班開始正式進入補習班上課，當年度因為帶畢業班，加上又是學校國語文領域的召集人，所以非常忙碌。上課後並沒有什麼時間消化複習，以致當年場場筆試皆是以0.5~1分之差飲恨。自107學年度起，我上學期接了一個自然科的半年缺，下學期全力衝刺筆試，雖然家中發生了一些事，但自四月中下旬起，每天在國北教大圖書館從早上八點至晚上九點半，勤做考古題，翻書或上網查詢答案訂正，如此重複實施，從106年度起往前推的各縣市教育專業科目、國語文、數學的試卷。先前因為有題庫班大量刷題的基礎，比起以前自己練考古題時，正確率提高許多，但如果還要達到筆試門檻，就需要精確的命中率，這必須奠基於大量練習之上。