106高普考會計-范芯瑀 (高普雙榜)
在大三的寒假去了事務所實習,那時正是事務所的忙季,看著每個人每天都加班,下班後和假日也要將工作帶回家完成,每個人的臉上都帶著疲憊的表情,因此便在心中決定以後不想過著這樣的生活,所以在升大四的暑假就選擇了要以高普考為目標。
台南志光
台南市中西區中山路195號
06-2201111
在去年大學剛畢業時,因為即將當兵,很難有工作願意接受臨時工,於是我抱著嘗試看看的心態報名了補習班,卻在開始上課之前就去當兵了。因此在畢業後、以及當兵期間,我完全沒有開始上課,浪費了許多時間。在去年12月退伍後,我甚至覺得自己根本沒機會考上了,於是我出社會開始工作。
然而,因為我是私立大學畢業,加上大學科系本身比較難找到理想工作,因此我繼續做水電工作,一般人都知道,除非逼不得已,不然很少有人願意長久做勞力活的行業。於是在今年三月,我告訴自己:「想要脫離水電工作,又不想一輩子只領基本薪資,國考是我為數不多的機會了。」於是我辭職,在剩下的四個月期間全力衝刺,這就是為什麼我想鼓勵正在迷茫的考生:不要懷疑自己,你一定做得到!
因為時間非常有限,我不可能面面俱到,而是必須「簡潔有力」地準備,把有限的心力用在最重要的地方,我將準備方式分成三個重點:法條、申論題、選擇題,不管是考選擇、還是考申論科目,都一定都要做筆記,這樣複習才能事半功倍。法條部分我沒有硬背,而是把歷屆考題出現率高的條文整理出來,並搭配簡單的案例理解,與其浪費時間在冷門法條,還不如把常考的法條記熟。
申論題的部分,因為時間緊湊,我選擇先看擬答,再學習如何撰寫,因此我認為題庫班對我的幫助最大,我先學習題庫班答題的「格式」,然後自己先練習模仿寫出來。我的答題架構很固定,一定是先寫出考點,再引用相關法條,最後補充自己的理解。我認為寫出自己的理解是最重要的,因為大部分的考生都可以把考點跟法條的內容寫得很完整,因此高分的關鍵在於需要寫出自己的理解,所以我平常申論題花最多的時間,就是在練習考古題寫出自己的看法和理解。選擇題的部分,因為時間有限,我全部的課程都只有上過一遍,後面都是大量刷題為主,當我每次寫錯題目時就會記下來,不斷複習,這樣才能快速縮小盲點,避免在考場上重蹈覆轍,這種「抓重點+大量練習」的方式,雖然不像長期準備的人能全方面的涵蓋,但在短時間內卻能迅速拉高分數。
作文的部分,我認為江河老師提供的課本就完全足以當作收集作文素材的來源了,因此可以不用在花時間到其他地方找素材,我的作法是提早準備一些常見題材(時事、社會責任、人生價值),可以在考場上直接套用,文章結構完整就能拿到不錯的分數。國文測驗的部分則是仰賴以前的國文基礎,並沒有做其他的複習。
是以準備單字為主,每天花一點時間背單字,數量不求多,但要把常見的背熟。
憲法的部分,我跟完一次課程後,以刷題的方式準備,每天練習固定數量的考古題,並注重在憲法條文前面23條,還有大法官解釋,最後把重要的內容逐條整理成表格。法學緒論則是注重在理解概念,像法源、法律原則等等,而這些考的是理解而不是死記,法緒內容龐大且雜亂,我會在讀書讀累時、或等公車閒暇時,當作是看小說一樣進行閱讀。
這兩科專業科目,我認為只要跟著陸川老師的腳步把課程上過一遍,基本上就足以應付所有的申論考題,老師在上課都是以講故事的方式,把艱澀難懂的法條講解得很清楚,讓我更容易把老師上課的內容轉化成自己的理解,並表達在申論題上,更進一步的把分數拉高,老師在課堂上說過:「法條的建立,一定都有它的原因、事由、邏輯」,因此我也把這句話當成我在寫申論題的一個最重要的架構,在寫申論題時,我都會盡力的點出老師曾經說過的爭議、或是問題,大部分的考生都可以把法條和問題回答得很清楚,但真正拉分的關鍵就在老師上課時提出的那些法條外的理解、以及爭議,尤其是在勞資關係概要這門科目上,更是如此。
這科範圍比較大,而且是最抽象難讀的科目,所以是我花最多時間準備的科目,也是拉高分數的關鍵,每天都要花時間準備行政法,幸好行政法老師上課非常淺顯易懂,幫助了我這種完全不懂法律的考生,都可以讀懂行政法這麼抽象的科目。另外,老師在解說法條、大法官解釋、法庭判決時,也是非常生動、容易理解,老師很擅長舉生活中常見的例子,讓我們更容易理解,還有老師上課時帶我們備註在課本上的「法條註解」,是我複習行政法時最重要的關鍵,因為準備考試只有四個月,行政法這科讓我一度想放棄,但是在老師的法條註解、還有重點法條註記下,幫助我在考前最後的複習上,爭取到了不少分數。
最後想特別分享我的四個月讀書計畫,因為時間緊迫,所以我將每天的讀書日程表做安排:早上是複習前一天的課程為主,讓我不要忘記上過的課程內容;下午是練習選擇題與申論題,把理解的內容應用在題目上。晚上是回顧當天的錯題與筆記,把重點再看一次,確保不會忘記。每週會固定抽出一天或半天寫模擬考考題、或考古題,檢驗自己吸收多少。我認為每天養成運動的習慣,是保持狀態的最好方式,因此不管多忙每天都要抽空30分鐘到一小時去運動,雖然壓力很大,但正因為我備考時間短,所以能準備的更有效率。
在放榜時確定錄取的那一刻,我懸著的心終於放下,回顧這段準備國家考試的過程,其實我並不是從一開始就下定決心,過程中也曾猶豫、躊躇不前,所以首先我想要先對還在迷茫,以及還在觀望是否參加國考的朋友說一句:「衝就對了」。
回顧這四個月,我深刻體會到,國家考試並不是一定要準備很多年才有機會,只要方法正確、心態堅定,短時間衝刺同樣能成功,我希望這份心得能讓還在迷茫的考生們明白,不要猶豫,不要退縮,現在開始就是最好的時機。我做到了,相信你也一定可以!

