高考二級考取心得

一、報考背景

本身大學和研究所畢業於相關系所，備考期間除了3個月全職，其餘為兼職考生邊工作的狀態，於108年考取普考一般行政、109年考上高考三級一般行政及高考二級一般行政一般組。在考取普考後，大約半年多後再開始閱讀書籍與練習題目。原本準備的是高考三級，不過109年二級有開缺，於是初次報名二級以增加練習的機會與累積經驗。

由於白天上班、晚上看書，備考的時間有限，在考取普考後，準備高考三級的期間，認為自己對於每個科目有一定的掌握度，因此決定只加強較弱的科目，而選擇任挑3門科目加強且附有總複習的方案，分別為政治學、民法總則及刑法總則。當時是以視訊的方式聆聽課程，因為可以省下排隊等候的時間，也避免若加班時無法參加聽課的情況，此外，能夠針對課程影片反覆或加速播放。

在應試二級前有參與志光關於高考二級的3場考情講座：憲法、行政學及行政法，藉此瞭解考試熱門考點及答題架構。雖然高考三級和二級皆有申論題型，但憲法的科目在三級為選擇題、二級為申論題，自身在憲法的申論題書寫原本較為生疏，參加講座後對答題方式較有方向。
 

二、準備技巧

（一）筆試—共同科目

1. 憲法與英文：皆為手寫題，主要準備是憲法，閱讀「憲法基本權案例研習講義」這本書，並且記憶常出現、重要性高的法條與大法官釋字，而英文則是吃老本，在考前幾天複習一下英文寫作的架構。

2. 國文（作文、公文與測驗）：作文，採用起承轉合、正面與反面舉例的敘述；公文，基本的格式、搭配口訣記憶，並留意稍微特別的題型，例如：需要有附件或副本機關的類型；測驗，同樣是吃老本，沒有特別準備。
 

（二）筆試—專業科目

以下科目除了補習班的講義，皆有另外購買內容與版面適合自己閱讀的題庫書，而學科部分有時會瀏覽相關系所的學報或期刊。

1. 行政法研究：歸納整理重要法條、大法官釋字、學說理論與實務見解等相類似的觀念在一個大表格中，便於複習與考試當天閱覽。

2. 行政學研究：歷年考古題搭配題庫書將考題分成不同的主題，背誦常出現的專家學者名言，答題內容需要注意相關理論概念、具有脈絡（過去、現在及未來）及邏輯性，並且舉出具體例子。

3. 公共政策研究：彙整國家重大政策、爭議及時事相對應的理論，再者與行政學部分內容可以互相連結，同樣也有將歷年考古題搭配題庫書將考題分成不同的主題，此科目在答題時亦可適時舉例。

4. 民法總則與刑法總則研究：記憶重要法條、條號，較少出現的法條則是記憶內容，以及把握三段論法的論述架構。
 

（三）口試

瞭解開缺職務所需辦理的業務內容、至官方網站瀏覽、注意相關時事題，並且整理可能會被提問的題目。當時由於準備時間有限、上班業務繁忙，以及需要加強口條，因此有報名口試練習的課程。
 

三、心得結語

需要感謝的人太多，尤其感謝～家人們的支持，還有大學導師、碩班指導教授及學姐們對於二級的書面資料與口試重點，也很謝謝志光子老師推薦的憲法書籍與備考技巧、凌老師的學科答題方式、人員的協助、韓老師的口試答題方向與技巧等。

準備考試的路途偶有面對困境的時候，不論心靈或課業上的都需要尋求解決之道，就前者而言，自己每個星期都會固定慢跑，以紓壓和維持健康；就後者而言，參考上榜者的心得，一邊尋找適合自己的讀書方法。國考的科目和範圍雖然繁多，但若能從中找尋些許樂趣也能增加唸書的動力，像是：看到新聞時事，思考相關的法律概念或學科理論，甚至是應用在生活之中。

最後，希望能鼓勵尚在備考的同學，不論兼職或全職、時間不足或充裕，找到合適自己且有效的準備方式，並確立目標、莫忘初衷、有所堅持，終能達成理想！