115普考一般行政心得-劉○儀

一開始下定決心準備備考時，我是大二的學生。當時因為課業跟私人的原因，沒有辦法像一般考生那樣全心投入一年上課，不得不把時間拉長。在這段期間，我利用每天晚上的三個小時，上一堂課。不過志光函授的課程非常紮實，認真聽課按部就班就能有不錯的基礎。

選金榜函授因為網路上很多推薦，也有授課試讀的影片可以參考，我再線下到志光詢問過後，最後敲定了選金榜函授。

張楚老師的上課風格平易近人，輕鬆詼諧的表面之下，是紮實有用的建議。比如說，第一次上課時老師會告訴大家如何安排自習時間、推薦哪些書等等。而這種有架構的風格也貫穿在他的課本之中，學習行政學時最大的陷阱就是混淆各個學說和迷失在混亂的考題裡，不過老師在課時會時常的回頭複習和比較學說，講解題目時一針見血抓住關鍵。

行政法是考試的大魔王，那麼陳治宇老師的授課是提高得分上限的關鍵。老師的授課方式是用大量的筆記來搭配精細的講解。老師做的筆記也非常有特色，他會刻意融合寫申論題的寫法，在平時就能潛移默化地練習申論，關鍵句子再換色突出重點課後一眼看懂。只要跟上老師的上課節奏，紮實複習預習，未來面對行政法的考題就不會那麼害怕。雖然對於跨學科的同學接觸行政法會不適應，但老師偶爾脫口說出的大白話都會直接驅散困惑，讓我跟法律系的同學在同一水準線。

劉沛老師是非常有特色的一位，我可以感受到無論是課本的安排和上課節奏都是具有非常強的目的性，老師會精準地錨定申論的考點，再去向比較小或者細碎的部分延伸，就像一張非常實用的心智圖。而最讓我驚喜的是，劉沛老師的教材真的有一本心智圖，這是我在補習班第一次看到的。劉沛老師的心智圖同樣具有特色，既能用在上課釐清觀念，課後自我練習時也能當架構提示，看一眼圖表就知道要寫什麼答案。

程明老師讓我印象深刻的還是對於題目的敏感度。課程每個章節開始前，老師都會直接點名哪些是高頻率的考點、哪些是未來的猜題、哪些是可以不用再看的過時考點。老師也經常在社群上分享新聞趨勢，緊密追蹤每屆考題。

所謂萬丈高樓平地起，擁有一個紮實的基礎是每個考科的必要。所以按時上課、階段性複習的重要性自不待言。除此之外，我認為自習是內化知識很好的途徑。

上課時，老師們都會指出方向，有些是推薦書籍，有些是點出必考範圍，把這些資訊做成筆記記下來，未來自習時就有大方向可以努力，不會脫離課堂就陷入迷茫。

而自己努力的過程中，大家也不要忘記寫考古題。雖然部分題目通常散落在課本之中，但實際考試時，往往是多個知識點混雜在一起，不會按照課本那樣的順序出現，這通常要求考生的思考必須靈活才能在應試時運用。所以做一套完整的考古題適應是必不可少的，這時候搭配計時，要求自己在規定時間內寫完，不但可以當一個小模擬考，還能親自感受出題者的出題偏好，其效用比埋頭往極深、極難的方向鑽研更具性價比。