目前我仍在研究所就讀,因此準備高普考的過程,其實是在研究所課業與國家考試之間尋找平衡。由於平時還需要閱讀資料、撰寫報告,因此如何有效安排時間,成為備考期間相當重要的一件事。
我認為準備國考不一定要每天長時間埋頭苦讀,而是要找到適合自己的讀書方式,並且持續累積。尤其客家事務行政的專業科目具有一定的特殊性,除了課本上的知識之外,也需要關注近年政府政策、客家相關新聞與社會議題,才能更全面掌握考試方向。
我在志光數位學院購買超級函授,主要是因為函授課程具有相當高的彈性。由於自己仍在研究所就讀,平時的時間安排較不固定,有時需要處理學校課業或研究相關工作,因此能夠依照自己的時間,隨時使用電腦觀看與複習課程,對我來說非常方便。
另外,函授課程可以重複觀看,遇到自己比較不熟悉或難以理解的內容時,可以暫停、倒轉重新聽一次。這樣的學習方式讓我能夠依照自己的進度準備,也減少因為一時沒有聽懂,就跟不上課程進度的壓力。
行政法是國考中相當重要的科目,內容繁多,也需要理解法律概念與實際運用。老師的課程幫助我快速掌握各個重要章節,並建立起扎實的基礎。
在準備過程中,我覺得行政法不能只靠死背,而是要理解制度與概念之間的關係。老師在課堂上不僅協助整理重點,對於選擇題與申論題的準備也都有兼顧,讓我在面對不同題型時,能夠更有方向地作答。
行政學的內容相當廣泛,理論與學者眾多,如果只是單純背誦,很容易感到枯燥或混亂。老師上課的方式幽默風趣,讓原本看起來較為抽象的行政理論變得更容易理解。
而且我認為最大的幫助是老師利用綱表整理課程內容,讓我可以清楚掌握各章節的架構與重點。透過這種方式,不僅上課比較不容易感到無聊,複習時也能更快找到重點。此外,老師對於近年考題趨勢的掌握也相當準確,透過猜題與考題分析,讓我能夠更有方向地準備重要議題。
客家歷史與文化是一門範圍非常廣泛的專業科目,而且考試以申論題為主,因此除了熟悉基本知識之外,更重要的是建立完整的知識架構與書寫能力。
老師的課程讓我受益良多。老師在上課時會將客家歷史與文化的重要內容,以及過去曾經出現的考題加以整理,幫助我掌握可能的命題重點。同時,老師的授課方式幽默風趣,也讓內容較多的課程不會顯得過於枯燥。
除了跟著課程準備之外,我也建議考生平時可以多關注客家相關的雜誌、新聞與文化議題。因為客家事務行政的考題不一定只從傳統課本內容出發,近年的文化發展與社會議題,也可能成為命題方向。