107高普考人事行政考取心得-林宜瓔
大學商科畢業並無任何有關考試類科背景,當初會走上公職並非自己意願,只因為妹妹剛大學畢業並嚮往公職穩定收入生活而投入補習班準備,而那時的我還在四處遊玩過著自己認為理想的生活,家裡看著我這樣沒有穩定收入也沒有個志向甚是擔心,於是鼓催我一同投入補習班懷抱
1.基本背景與投考動機:原因是父母的建議再加上對於外文系未來出路的不確定,所以選擇報考公職。
2.選擇志光的原因:認為志光規模大、上榜生也多,師資豐富,所以選擇志光。
3.當初報名課程:給自己兩年的時間,選擇兩年班。
1.國文:
國文練習的不多,作文的部分只有在考前看一些名人自傳或一些勵志故事,增加自己寫作文素材,選擇題的部分則是靠高中的國文知識。
2.英文:
因為是本科專業,所以就勤練考古題,背沒有看過的單字。
3.法緒:
第一年跟著老師聽完法緒課程,並做考古題,第二年也是做考古題並複習常出現的重點,特別是特別法的部分--性平法、勞基法、消保法....。
4.憲法:
第一年上課,也是跟著進度走,之後也是練習考古題複習大法官釋字的各個重點,第二年上老師的課,沒有跟著進度走,只看課本中的重點跟釋字,再勤練考古題。
1.行政學:
兩年都上老師的課,課本要讀熟,對於各個學者的理論要自己濃縮整理,以自己的話來描述,但是裡面的專業名詞要寫出來,再來名詞的定義或者理論優缺點,有不同學者的見解,挑一個來背,要多利用老師灰色課本的口訣,其他有印象就好用來準備選擇題,最後要勤練申論跟選擇題。
2.行政法:
也是一樣課本要讀熟,對於各個名詞,例如行政處分、行政契約要有一定的模板,搭配的釋字也是一樣要有自己模板,記住釋字的爭點,不需要一字不漏的背釋字,最後法條一定要背熟,連條號也要記熟,最後要勤練申論跟選擇題。
3.考銓:
也是一樣要課本讀熟,對於各個名詞要有自己的模板,再來法條跟條號是重點,例如任用28,一開始要分各個章節讀熟,後來要融會貫通,例如考績丙等會有甚麼樣的效果,結合升遷、俸給、考績、懲戒、救濟、保障這些都要自己整理出來,最後新修的法條要多注意,還要定期注意考試院新修的制度,整理出新修制度或法條的目的,有空的話可以看人力資源論壇,當然要勤練考古題。
4.各國人事:
各個國家,特別是英美德法日的考、用、陞...要自己整理出筆記,然後比較特殊的國家例如韓國、新加坡也要整理一些,對於多個國家的比較,例如多國的福利或者考選比較,也要準備,簡單來講就是縱向跟橫向的準備,最後勤練考古題。
5.心理學:
對於各個名詞,需要背學者的理論,從緣由、定義、治療方法、應用都需要自己整理,再來勤練考古題。
6.民法總則與刑法總則:
民法的部分,老師的課本簡單易懂,架構完整,先背整體架構,再熟悉法條法號,所有的但書都要清楚,搭配釋字爭點一起背。
刑法的部分,老師的講解簡單易懂,同樣要熟悉法條法號、定義及各個爭點,各個爭點的學者見解背幾個即可,但實務見解一定要背,整體可以以構成要件、違法性、責任分成三大部分來整理。
1.我參加的是面授課,老師都非常歡迎問問題跟改申論題,也有許多免費的講座,是不錯的資源。
2.另外我有參加奪榜班,裡面都在練習考古題,從寫考古題的過程中可以融會貫通,找到自己的盲點,並且有其他人可以一起討論,是不錯的選擇。
堅持到最後,相信努力一定有收穫!

大學商科畢業並無任何有關考試類科背景,當初會走上公職並非自己意願,只因為妹妹剛大學畢業並嚮往公職穩定收入生活而投入補習班準備,而那時的我還在四處遊玩過著自己認為理想的生活,家裡看著我這樣沒有穩定收入也沒有個志向甚是擔心,於是鼓催我一同投入補習班懷抱

原先是想選擇面授課程,因為課堂上聽講如有任何問題,能直接在下課時詢問老師立刻解惑。後來因為考量到通勤時間、以及想有效利用瑣碎時間,便改選為視訊課程。後來發現視訊課程的好處除了能自行規劃上課時間、而且無須為了搶好位子提早到教室排隊,最大的好處是,上課時難免有恍神、或是聽不太懂的時候,這時就可以倒帶重聽。缺點是視訊課程是自己安排時間,故要相當自律,才能跟上課程。

大學就讀高師大國文系,畢業後在學校代理二年,適逢疫情全台教甄取消,加上爸爸也是公務員,便興起考教育行政的念頭。

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