106高普考財稅行政-楊成霖 (高普雙榜)
逢甲大學財稅系學士跟碩士班畢業,在校曾經自己準備過記帳士2次都落榜,碩士班曾準備104年的高普考1個多月但遇到颱風,後來也沒去考試。之後寫完論文就去當兵了,退伍前本來已經找到工作,但心中還尚存一絲公職夢,原本打算兼職準備,但後來跟家人討論後,決定全職準備
中壢志光
門市:桃園市中壢區元化路2-4號
教室:桃園市中壢區中山路100號9樓
03-4273388
我是在傳統家庭出生,父母總希望自己的子女可以有一個穩定的工作,哥哥的職業是警察,姊姊也是國家考試合格的物理治療師,因此家人也希望我可以有一個有保障的工作,但我一直沒有放在心上,直到自己成家立業後,有了小孩,也希望可以給家庭有一個穩定的經濟基礎及多一點陪伴家人的時光,因此決定報考國家考試。
會選擇普考一般民政作為考試目標的原因之一是普考民政系統裡大多都是鄉公所或是區公所,比較有機會選擇到離家較近的工作職缺,而且我也不排斥跟人群互動。另一個原因則是普考申論題型較高考少,個人比較擅長傳統教育體系出來的選擇題題型,綜合上述兩點原因而選擇報考普考一般民政。
再決定要考試後,我也做了很多不同的功課,是否要補習或自讀?如果補習要選擇哪種上課模式比較適合?課程進度規劃?等等的一堆問題。有鑑於自己不是本科系出身,為了在有限的時間內能獲得最大的投報率,因此決定報考補習班,會選擇志光是因為有較多不同的上課模式可以選擇,可以選擇面授班、視訊班或函授,而我因為家中小孩考量及在家中無法專心讀書的原因最後選擇較為彈性的視訊班,可以自己選擇上課時間,也有獨立的聽課座位,累了可以暫停休息充電再繼續,如果有聽不懂的地方可以再重複聽取,或是放慢速度再仔細聽課,甚至白板版書也可以較為從容的抄寫,雖然少了面授班的臨場感,但可以更自由地運用時間,力求課程聽懂及消化。
為了給自己一次上榜的壓力,我決定當個全職考生,由於家中同時還有兩個小孩、房貸、車貸等金錢壓力,且無父母金援,因此只能給自己一年的時間為目標做準備,抱著破釜沉舟的精神來面對這次的考試。而在備考初期我就已經有參考補習班的讀書準備計畫,因此自我的規劃大致可區分為探索期(也就是補習班說的跟課期)7月-12月、熟悉期1月-4月跟最後的衝刺期5月-7月。
在探索期(跟課期)最主要的工作就是跟緊課程的進度,努力讓自己可以跟著課程進度走不要落後或荒廢,這是大家最容易鬆懈的時期,時間長,又要從完全不懂的狀態出發,大部分人也會覺得備考時間還很多,常常等到準備進入下個階段的時候才發現上一個階段的事情沒有完成,壓縮下一個階段的準備期間。
進入熟悉期,大部分的課程已經結束,要做的就是開始熟悉各個科目的出題方向及經常考出的考點及關鍵字,如果在經濟上還有餘裕的狀況下,建議買補習班的題庫書來加快熟悉程度,題庫書裡有歷屆出題方向及常考考點,且是有計畫的規劃範圍及相關性,可以起到事半功倍的效果。這段時間也是整個備考過程中最痛苦的時候,因此要確實規畫好自己的讀書計畫,以我自己為例,我是以週為單位,規定自己要念完一定範圍內的頁數,並能剛好在進入衝刺期前結束,只要能在時間內完成,就可以放鬆休息。
最後是衝刺期,為了可以在最短的時間內獲得最大的收益,我決定報名志光的面授奪榜班課程,經了解奪榜班區分不同科系,做不同的進度規劃,並安排考試檢視學習情況,雖然每天都要面對不同考試,但這也是提升自己臨場作答及反應的最佳方法,許多考生對於輸入有一定的把握,但到了考場要考的反而是個人對於課目的輸出能力,藉由奪榜班,強迫自己要練習自己不擅長或發現不熟悉的盲點,雖然壓力大,但對於整體實力的提升還是有明顯的效果。
在奪榜班,有固定的作息時間,較能精準分配自身的專注及精神狀況,且配合真正上考場時的作息,另外每日都會有不同科目的考試,並針對不同進度有不同的課程規劃,最後再搭配全真模擬考,讓我們真正體驗考場上的臨場氛圍及時間掌握,最後是每隔一段時間,會有各個科目老師讓學員們個別提問各科目的問題,考生在面對題目時常會有不同的盲點或疑問,經由提問,常常會有一種一語點醒夢中人的效果,雖然一開始所需要承受的壓力比備考前期大上許多,但這也是真正有機會跟其他考生拉出差距的地方。
備考的路上是很辛苦的,結果也只有錄取或落榜,沒有中間的灰色地帶,迷惘時想想當初為何想來考試,是為了更穩定的生活,或是對現狀的不滿,每當痛苦想放棄的時候,請想著,每個備考的考生都跟我經歷一樣的事情,只要我能努力堅持一點,就可以超越他們一點,一點一點累積,你(妳)將成為下一個可以分享成功經驗的錄取生。

逢甲大學財稅系學士跟碩士班畢業,在校曾經自己準備過記帳士2次都落榜,碩士班曾準備104年的高普考1個多月但遇到颱風,後來也沒去考試。之後寫完論文就去當兵了,退伍前本來已經找到工作,但心中還尚存一絲公職夢,原本打算兼職準備,但後來跟家人討論後,決定全職準備

畢業於國立台北科技大學機械工程學系,在學期間對研究更深一層的內容沒有太多的興趣,想先出社會積累經驗,便投身公職考試。

我是教育系畢業的,系上的同學大多數都想從事教職,但我對從事教職沒有很大的熱忱,再加上我也不太喜歡小朋友一直吵鬧,有聽過學長姐分享,得知部分教育系學長姐會選擇當公務員,自己也喜歡公務員的工作環境,不需要一直面對學生,且公務人員是穩定的工作,起薪也比較高,多方考量後,是我嚮往的工作。

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