111高考人事行政心得 - 張○筑(非本科系)
我大學的時候就讀純理工科系,到了大四畢業季時,身邊的同學大多選擇繼續進修研究所或直接就業,我也開始思考自己未來發展,思考後覺得此科系的大多未來出路,並不是我想從事的行業,因此在家人建議與自我斟酌過後,決定投入國家考試,但是我並沒有選擇與畢業科系相關的類科考試,反而選擇了人事行政類科,其中專業科目與大學所學知識相差甚遠,但或許是本身也喜歡文科,因此我沒有太多猶豫,只有告訴自己,擇己所愛,愛己所擇。
中壢志光
門市:桃園市中壢區元化路2-4號
教室:桃園市中壢區中山路100號9樓
03-4273388
兩年前考上地方特考四等,即到機關報到上班,因為進入職等是委任3等,不少前輩和長官都鼓勵繼續考高考,畢竟考試是升薦任最快的方法,最直觀的就是薪水的差距,和其他同事一起努力卻不同酬,所以還是希望可以盡快幫自己加薪,也是實現自我的一個目標,因此就在工作和生活之間,利用時間讀書。對於還在讀書和工作間取捨的同學,我認為不一定要當全職考生,找到一份和考試內容相關的工作也是一種學習的方法,尤其近年考題較為活用,在工作的過程中可以學到,無論是理論基礎亦或是實務經驗、創新的內容等,都可以成為自己的養分,刺激思考,而非單就書本上的文字難以想像,這些經驗或許就能成為考試勝負的關鍵。
測驗的部分跟上老師的腳步,慢慢練習、記憶,作文部分可以藉由生活中,多上網閱讀,學習他人如何鋪陳、構建文章,並自己動筆練習。
英文部分增加詞彙量十分重要,並且可以養成閱讀英文的習慣,答題上會必較輕鬆,憲法及法學緒論只要跟上課程,老師上課有趣,將概念建立並多練習考古題,皆能獲得不差的分數。
近年交安議題浮上檯面,政府也積極建立改善交通安全的規範及願景,此科須多加注意政策變動,留意時事新聞並加以查證。
交通工程的基礎是各式的規範,而近期交通議題聲量高,政府也積極創新、跟上國際,需要多加閱讀課外新聞、規範。
運輸規劃有著較複雜的層面,需要較多心力去準備,建議聽完課程後彙整自己的筆記,將各步驟的方法與模式整理,並將所有步驟串起、融會貫通。
運輸學算是本類科的基礎,不過需要多加關注鐵路、空運及海運的議題,除了課本上的知識,亦可透過日常新聞、網路獲取資訊。
運輸工程則較多為規範類型,亦是需要留意鐵路、空運、海運部分,需記憶的點較多。
選擇金榜函授的原因是可以隨時隨地觀看,自行選擇看課的時間及地點,因為不希望給自己太大的壓力,金榜函授可以讓我隨著自己的節奏進行調整,無須到班上課,減少趕路的時間及壓力,亦減少同儕間競爭的壓力和眼光。 考試前,總複習也是很好的工具,畢竟高普考考科這麼多這麼廣,在最後衝刺階段,能有老師幫忙彙整各科重點、考題方向的引導,對於將各科分散的概念串起有很大的幫助,再自行上網下載考古題搭配著練習,掌握實際考試,出題老師出題的方法並思考如何建構完整的答題結構,有條有理的寫出答案,實際上考場時能更有條理、有邏輯的解題。
推薦交通工程、運輸工程—王翰老師,王翰老師幫助建立交通工程和運輸工程基礎,重要的觀念仔細講說,也會針對社群媒體上的討論進行評論和分析,對於交通政策變動、創新的現在,能從專業角度切入議題,學以致用。
以交通技術類科來說,因113年起刪除統計學,準備起來減少些負擔,且這幾年缺額增加,我認為是值得一試的類科,而近年交通的議題在社會、媒體、網路上也十分的火熱,從行人地獄人本交通、道路改造到高齡換照等議題,討論得十分熱烈,交通這門專業因為非常貼近日常,幾乎所有人都會使用的到,因此也是全民都有辦法來評論、批評的主題,不同的族群也會有不同的體驗,上網看到這些留言討論,也是日常中刺激想法刺激思考的方法之一,不過當然還是要回歸理論、實務及政策,理性的去判斷思考,而志光授課老師也會針對現今熱門的議題做整理、更新最新的法規範及政策,除了課程以外,多看新聞和政府機關的新聞稿也是增進概念的好方法,如有額外的時間,可以自行上網查看最新的法規範,留個印象說不定在考試時就可以引用。
而準備考試每個人有適合自己的方法,最重要的是能找到自己的節奏,有適當的壓力同時也需要適當的休息放鬆,準備考試是一場持久戰,要找到能持續向前的步調,在工作、讀書、生活之間找到良好的平衡,避免陷入負面的情緒而失去動力,且我認為投資過長的時間,反而沒有更高的報酬率,4個月至半年是一個比較合適的時間區間,人的記憶有限,準備時間過長反而也容易疲勞。準備的過程中,我認為有信仰的人也可以依自己的信仰和神祈求,它也會是一個能推動繼續堅持、前進的動力,至於無神論者就相信自己就好!
最後,無論是還在考慮要不要參加國考,或是已經在準備路上的學弟妹,國考無論何時開始準備都不會晚,重點是願意下定決心準備,並堅持到考完試的那一刻,而我認為國考只是職涯選擇的其中一條道路,即便沒考上,也無法抹滅整個備考過程中努力的價值,它會是人生中一個很好的經驗,而上榜了也不過是多了一個選擇,也可以豐富自己的履歷,替自己加分。

我大學的時候就讀純理工科系,到了大四畢業季時,身邊的同學大多選擇繼續進修研究所或直接就業,我也開始思考自己未來發展,思考後覺得此科系的大多未來出路,並不是我想從事的行業,因此在家人建議與自我斟酌過後,決定投入國家考試,但是我並沒有選擇與畢業科系相關的類科考試,反而選擇了人事行政類科,其中專業科目與大學所學知識相差甚遠,但或許是本身也喜歡文科,因此我沒有太多猶豫,只有告訴自己,擇己所愛,愛己所擇。

大學就讀公民教育領域之科系,也有修習教育學程,當時是老師與公務人員兩條路一起準備,但在畢業之初先以取得教師證為目標,故先後通過教師檢定與教育實習。然而,在實習結束後,反思自己對老師的職業並沒有太大的熱忱,但又想留在教育領域工作,因此放棄老師這條路,轉而投入教育行政的國考行列,當全職考生開始這趟國考征途。

大四的時候開始思考職涯規劃,對未來很迷茫,考量到現今大環境不是很好,低薪、工時長、加班文化已是常態,在私人企業隨時可能面臨被裁員的風險,考慮了一下自己的個性,比較喜歡穩定、有保障的工作,較能利用業餘時間兼顧自己的興趣,維持較好的生活品質,加上家人非常鼓勵和支持我往公務人員發展,因此決定給自己機會試試看,報考高普考。

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