106高普考教育行政-江思凱 (高普雙榜)
退伍後在台南當了4年的國中代理教師,當時是以準備教甄為主,每年都有進入複試,但都差臨門一腳,103年台中教甄更是只差一名就錄取了,於是就報名志光想說有個考試備案,但隨著國中少子化減班的影響,教甄幾乎不開缺,連代課的機會也慢慢減少,因此國考逐漸成為我的考試重心。105年高考只差0.77分就錄取,加上沒有代課的機會,更讓我下定決心把握一年全力衝刺。
首先在決定投入公職前,我原先是在私人發電廠工作,當時的仕途及待遇其實不算差,但在私人企業工作一段時間後,接觸到一些職場上的現實,也讓我開始思考自己未來想要的是什麼,雖然我知道有人的地方就會有不同的問題,但以我當時的條件,我認為公職相對穩定的工作環境,以及能夠接觸不同社會經驗的機會,對我來說是一個可以嘗試的方向。我也相信自己的能力是足以應付公職的工作環境,因此在對原本的工作逐漸失去期待、決定轉換跑道後,就正式投入公職備考的行列。
當初選擇函授的課程,主要是考量自己的學習習慣,我本身不是很容易長時間保持專注的人,有時候會陷入自己的思考或不小心精神恍惚,因此線上課程可以讓我在沒有聽懂或需要思考的地方暫停或倒帶,重新聽幾次,對我來說比較能有充分的學習吸收,加上時間安排也比較有彈性,可以依照自己的狀況調整讀書進度。不過我認為選擇哪種上課方式,還是要看個人的學習習慣和自主能力,如果本身自制力較好、習慣自己規劃讀書時間,函授會是很適合的選擇。
關於考試的準備過程,因為我本身完全沒有政治或法律相關的學科底子,幾乎可以說是一張白紙,所以一開始就是跟著老師的上課內容進度,剛開始上課時,覺得課程內容其實滿有趣,也沒有想像中那麼困難,直到政治學上課沒多久,老師開始讓我們嘗試練習申論題,後續的課程也持續安排解題。原本以為自己上課都聽得懂,寫起來應該不會太困難,沒想到第一次真正拿起筆寫申論題時遭遇嚴重的卡關,腦中明明有聽過老師講的內容,卻很難整理成完整的答案,就算一邊看著課本、一邊分析題目,寫出來的內容還是讓自己很不滿意,那時候我才真正意識到,原來我小看這些科目。
前半年的準備過程,不論是政治學、行政學還是行政法等科目。申論題幾乎都讓我很挫折,那段時間壓力其實很大,甚至一度出現失眠、焦慮等狀況,但我並不是害怕學不好,而是把這件事情當成一個挑戰,我認為我應該能做到而卻走的步履維艱,所以促使我更想把它做好。那段時間就是不斷地複習、思考、練習,然後一次次發現自己的不足,再重新調整,有過很多低潮,也曾經懷疑自己,但還是沒有放棄,經歷一段時間的累積和反覆練習後,我慢慢突破原本的障礙,到了準備後半段,我開始能明確理解各項主題及問題的核心論點及相關影響等,甚至能以個人主觀及客觀的分析分段論述我要闡述表達的內容,這不只是學科上學習的突破,也是自己的思考方式上的改變。
原本不太擅長有條理地表達,後續慢慢能夠更有系統地分析問題,甚至去思考事情可能產生的影響和後續發展。準備公職考試的過程確實很枯燥,也不會一路都很順利,但可以從中找到挑戰化為動力,努力去克服它,遇到克服不了的不妨轉換心情、散散心、放慢速度、或找他人聊聊,充滿信心的挑戰及有策略性的學習總能幫助你在遇到難關時給你柳暗花明又一村的意外收穫。
對我來說,準備一般行政的過程中,主要的重心放在政治學和行政法上,當然其他科目也都很重要,其他科目我一樣依序學習準備,然而我對法律文謅謅深感索然無味,也比較難提起讀書的動力 。不過準備公職之後,我也慢慢發現法律其實和未來的工作有很大的關聯,不論是公職人員行使公權力時的適法性,或是未來在公務體系中的工作,都需要對相關規則有一定程度的理解和應用。 反而是政治學這一科,讓我越讀越覺得有趣,政治學涉及的範圍很廣,除了政治、行政和法律外,也會延伸到經濟學、心理學、社會學等不同領域。
因為我本身平常也有接觸投資理財,所以在學習過程中,會開始注意到政策、國際局勢與經濟之間的關聯,也讓我發現政治學其實不只是考試要讀的科目,更是一種理解社會運作的思考方式。 對我來說,政治學帶來的啟發及幫助非常大,即使我現在已經錄取,我還是對政治學充滿熱忱。真的非常感謝政治學老師的教學,老師不只是講解課本內容,更會引導我們從不同角度思考問題,讓我對政治學有了更深入的理解 。
我彙整一下我的準備方式,初期主要是跟著老師的進度把課程學好,時間充足的話有複習的時間更好,並逐步的練習申論題,我不知道其他人剛開始書寫申論題時是否會和我一樣煎熬,但我認為申論是要不斷練習、重新整理自己的思路,嘗試用自己熟悉的語言去理解和表達所學的內容,再透過一次次的檢視和檢討慢慢進步 ;也建議善用解惑解惑王和申論批改服務,除了能解決問題,也能透過老師的回饋了解自己的不足。備考期間我也會安排時間跑步,讓自己暫時離開書本和3C,放鬆一下,也能在運動時重新整理當天學到的內容。我覺得適當休息並不是浪費時間,反而能讓自己走得更長久。
考前兩、三個月則要開始大量刷題,我會依照自己的策略安排選擇題和申論題的練習量,透過練習累積解題經驗和信心。平時就把自己當成在考場,保持專心、冷靜,真正進入考場時才能穩定發揮。最後,感謝志光提供的師資、教材及服務,也祝福每一位努力的考生都能金榜題名!

退伍後在台南當了4年的國中代理教師,當時是以準備教甄為主,每年都有進入複試,但都差臨門一腳,103年台中教甄更是只差一名就錄取了,於是就報名志光想說有個考試備案,但隨著國中少子化減班的影響,教甄幾乎不開缺,連代課的機會也慢慢減少,因此國考逐漸成為我的考試重心。105年高考只差0.77分就錄取,加上沒有代課的機會,更讓我下定決心把握一年全力衝刺。

其實一開始真的沒想過會踏入國考的行列,因為之前工作負擔的關係,導致身體狀況不佳,剛好又碰上家人生病,所以選擇離職,但後續選擇的工作一直不太理想,突然想到過去家人一直希望我能考公職,但一直不想再踏入考生行列而逃避,後來詢問了正在當公務員的朋友,覺得公務員似乎是一份挺適合自己性格的工作,加上希望穩定的工作能讓自己有多一點時間照顧家人,因而決定選擇準備公職考試。

踏入國考前,我曾在公關公司和房仲業待過,想改善長時間加班的作息,進而選擇投入工時相較穩定的公職。

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