我畢業於玄奘大學法律學系。起初因考取警察專科學校落榜,又不想荒廢一年重新學習高中科目,故選擇就讀法律系,毅然決然選擇外軌的四等行政警察人員,雖然在大學期間接觸過基礎法學架構,但畢業後深刻體會到,想在競爭激烈的國考中脫穎而出,必須具備更明確的投考策略與高度自律。
前期打底——超級函授的高效率與彈性自主
備考初期需要大量的觀念輸入與法條整理。超級函授讓我可以依照自己的作息規劃課表,不懂的地方能隨時倒帶重聽,甚至加速播放已熟悉的章節,省去通勤時間,將零碎時間利用率拉到最高。志光提供的板書筆記與教材排版完整,大幅縮短整理筆記的時間,幫助我在短時間內快速建立起各科的系統化骨架。
後期衝刺——奪榜班面授的嚴謹紀律與實戰淬鍊
自學最大的盲點往往在於「以為自己懂了,動筆卻寫不出來」,以及考前容易心浮氣躁。為了打破舒適圈,我在考前衝刺階段選擇加入志光的實體奪榜班。奪榜班嚴格的作息管理、定期的全真模擬考,以及高強度的即時申論批改,逼迫我每天都在考場情境下高壓作答。現場老師針對論述邏輯、法條涵攝與版面配置的直接點評,成為我申論題分數大幅躍進的關鍵。
法律系的背景雖對刑法體系有基礎印象,但四等考試要求的是快速、精準的實務判斷與答題格式。透過函授課程,我將刑總的犯罪三階論及刑分各罪的構成要件重新梳理。選擇題部分務必大量刷歷屆考古題,掌握最新憲判字與最高法院見解;申論題則依循奪榜班老師要求的「破題、法條、構成要件涵攝、結論」公式化訓練,維持版面乾淨俐落與論述層次分明。
本科範圍涵蓋警察法、警職法、社維法、警械使用條例及行政程序法等,法規繁瑣細碎。老師在函授課程中將各單行法規與憲法比例原則、法律保留原則相互串連,幫助我用上位法理去理解法條背後的立法目的。背誦關鍵條號與授權依據是基本功,在奪榜班期間,我透過課程中的進度,訓練申論題及法條核心要件,徹底克服申論論述薄弱的問題。
犯罪學對我而言是完全陌生的社會科學,初學時龐雜的學派理論與學者名字相當容易混淆。函授老師的圖表歸納與口訣記憶法為我建立了清晰的時間軸(古典、實證、芝加哥、控制、批判等理論)。面對申論題,我的策略是「理解核心概念後用自己的話轉述」,並在奪榜班反覆練習將各學派的犯罪防治對策具體寫入結論。
進入奪榜班是我備考期間最正確的決定。
國考是一場與自己的馬拉松,過程中難免會懷疑自己,尤其是看著身邊同學陸續就業、而自己每天埋首書堆時,孤獨感尤為強烈。每當焦慮時,我會告訴自己:「只要今天的進度比昨天扎實,就離上榜更近一步。」