114高普考交通行政心得-林○萱(高普雙榜/一年考取)
去年畢業後休息一陣子就決定報名補習班並全職考試,隨即開始了每天跟著自己讀書計劃的備考時光,全職考生必須更妥善分配時間與利用。雖然念書的過程中已經接觸過一些專業知識,但對於公職考試的範圍、考題模式,其實完全沒有概念。
準備動機我畢業於國立臺灣師範大學英語學系,並非理工背景。在決定投入民航特考前,曾對未來方向感到迷惘,也評估過多種考試與職涯選項,最後選擇飛航管制,主要是因為其專業性高、制度明確,且工作內容具挑戰性,也與我對穩定且需要高度專注力的工作期待相符。正式準備考試的時間約四個月,期間為全職備考。
在準備考試前,我花了一段時間比較各家補習資源,最後選擇志光數位學院—超級函授全科班,跟到視訊教室看超級函授課程(選擇數位課程的主要原因,是可以依照自己的學習節奏彈性安排讀書時間,對於需要自行消化大量新知的考生而言非常重要。此外,課程可重複觀看,對於第一次接觸民航相關科目的我來說,能反覆複習、加深理解,是很大的優點。當然,數位課程也相對考驗自制力,必須自行規劃進度並確實執行。
在專業科目方面,各位老師的教學都給我很大的幫助。
由胡斌老師授課,老師會搭配繪圖方式解釋天氣系統與氣象概念,讓原本抽象的理論變得具體,對理解鋒面、雲系與氣流變化非常有幫助。
由汪墨老師授課,老師在課堂中補充許多實務與相關資料,讓我能建立整體運輸架構,而不只是死記名詞。
郭羿老師,擅長從大範圍中提取考點,幫助我快速掌握考試重點,對於非法律背景的考生非常友善。
由韋伯老師授課,老師在解釋釋字時,會帶出背後的思考脈絡,讓我能真正理解憲法精神,而非單純背誦。
由李橙老師授課,除考試常見用語外,也會延伸相關單字,對二試英文口試的準備很有幫助。
江河老師則著重於考題分析與答題架構,讓我在有限時間內能更有方向地作答。
在準備過程中,我主要依照課程進度完成各科基礎建構,再搭配考古題檢視理解程度。由於準備時間不長,我的策略是「先求完整,再求熟練」,確保每一科都有基本掌握,而不是只專注少數科目。
對我而言,函授課程最大的優勢在於可重複觀看與自行調整節奏,當遇到較難理解的內容時,可以暫停、回放,這對於跨領域考生相當重要。
二試前,我在體檢時便主動與其他考生交流,並相約一起練習,因為實際上二試大多會與體檢時認識的夥伴同組。我的練習次數不算多,大約三次,主要以熟悉流程與穩定表現為目標。
英文準備部分,我參考 NativeCamp 及 Engoo Daily News 的文章,練習快速抓重點、整理內容,並嘗試回答延伸問題。
二試當天為英文團體面試,一組四人,共三題。
第一題為文章閱讀題,每人抽籤後會拿到不同文章,先有 30 秒 silent reading,再有 2 分半朗讀時間,期間可做筆記,之後需蓋起文章回答考官提問,時間足夠時也會延伸詢問個人想法。我抽到的題目是 Urban Gardening,相對較容易,通常四篇中會有一篇難度較高,帶有運氣成分。
第二題為地圖題,會提供四架飛機的名稱、時速與位置,考官詢問從某點到某點的路徑、距離與所需時間。現場可使用紙筆計算,只要確認答案後再回答即可。
第三題為情境題,需要發表個人看法並與組員互動。我們的題目是城市政府面對高房租問題時,提出四種解決方案,會選擇哪一種。我選擇結合高密度集合式住宅與改建老舊房屋,同時也仔細聆聽其他組員的意見,因為考官常會針對他人觀點進行追問或延伸。
回顧整個準備過程,我認為最重要的是清楚自己的背景與限制,並在有限時間內做出最有效率的選擇。即使非相關科系,只要方法正確、資源運用得當,仍然有機會考取。
最後,感謝志光數位學院提供完整的課程與資源,也感謝在準備過程中一起努力的夥伴。希望這篇經驗分享,能帶給未來準備民航特考的學弟妹一些實質幫助與信心。

去年畢業後休息一陣子就決定報名補習班並全職考試,隨即開始了每天跟著自己讀書計劃的備考時光,全職考生必須更妥善分配時間與利用。雖然念書的過程中已經接觸過一些專業知識,但對於公職考試的範圍、考題模式,其實完全沒有概念。

當初的出發點是想畢業後可以接著工作所以打算應屆考,但想說大三也沒什麼事就提早準備看看,就去報名了考取班,想說第一年先試試看。

一路走來,雖然累積不少帶隊與比賽經驗,也很享受陪伴孩子成長、一起努力拚戰的成就感,但隨著年齡增長,卻始終無法取得正式職缺,每年都必須面對續聘與否的不確定感。看著身旁朋友與同學陸續擁有穩定工作與生活,自己內心難免開始焦慮,也開始思考未來到底該往哪個方向前進。

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