教師甄試2考取心得

108國小教甄普通科考取心得-譚守甫

#國小教甄 #教師甄試

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背景

我是譚守甫，雙碩士學歷，畢業於私立朝陽科技大學營建工程所和國立台中教育大學數學教育研究所。在國中小代理代課多年，覺得正式教師的工作比較穩定，時間也比較自由，所以就去修國小教程。因為我比較晚起步，在同一個教程中我算是爸爸級學生了，為了盡快考取教師證和正式老師，所以決定報名補習班課程，讓我能更有效率的準備考試。

各科準備

補習班函授課程所聘請的老師都很厲害，羅老師幽默風趣，筆記又清楚明瞭，所以就很喜歡羅老師的國語課；我的數學本來就有底子，所以本來也不想看數學，想說都已經買了就勉強看看，沒想到一看就上癮，吳老師人如其名果然無敵，解題真是快狠準，尤其中區聯盟的數學幾乎都是高中程度，所以吳老師的高中數學部分我一看再看，真的很有幫助。

蔡老師真的是教育心理學權威，雖然不走幽默風趣路線，但是板書的筆記清楚整齊，教學的邏輯也很清楚，能讓我釐清迷思概念；教育社會學這科真的是很沉悶，牽涉到歷史、哲學和一對學派的部分，但是羅老師就是有辦法用簡單的觀念、有趣的大頭圖，利用比較分析來說明和統整歸納重點，讓我不再害怕教育社會學了。

心歷路程

隨著年紀越來越大，越來越不能熬夜了。剛開始第一年還能熬夜到1點、早上5點再起來看影片。但是到第三年已經不行了，不能熬夜也不能早起，讓我焦慮進度可能會落後。但是函授課程的優點就是時間可以自主彈性運用，所以白天在學校沒有課務時我就開始看影片，雖然不像前兩年可以一次看很久，但是作息變規律了，相對的腦袋也清晰許多，我想這也是我能考取正式老師的原因之一。

當下放榜看到自己正取時，真的很激動，苦熬三年，還背負著家庭責任，要賺錢養家活口。除了白天的工作，晚上也有家教，忙完還要幫忙顧一下孩子，都用好了才能開始看函授影片，真的是分身乏術。還好我服務的學校有許多主任和老師給予支持與鼓勵、有老婆當我的堅強後盾，有兩個可愛的孩子做我的推進器，再加上補習班課程替我練就扎實的基本功，讓我能在第三年就成為正式老師。

勉勵的話

最後給還在教甄的茫茫苦海中浮浮沉沉、還未上岸的老師們誠心推薦，補習班課程是可以幫助大家上岸的超級浮木，很適合需要同時忙工作忙家庭忙準備讀書的人，讓老師們能「一兼二顧，摸蛤仔兼洗褲」充分利用時間，做有效率的學習。最後祝大家可以早日上岸，成為正式老師!不說了，我要和老婆研究國旅卡怎麼使用囉。

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109國小教甄資訊科心得-柯○盛
難得有人願意聽你講話10分鐘，就代表你有主場優勢，何不主導口委的提問方向?在回答問題(70點強效建議與70點賺分技巧)、自介(28點面面俱到策略)時優雅的讓口委挑洞跳。挖洞方法可從三摺頁、精華本、自介下手。參加課程後拿到三大本專用教材，從觀念的體檢、履歷自傳、口試回答的層次，甚至避免口試失分的提醒，教材掏心掏肺的苦口婆心，不怕你考上，就怕你不上心。
109國小教甄普通科心得-曾○萱(一年考取/應屆考取)
實習期間，大多在教學現場學習教學及行政實習的任務，放學後，會借教室練習數學試教，也和學校老師約時間練習口試。待教學演示結束後，靜下來發現，半年時間過得很快，但是筆試的準備卻一點進展也沒有，和家人討論後，報名志光的題庫班。
108國小教甄普通科考取心得-彭敬婷
原以為可以再繼續靠自己苦讀就能順利考取教師甄試，但發現沒有辦法，每每初試就止步，也抓不太到各縣市的考試重點，一直到去年7月辭去代理教師的身分，開啟了補習的上課人生，希望可以藉由補習班的課程將自己之前一直讀不熟的教育綜合科目一次補齊。