在大三的寒假去了事務所實習,那時正是事務所的忙季,看著每個人每天都加班,下班後和假日也要將工作帶回家完成,每個人的臉上都帶著疲憊的表情,因此便在心中決定以後不想過著這樣的生活,所以在升大四的暑假就選擇了要以高普考為目標。

暑假參加大學生公部門實習計畫,了解公部門中各單位的運作情形,依據興趣及個性決定投入人事行政考試,以應屆畢業考上高考為目標,且家人也是現職公務員,故在大四這年課業較輕鬆時全心投入高普考試。父母親在民國80幾年考公務員時亦是參加志光補習班考取的,自己也上網查了許多資料(如PTT),問了許多現職公務員的意見,最後決定報名國考最有名的補習班。

畢業後於某外商公司累積了3年經驗,對於每天朝7晚7的日子,影響了生活上的品質及身心健康,最終選擇離職,爾後返回家鄉附近中小企業就職1年多,深深體會到普遍的低薪及企業的壓榨,如同大部分考生考量的層面,如想要一份穩定有保障的工作及收入等因素,毅然決定報名考取高考這條路,至於為何只選擇高考,不考慮普考之原因,除現實面薪水差異外,亦認為選擇題有絕對標準答案,但針對申論題而言,注重的是整體思維架構,語意流暢,相對而言申論題並無絕對的是或非,較有自由發揮的空間,雖然邊工作邊讀書身心上,比起全職考生可能會更加疲憊,且於時間上也相對有限、壓迫,但仍相信自己持之以恆必能順利考取,達到目標。

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