114台電僱員綜合行政心得(中區)-陳○甯(6個月考取)
在小孩比較大之後其實就有重返正職的念頭,然而5年前一波少子化潮讓我產生危機意識,當時我任職的私立學校一年就少了8個班,第二年又少8個班的情況下,學校便以把課留給正職教師為由,將大部份兼職教師解聘,我便是其中之一。
家好!在這裡跟大家分享在我大一的時候,就有聽過關於原住民特考的資訊。但是沒有做出實際的行動去考試,因為那時候還在猶豫自己的未來要幹嘛?是要做什麼職業?
直到大二時,我就開始在想其實原住民特考也不錯,也剛好朋友時常會跟我講:「其實可以考考看,考上了你就有穩定的工作。」,所以我就選擇自己有興趣的農業行政來準備。起初試試水溫,靠著自己看書並沒有去補習,那一年我考43分因此落榜。但我並沒有灰心,我在大三時改選擇熱門類科一般民政做準備。當時趁著暑假時間花兩個月買書自己讀,只考37分而因此落榜。也因連續奮戰兩年,而且我的成績往下掉。所以我在大學畢業這一年的暑假,我選擇超級函授課程的普通科目來補充薄弱的科目,總算讓我如願以償考上林業技術四等榜首!
會發現普通科目分數不足的原因,是因我大四時的學校課程,都是教林業技術的專業類科目。因此我決定在暑假期間針對普通科目發憤圖強,透過超級函授的老師所教導的課程,補強自己的不足,幫助我能在今年成功考到榜首。
其實在準備考試的過程中,一定會遇到很多自己所不能理解的題目或者是課程,這是我們一定會遇到的瓶頸,但是我們不要因此而受打擊就消沉下去,反而是我們更要抱持著看一遍不會,就看兩遍;看兩遍不會,就看三遍的心態做準備,循序漸進的學習總會看懂。這也是我在憲法韋伯老師的課程中所學習到的精神,我記得他說過:「一個人的能力雖然有限,但是在學習的過程中,我們也會不斷的進步與精進,終究有成功上榜的機會。」
而林業技術不僅是一門學科,更是一門實務。我在準備過程中,除了學習理論知識外,還積極參與林地的實習工作,學習如何應用林業技術。比如說,在人工造林的部分,我學會如何挑選適地適木,以及在實際造林過程中應注意的環節,例如利用樹種的特性來減少森林火災的損失。這些實際經驗不僅加深我對理論的理解,也讓我在考場上能夠更具體地回答問題。
當考上原住民特考四等,對我而言不僅是個人成功的里程碑,更讓我承擔起一份社會責任。未來,我希望能夠運用所學的林業技術知識,回到部落並推動社區造林及永續經營。我深知,我們的森林不僅是我們生活的資源,更是我們文化的一部分,因此我期許自己能夠成為這片土地的守護者,並為下一代保留豐富的自然資源。
對於未來有意參加原住民特考林業技術類的學弟妹們,我想提出幾點建議。首先是時間管理,考試範圍廣而深,因此要有效利用時間。制定一個合適的讀書計劃,並堅持每日進步,這會讓你在面對大範圍的科目時,不至於感到手足無措。其次是平衡理論與實務,林業技術是一門實務取向的學科,考生不應該只停留在書本知識,還需要了解實際操作,甚至親自參與林業相關的工作,這樣不僅可以加深理解,也能讓你在考試時具備實務經驗的優勢。
最後心態的調整也是至關重要的。在這漫長的準備過程中,保持正向的心態,找到自我調節壓力的方法,適時地休息與放鬆,都是幫助你走向成功的關鍵。也要秉持著社會精神,我們報考這項考試的目的,不僅僅是為了取得一份工作,更是為了成為能夠貢獻社會與保護環境的專業人士。因此,帶著這份責任感,努力學習並投入林業技術的專業,你將會在未來,看到自己的努力獲得回報。
最後,通過原住民特考林業技術類別考試,讓我收穫的不僅僅是成績與證書,更多的是成長與責任感的體現。這是一場耐力與智慧的考驗,但當我站上這個新的起點時,我深信未來的路將充滿挑戰與機遇。我會持續精進自己的專業知識,回饋社會與土地,並且致力於推動永續林業的發展,讓我們的森林世代綿延,讓我們的文化根基更加穩固。

在小孩比較大之後其實就有重返正職的念頭,然而5年前一波少子化潮讓我產生危機意識,當時我任職的私立學校一年就少了8個班,第二年又少8個班的情況下,學校便以把課留給正職教師為由,將大部份兼職教師解聘,我便是其中之一。

26歲考上普考後,經歷就學及育嬰留職停薪,到年近40才開始有五等五級、可開始準備升等的資格;中間也有幾次想發憤圖強考高考,但不是時運不佳就是人生各種階段陸續到來,無法順利往上爬。

之前的工作需要排班,假日常常無法跟親朋好友一起出門,剛好看到關於國營聯招的資訊,和朋友討論後,覺得自己趁年輕可以奮力拚一把,於是在上網查了心得後,選擇了志光數位學院。不過,原本打算假日來讀書,但發現自己下班後根本沒有動力,最後決定辭職全職備考。

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