110高普考人事行政心得 - 何○瑄(高普雙榜)
有問題可以問駐班老師真的很方便,在奪榜班的時間真的很感謝子老師與張老師非常耐心的聽懂學生的提問並詳細解答學生問的每個問題!!!(我真的問了一堆問題~)
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
一、背景:
我是某大學社會工作系畢業,在高中的時候接觸到社會工作這項職業,所以在大學填志願的時候直接選了這個科系。在畢業以後到居家服務單位上班3年,遇到了私人單位會遇到的許多問題。深思過後,為了久遠未來的退休生活,毅然決然的辭職,投入準備公務人員考試。在選擇考試職務時,也有考慮一般行政從頭練起,但最後還是決定自己熟習的相關科目:社會行政。
二、選擇志光的原因:
★上課時間彈性、能夠反覆看帶
相較於面授班,視訊班可以依每天狀況調整課程,像是有些專業科目需要專注力及消耗龐大腦力,可以選擇早上來聽,聽完一堂課後,休息一下。在下午則安排複習早上的課程並完成筆記,邊寫邊記比較不容易想睡覺。而且針對較難還有不熟悉的部分可以重複聽,加深印象。與函授比較,較能督促自己可以維持早起出門的習慣。
★每月申論批改
每月的申論批改,對於不曾準備申論題的學員,可以藉由練習與老師的評語來改善自己的寫作方式。也可以多練筆感,對於不懂的地方,還可以參考擬答。題目多為考古題,所以也可以藉此了解到目前考題趨勢,驗證自己對於課堂上的內容是否能融會貫通。
★總複習班
總複習班會在考前一個月,通常已經自習一段時間,所以透過總複習班可以在考前加強記憶,老師重點的提點及最新修法,可以驗證自己是否真的準備完整,並能快速複習。
三、各科準備方式
(一)共同科目:
共同科目有憲法、法學緒論、國文和行政法,通常這些科目開的比較早,第一年時有完整的聽完並複習,做成自己的複習筆記,第二年就用筆記搭配新課程快轉來補充。建議總複習課程要聽,老師會說關鍵釋字及新修法重點,並且可以利用APP來練習考古題(10年的高普加地特)。公文則聽懂後,多寫申論批改,作文可以多看看課本裡的範例,學習自己能接受的範例並記得幾個例子。
(二)專業科目:
由於社會工作概論及社會政策與立法是50分選擇、50分申論,社會研究法是全申論,所以除了上課的重點以外,也需要注重考古題的練習。因為是普考,在專業科目中,選擇題考題越考越細,申論題方向則是偏向背誦。所以在看視訊課程時,我會做時間記號,以便多聽幾次,幫助記憶。
1. 社會工作概要:
老師利用一個體系表就將社會工作的精髓交代完成,有助於社會工作體系的了解。課本雖然文字敘述多,但是有很多不同領域社會工作的細節及歷屆有考過的概念補充,這科較常考出可以自由回答的問題,只要懂得概念及關鍵字的活用,都能寫出答案。
2. 社會政策與立法概要:
此科目要特別注意數字,無論是比例、罰款、年等數字都要有相對敏感度。我會將課本裡的法條整理成筆記。選擇題中出現的考點,我會直接畫在法典上,每翻一次就多增加一次印象。至於申論部分,利用公職王的考古題練習,每天一份,完成後將相關考題整理在一起,複習時可以更加融會貫通。不擅長的部份會參閱老師擬答,修改出理想答案。
3. 社會研究法:
此科考題較為固定,所以要多利月老師上課整理的架構圖,並利用課本裡針對各個單元中的大標小標記憶,多練習於考古題練習中。清楚明瞭的架構較容易得到高分。
四、小結
最重要的是課本要看熟,一定要多練習歷屆試題(5-10年內),將做錯題目標記,利用課本或筆記找出答案,以便於考前再次快速翻閱。申論則依照老師所說,該背的一定要背,利用考古題及參考擬答,整理重點。
五、給正在準備考試的你/妳:
每個人的讀書方法不同,可以參考別人的讀書方式和筆記方式後,找到適合自己的。了解自己的優、劣勢,訂立讀書計畫及目標,多寫考古題。相信自己並堅持到底,最後一定會有好的成果。
有問題可以問駐班老師真的很方便,在奪榜班的時間真的很感謝子老師與張老師非常耐心的聽懂學生的提問並詳細解答學生問的每個問題!!!(我真的問了一堆問題~)
私立大學非本科系,備考時間三年以上,由於一開始抱持著自己非本科系的心態,沒有很認真準備高普考試,今年能夠上榜以及有這樣的名次對我來說很不可思議,直到考前我都還在懷疑自己能不能夠上榜,真的非常感謝家人、朋友、老師及戰友們的支持與鼓勵。
雖然大學是就讀相關科系,但由於高普考交通技術的考試內容包括了許多範圍,有的甚至是大學四年所從未接觸過的科目,就算稍微有點關係,考試也只會更深不會更淺,這些種種其實一開始對於自己並沒有太大的信心,也不知道是否能真的考上,因此我選擇了考取班,讓自己有更多的時間來做準備,但我仍是以一年考取為目標,不會因為自己報考取班而讓自己有後路的想法。
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我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
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