112高普考一般行政心得 - 游○媛(高普雙榜/非本科系)
就是想為了要找一個穩定收入、有保障的工作而準備國考,再加上家人也有許多都是公務人員,時常提供國家考試與工作的相關建議給我參考,所以最終以高普考一般行政為目標。
嘉義志光
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當初選擇念公行系便是想讓國考成為人生的一個選項,而經過大學前三年的自我探索,認為自己目前不想唸研究所,且穩定的個性可能也與公職環境相合,故在升大四的暑假決定準備國考,報名學長姐們推薦的志光函授課程。而選擇一般行政的原因,主要是考量大部分科目在本科系課程中已有基礎,應較容易入門,也能分配更多時間在沒接觸過的科目上。準備上是以高普考為方向,地特則是因為高普還沒放榜考個保險。
1.選擇題:
林老師的課程影片會講解重要的國學常識和修辭,看完後就每周固定練習考古題維持答題手感。測驗題範圍太廣所以錯了不要難過,盡力記得即可。
2.公文:
架構和內容無大錯誤應該都能獲得基本分(10-12),一個月練寫一篇,考前再複習一遍格式細節、上下行文的特殊用語等。但這次不是考對機關,而是對一般公司的函,我有許多用語錯誤,只拿8分。
3.作文:
審題與架構很重要,即使沒有華麗的詞藻和佳句,但整體有扣題、有邏輯、有寫到第四頁,應會獲得不差的分數。準備上也是一個月練一篇,平時則是睡前看一下王老師所著的《青春第二課》,記裡頭的名人故事和名言,作為寫作舉例的素材。
1.憲法:
我只用剛開始準備的兩個月跟著函授正課念一遍,最後總複習課再念一遍。憲法大部分考題不會太刁鑽,而且無論條文釋字的考點、數字相關考題(任期、修憲案門檻之類的)、新的憲法訴訟法,韋老師的講義都整理得非常清楚,複習起來沒壓力。
2.法學緒論:
法緒內容很多又很雜, 考量到時間分配,我主要用題海戰術,除了課本的題目,高普考和各種特考的法緒考古題都能拿來練習。另外,很多題目雖然字很多,但解題關鍵就在題幹細節中,考試時務必耐心閱讀。
3.英文:
沒特別準備,只有每周讀三到四篇7000單等級的小短文。
行政法相對其他科,是讀通了就容易拿高分的科目,但相對的,全選擇題可能考得很細。林老師課本附的法條起碼完整讀個三、四遍(老師上課會教你法條註記,複習會很快速)。重要法條千萬要徹底理解,而細瑣的法條及易混淆的字詞我會另外整理筆記,例如期限、時效、金額等數字陷阱,還有管收&管束、追徵&追繳等字面上很像的詞。普考時我行政法差點不及格,經過兩個月重複練習複習,已經到了「看到不太會題目也能憑印象和感覺選出答案」的程度,也讓行政法成為我在地特拉高平均的科目。
行政學題庫有認真寫的話基本題一定都能拿下。而近年常出現一些法規題、實務題,針對這個現象老師會補充法規和新政策,自己也可以加入大學教授的臉書論壇、看看行政期刊,了解現在學界關注的議題,建議拿個本子作紀錄,並寫下其與哪些單元、理論相關,更能化解新題目的突襲。
選擇題練習韋老師課本後的考古題應該就很足夠。申論題的話,課本和圖表要徹底理解,我會抄寫每個單元的重要名詞、理論或學者,訓練自己看到那些詞便能論述相關內容,確認自己真的理解;還有另外讀老師的申論解題書,個人覺得政治學有些題目會很簡短或讓人感到題意不明,此時解題書就是練習審題、延伸、列大小標的好幫手。韋老師的政治學真的是我最喜歡的課,不只是課本上的各種理論,我覺得他帶給同學的是看世界的另一種方式。課間的鼓勵也常讓讀到很挫折的我差點在螢幕前哭出來。
陳老師的課本很重點精要,講課的節奏很適合入門者。各個理論的特性、優缺點、公部門應用時的障礙等內容不要死記硬背,而是在平時就要去思考相關問題,把那些內化成你真正的想法,否則很多類似的單元到最後容易混淆。時事和舉例也是很重要的,可以固定讀報,尋找時事與課本內容的連結,像疫情的議題在這幾年是一考再考,今年考題是結合電子化政府和跨域治理等單元,算是相當好發揮,若平時又有準備相關題材,答題一定能結構完整且舉例豐富。
選擇函授課程的確需要更多的自律和進度規劃,但省去的舟車勞頓和彈性運用的時間,反而讓我不會覺得很緊迫。最重要是要找到適合自己的讀書環境和節奏,進度安排不要太緊湊,一週可以留個約半天緩衝和休息。
申論的練習是循序漸進的,一開始多看範例,先搞清楚每一科的架構,再開始多練筆,後期練習一定要控制時間,一題花20至30分鐘,篇幅則是控在兩頁左右,下筆前先擬定好各段大約的行數,避免爆篇幅。函授有一個月出一道題目的申論批改服務,老師改完會留下評語和擬答,對我來說也是不錯的自我測驗。
我自認為考高普考時狀態不是很好,甚至可以說是讓我信心大減,覺得一年多的努力都白費了,但是這也成為我更加拚命的動力,從考完高普到地特間的兩個月,我重整心情,並擬訂更扎實的複習計畫,把練過的申論、錯過的題目看了一遍又一遍,最後從普考吊車尾變成地特榜首,內心真的歡喜又感動。因此我相信,不管唸多唸少,自己付出的心血絕對會回饋到分數上的。抱持堅定的信心、不懈的努力,你一定也可以金榜題名!
就是想為了要找一個穩定收入、有保障的工作而準備國考,再加上家人也有許多都是公務人員,時常提供國家考試與工作的相關建議給我參考,所以最終以高普考一般行政為目標。
很慶幸自己有參加奪榜班,透過班內人員和老師的課程安排及循環複習過程,讓我能不斷地練習申論題及加強寫作速度。老師亦會於批改中糾正自身不足之處,班內亦安排QA時間能和老師討論問題。在奪榜班和同學一起努力,互相鼓勵,看著這群能當我小孩的同學,自己也忘記年紀。
決定畢業後就直接出去找工作。第一份工作在傳產當採購,沒想到體驗到各種可以去勞動部檢舉的事情,所以就改去公家單位當約僱,工作一段時間後發現自己還蠻喜歡這樣的工作型態,才因此萌生考取正式公務員的想法。
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