111地方特考四等交通行政心得 - 李○軒(金門縣第3名)
從小對於交通運輸有非常大的興趣,對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究,所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作,因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程,希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮,於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。
台南志光
台南市中西區中山路195號
06-2201111
我大學時期就讀經濟學系,一開始並沒有打算走公職這條路。畢業後,我從事了三、四份工作,最後在一間傳產貿易公司擔任品管工程師。疫情發生後,傳產受到嚴重影響,協力廠商接連倒閉,公司訂單大幅縮減。雖然公司沒有裁員或放無薪假,但這次危機促使我開始思考未來發展。
當時我已經28歲,開始擔憂未來若再次遭遇全球性危機,是否能穩定度過。因此,我決定投入公職考試,選擇與大學專業相關的經建行政。由於有經濟壓力且久未讀書,我選擇一邊工作、一邊準備考試。
大學時期,身邊有些同學準備公職考試,當時最多人選擇的是志光,因此對志光開始有印象。此外,志光數位學院距離住家較近,最後決定選擇志光數位學院的視訊考取班。對於自律性不足的我,親自到志光數位學院上課是最適合的選擇。
經濟學是經建行政的基礎,學好經濟學後,能大幅提升對貨幣銀行學與公共經濟學的理解。老師上課節奏良好,風趣幽默,常分享有趣故事,讓容易分心的我能專注學習。
貨幣銀行學老師在每段課程後,搭配歷年精選考古題,幫助我迅速掌握考題趨勢與變化,培養解題能力。這樣的練習方式,使我能快速理解考題重點。
很多人(包括我)讀完書後看到考題,雖然理解題目在問什麼,卻遲遲無法動筆。老師的講義內含許多精選考古題與詳細解答,幫助我迅速抓住題目重點,進而培養解題能力。
公共經濟學老師的教學方式一開始讓我很不適應,老師會先建立一個架構,所有課程內容皆圍繞此架構展開,對我來說較為抽象。但隨著課程深入,我發現這個架構非常實用,無論是寫考古題或複習,都能快速抓住重點。原本對公共經濟學毫無頭緒的我,漸漸掌握了學習脈絡,隨著學習進展,理解也越來越順暢,讓我有「倒吃甘蔗」的感覺。
統計學是我花最多時間準備的科目,但考試表現仍不理想,對此深感愧疚。吳迪(吳文智)老師上課時常鼓勵學生,即便講解困難題目,也能用簡單的方式拆解,讓學生更易理解,並幽默地說:「這題會了,就可以到某某單位報到了。」
統計學必須透過大量題目練習,每個章節的練習題至少要反覆做三至五遍,不能只靠死背,更要學會靈活應用。理解解題邏輯至關重要,這樣在考場上遇到變化題型時,才能臨危不亂,避免因緊張而發生失誤。
身為上班族兼考生,我的讀書時間非常有限。平日下班後,晚間7:10至9:10在志光上視訊課。課後若仍有餘力,會稍作複習。假日則從上午10:10至下午4:10上課,其餘時間用於休息與運動。
後期視訊課程已上完兩遍左右後,我開始在家讀書,以節省通勤時間。只要有空就拿起書本複習,並購買題庫進行練習,不斷強化記憶,讓內容深植腦海。
剛開始準備考試時,因為非全職考生且讀書時間有限,加上偶爾需加班,無法維持穩定的複習進度,使我備感壓力。一度因壓力過大,導致腸躁症嚴重,長達一、兩個月精神不濟,工作與讀書狀況皆受影響。
後來,我不再設限自己,不與一年內考上的「神人」比較,而是專注於自身進步。即使記憶內容時反覆遺忘,也不氣餒。透過三次、五次甚至十次的反覆練習,逐漸將知識內化,成績也一次比一次進步。我深信,只要持續努力,總有考上的一天。
無論是全職考生還是邊工作邊準備的同學,考試過程確實充滿挑戰與挫折。每次放榜後,可能都會質疑自己的能力,甚至萌生放棄的念頭。但只要堅持下去,就不會失去機會。
我在準備考試的三年間,經歷數次落榜,成績從20幾、30幾、40幾分逐步提升,甚至一度僅差0.07分就錄取。儘管如此,我從未放棄,因為每一次考試,我都看見自己的進步,也相信繼續努力能讓自己變得更好。
終於在113年地方特考中,我結束了這段長達三年的公職考試旅程。希望學弟妹們不要與他人比較,而是與昨天的自己比較。只要每天都比前一天更好,夢想終將實現。

從小對於交通運輸有非常大的興趣,對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究,所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作,因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程,希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮,於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。

我大學畢業後也當過全職考生,在保成志光系列補習準備過國考1年。但可能是外面的未知世界對於年輕浮動的心太有吸引力了吧!那時覺得備考的日子太難熬了,沒有真正靜下心來念書,當然也就沒有上榜。

一開始準備考試是在大四,高中指考分發進長榮大學讀會計,渾渾噩噩混了四年最後才開始對公職有興趣,於是依據我國高中喜愛的歷史(擔當高中三年歷史小老師,畢業全校歷史成績前15)去找有關類科當屬文化行政,畢業前在南志有面授一年師資不錯使我感到非常有信心,之後回台東接受數位學院繼續相關師資的教授,雖非完全一樣但仍可保持學習感,然而底子究竟不好前前後後花了五年時間才上榜

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