108地方特考三等人事行政心得-楊○鈞(高雄市第1名)
我畢業於國立政治大學公共行政學系,所以算是本科系的學生,在大四那年,看著同學們都選擇考公務人員這條路,因此我也決定考公務人員,當時是與系上同學們一起報名志光面授班,然後照著補習班排定的課表,和同學們一起從政大搭車去補習班上課。而這是我第一次準備國家考試,也就是108年的高考與普考,然後放榜後發現自己高考落榜時,才又趕緊繼續準備108年的地方特考,並報名了志光的奪榜班。
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
私立大學畢業,有從事過文書作業的經驗,覺得能適應這種職場文化,公職也是一份穩定的工作,於是就開始準備國家考試。
數位學院能配合自己的時間來班上課,針對課程中聽不懂的部分,可重覆多聽幾次,進度能自己安排,達到較佳的學習成效。環境的氛圍會影響學習的狀態,數位學院提供了良好的學習環境,當你看到周圍的同學們都在努力時,自己也會有前進的動力。
作文的部分,林嵩(林文騰)老師在上課時會教導同學國家考試作文應該要如何寫的架構,提供同學一個方向。寫作時不要離題,盡量達到一定的篇幅,至少3頁以上。平常可以整理一些名言佳句或是例子,盡量以自己能熟悉運用的為主,因為上考場一緊張可能會腦筋一片空白,與自身相關或熟悉的東西比較容易喚起記憶,也能增加篇幅。測驗的部分,跟著老師的課程走,之後每天練習一份考古題,維持熟悉度。
法緒老師的上課方式生動有趣,雖然這科的範圍很廣,但透過老師的引導,能讓同學掌握重要考點。之後就是加強考古題的練習,至少近5-7年考過的題目要會,出現過的法條可以在法典上註記,方便之後複習時能快速掌握法條重點。隨著題目數的累積,會發現有些東西是常考出來的,那就是需要重點記憶的考點。
韋伯(吳宗翰)老師,大法官解釋與憲法增修條文是這科的重點,老師會講解大法官解釋的背景故事,讓同學快速掌握重點。此外憲法訴訟法的部分也是會出題的,老師會提示重點,加上考古題的練習就能掌握。考古題至少5-7年考過的題目要會。
每天看一份考古題,把不會的單字整理起來,每天利用零碎背幾個,維持熟悉度。
行政法老師上課會將法條先帶一遍,講解法條重點,補充實務見解,課本中出現過的題目都會逐一解題。四等行政法考題,法條的熟悉度很重要,看題目時要細心一些,如果考試時遇到兩個選項真的很類似,建議最後要再多看幾次。考古題的練習,建議各類科有考行政法選擇的部分都可以練習,至少5-7年考過的題目要會。老師有出一本行政法概要,專門針對選擇題型,書本中將法條考過的考題加以整理,非常推薦。老師常說法條的精熟沒有捷徑,就是不斷的重覆、重覆、再重覆。
老師會透過舉例的方式引導同學理解行政學,很多觀念抽象較難懂,老師會提供學習的記憶方法,配合上課的筆記綱表,將常考的重點或是重要觀念的釐清完整的整理,建議將筆記補充在綱表上,考前看這本就能達到快速複習的效果。近年行政學會出現特殊法規題,這部分除了老師上課的講解外,建議搭配考古題,整理考過的法規,這樣效果會比較好。考古題的部分,近10年各類科有考行政學選擇的部分都可以練習。
因為有轉換類科,這科我是自讀。我有買兩位地方自治老師的書來搭配學習。選擇題型的部分會考蠻多法規題,相關法規要熟悉,這部分透過考古題的練習能達到一定效果。申論題型的部分,可能會考法規題或是治理相關的議題,法規題可以參考地方自治老師課本中的下標方式,建立答題架購,內容中法規的關鍵用字要精確;治理相關可以結合行政學來學習。考前建議看看近期時事演練一下,若有時事題,就可以較快進入答題模式。
國家考試是一場與自己的競賽,下定決心,全力以赴。若感覺身心疲倦了,適當的休息放慢腳步,有運動習慣的同學可以繼續維持,其他同學可以利用飯後去公園散步一下,轉換心境。國家考試的範圍很廣,並不可能全部掌握,能掌握的部分就是持續努力到最後一節考完的時侯,做好自己能掌握的部分就好。

我畢業於國立政治大學公共行政學系,所以算是本科系的學生,在大四那年,看著同學們都選擇考公務人員這條路,因此我也決定考公務人員,當時是與系上同學們一起報名志光面授班,然後照著補習班排定的課表,和同學們一起從政大搭車去補習班上課。而這是我第一次準備國家考試,也就是108年的高考與普考,然後放榜後發現自己高考落榜時,才又趕緊繼續準備108年的地方特考,並報名了志光的奪榜班。

因本身為本科系的學生,且家人多於公務部門服務,受家人的影響畢業後就到市府單位做職代,在市府單位服務的期間漸漸覺得公部門的工作跟作息是自己嚮往的,所以決定走上國家考試這條道路。

畢業於私立大學,文組出身的我興趣廣泛,因為求學期間喜歡各式新鮮,曾挑戰過許多非本科系的事物,例如:學習舞台架設、志工服務等。然而在時間有限、相互擠兌之下,本科系的成績水平中等,無法據此在社會擁有一席之地。因此在步入國民義務-軍旅前後,終日為了職涯抉擇輾轉反側。

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