108高考一般行政心得-鄭宜婷
我個人是畢業於國立大學本科系,在畢業前已在志光補習準備國家考試,但玩票性質的準備考試,離考取分數總是相差甚遠,直到畢業後同年見班上一位同學隨即考取高考,才漸漸感受到全職考生的壓力並不小,下定決心閉關學習,不停的練習考古題,因當時發現自己對於選擇題的判斷能力還算滿精準,為求考上公職,地特就先報名了一般行政四等考試,所幸皇天不負苦心人,考取畢業當年102年地方特考四等考試,正式開啟公職人生。
嘉義志光
嘉義市西區中山路537號
05-2239595
畢業之前就有在想要考公職,在大學期間也修過統計系的課程,故報名時直接選擇這科。
1. 國文(含測驗及公文與作文):
測驗與作文的部分是吃老本,靠著以前高中及大學的寫作、閱讀及上課所學的知識理論來維持,也喜歡看一些散文以及記錄當下的感悟或體認,名言佳句另外抄在一本小冊子,這在作文寫作上幫助了我很多。 公文的部分則是將架構寫在作文紙上,只要格式有背、說明的部分臨場發揮應該不難取分,有空的時候拿出來複習。
2. 法學知識與英文:
法律會留意近幾個月的修法狀況,英文就沒特別準備。
1. 統計學概要:
跟課期基本上就跟著老師一起計算,練習題目時盡量把答案先遮住,若發現有某一點卡住寫不下去時再回頭複習該章節的考點,切忌用看的讀這科。近年來無母數根數統的題目在統計學概要有增加的趨勢,故加開的數理統計課程也要做加強。
2. 經濟學概要:
老師教課的速度非常快,剛開始聽的時候會有跟不上的挫折感,但經濟這科用到的技巧在上課的時候老師都會特別提醒,並且講解觀念時候會貼近時事或拿自身經驗與生活作結合,對我來說很有幫助。經濟這科除了要搞清楚名詞定義之外,圖形的輔助作答也要有一定的熟練度。
3. 統計實務概要:
這科基本上搭配藍皮書一起服用,裡面的計算題能算的儘量算。此外,主計總處上面有各種統計指標也是不能不會的,另外要留意普查期間可能出三大普查的申論題,像是今年就出工業及服務業普查。還有其他抽樣調查的抽樣設計跟估計方法也須多加留意。
4. 資料處理概要:
這科可以說是又廣又雜,非本科系的只能照著老師打勾的重點能背得盡量背,資料庫跟程式算是必考題。另外總複習的課程也要多加留意近期的科技趨勢都可能成為命題重點。
1. 找出一本自己看得下去、架構完整清晰的書,好好閱讀,再用其他參考書補充相關知識或是書中沒有的知識,善用google。
2. 寫筆記看個人,雖然會花很多時間,可是先念過再寫筆記對我而言是能增加記憶的,畢竟考試是一連串的輸出過程,還能在平常練習如何破題、切題。
3. 不要放棄自己的弱科,每科都有被救起來的機會。已經上手的科目要繼續保持,時常複習保持語感及記憶。
4. 開心的念書最重要,必須擇你所愛,只有徹底沉浸在書海之中才能看得更多。
5. 可以找準備相同科目但是不同類組的同好,一起督促學習。
6. 不吝嗇分享自己的解題方式,教學相長對自己而言更有幫助。
在準備考試的過程常常會有自我懷疑的念頭不斷出現,會懷疑自己準備了這麼久究竟考不考得上,又或是在寫考古題時看到非主流類型的題目時懷疑一些冷門的考點會不會在下次考試中突然出現。尤其是寫統計的考古題更有這種感覺,偏門的題目實在太多,又不給公式,所以經常會落入我這個也學、那個也背,但出題頻率不高的感覺。我能做的就是盡人事聽天命,考運成分算是補充但不能完全依靠的東西。各科在準備之前最好能將近幾年的考古題先列印裝訂成冊,瀏覽一下命題趨勢,讓自己先有個底,哪些單元是一出再出不能放掉的重點,哪些是不常出但是準備時可以多加留意的;最好各科都能另外準備1至2本參考書互相參照,有些時候甚至能抓出書上的錯誤,使自己的觀念更加釐清;考試之前健康飲食,作息正常不要熬夜,配合各科考試的生理時鐘,讓自己能習慣考試當下的臨場感。我雖非本科系的學生,希望這些分享或多或少能幫助一些非本科但是想考統計組的人增加一些自信。

我個人是畢業於國立大學本科系,在畢業前已在志光補習準備國家考試,但玩票性質的準備考試,離考取分數總是相差甚遠,直到畢業後同年見班上一位同學隨即考取高考,才漸漸感受到全職考生的壓力並不小,下定決心閉關學習,不停的練習考古題,因當時發現自己對於選擇題的判斷能力還算滿精準,為求考上公職,地特就先報名了一般行政四等考試,所幸皇天不負苦心人,考取畢業當年102年地方特考四等考試,正式開啟公職人生。

高中時期看著台灣層出不窮的車禍新聞,以及零亂不統一的道路規劃,就有個想改變台灣交通的想法,當初認為最實際且最快速的方式就是進入公職體系,在海洋大學運輸系畢業這年報名交通技術類科,選擇志光補習班的動機是因為系上上榜的學長姐都選擇志光以及同學的大力推薦,於是在大三的暑假報名後,經過一年的學習順利在今年考上高普考

非本科專業出身,也自知本身非善於讀書的類型,因此在必要之時,傾向於報名補習班。事實上,補習班是一個很好的資源,因此依照自己的需求和條件,選擇補習班的面授、視訊,還是函授等授課方式,並無多大的差別。在志光的第一年,依循循著補習班的上課節奏,致力於自身的底子打好,並著手於考古題的練習。

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