高普考考取心得

一、基本背景、投考動機：

我大學就讀東海大學行政管理暨政策學系，在大三升大四的期間，我對未來感到相當迷惘，當時雖然不確定自己未來想做什麼樣的工作，但我嚮往穩定的生活，因此我決定準備國考，又因為高考一般行政類科的考試科目與系上必修課程相同，故我選擇了高考一般行政類科作為我的考試類科。而在大四時，我發現公共行政相關研究所的考科與國考考試科目幾乎重疊，為了練筆與瞭解自身程度，我去考了公共行政相關的研究所，並錄取政治大學公共行政學系碩士班，碩士班的課程讓我獲益良多，亦為我的國考之路帶來了許多的幫助。

二、選擇志光的原因：

志光為耳熟能詳的公職補習班，亦為許多上榜的學長姐與朋友所推薦，加上志光也有強大的師資，因此我選擇志光作為輔考的補習班。

三、準備過程：

(一)準備時間：

我花了三年的時間準備考試。前兩年以學生的身分，邊修碩士班課程邊準備考試；最後一年則是於碩士班畢業後，以全職考生的身分準備考試。

(二)讀書時間分配：

以我作為全職考生的期間來說，早上九點至十二點、下午兩點至六點，以及晚上八點至十點為我讀書的三個時段。而在哪個時段要讀哪一個科目，則是依照每個禮拜的讀書計畫去安排（當然也可依心情彈性調整）。另外，因為較弱的科目進步空間較大，故我會幫較弱的科目安排較多的讀書時間，而較熟悉的科目因為可能進步的空間較小，我通常不會花太長的時間去專研它。

(三)筆記的製作及與課程的配合：

我認為筆記的製作是很重要的，因為這是將書本上內容內化為自己知識的重要過程。除了平常上課時老師提供的板書筆記，在上完課之後，透過自行閱讀書本內容，整理出重點筆記，亦是相當重要的；因此在上完課之後，我會將書本內容以自己能夠理解的方式，整理成筆記，將其內化為自己能夠吸收的知識。

(四)正規班對我的幫助：

正規班的課程使我能透過老師的講解，以更淺白的方式理解各科內容。如政治學的內容較為抽象，但透過老師的講解，便能幫助我們以更淺白的方式理解政治學的架構與脈絡。

(五)奪榜班經驗分享：

奪榜班課程進行的方式主要分為自修、申論練習與加強課程。於自修部分，奪榜班提供表定自修時間與每日所需完成的閱讀進度，使早上總是會賴床與時間控管能力不佳的我，能夠每天一早配合自修時間前往奪榜班看書，有效地運用時間並進行各科的複習；於申論練習部分，奪榜班針對各類科考試科目，為我們安排每日的的申論測驗，並交由各科老師進行申論批改，使我們能夠檢測每日的複習狀況、熟悉申論寫作，並經由各科老師針對我們個人申論寫作情況所給予的寫作建議，發覺自身問題與增強我們的申論寫作能力；於加強課程部分，奪榜班為我們安排各專業科目的加強課程，由各科老師為我們講解測驗題型與補充各科所應注意的重點，並提供我們向老師提問的管道，使我們能經由老師的講解與解惑，增進自身對於各科內容的理解。
我認為奪榜班對我在考試準備期間的最後衝刺與上榜提供了很大的幫助，雖然在剛進奪榜班的時候，可能會因為跟不上每日讀書進度而感到緊張或不知所措，不過不要擔心，給自己一個禮拜的適應時間，或許便能找到適應奪榜班的步調；而對於跟不上讀書進度的問題，我們可以竭盡所能地在回到家或假日的時候，努力把進度補回來，即便進度補不回來，我想只要我們可以「讓自己每一天都有在進步」，就是一件很棒的事了！最後，除了想感謝奪榜班的各位志光同仁，我也想特別感謝一下班導，我記得在我進奪榜班的第一天，班導在台上告訴我們：「對於成績不理想的科目，要改變以往的讀書方式」，因為這句話，我去檢視了我去年國考的成績單，並針對成績不理想的科目，重新調整了讀書方式與策略，才能夠順利達成上榜的目標。因此，奪榜班確實是個能夠使我們好好檢視自身程度，並協助我們在最後階段全力衝刺的利器，在考慮要不要報名奪榜班的同學不妨可以給自己一次機會試試看喔！

四、各科準備要領：

(一)國文：

一個月練一次選擇題、公文與作文，維持寫作的手感。

(二)法學知識與英文：

法學知識的部分，有空就多刷選擇題，提高答題準確率。英文的部分，則是一個月練一次選擇題，使自己在面對英文時不會感到害怕，並維持英文答題語感。

(三)民法總則與刑法總則：

於民法總則部分，在上完正規課，對於民法總則內容有基本瞭解後，可以搭配課本與解題書自行整理出重要法條與概念，並在考前把所整理出來的筆記看熟。於刑法總則部分，在上完正規課，對於刑法總則內容有基本瞭解後，可以搭配課本與解題書自行整理出刑法的解題架構，並針對「構成要件該當性」、「違法性」與「罪責」三大部分整理出相對應的考點，在考前把架構與考點背起來。

(四)行政學：

申論題的部分，在上完正規課，對於行政學內容有基本瞭解後，可以依照老師所提供的前五至十年各單元出題頻率，瞭解各單元的重要性差異，針對重點單元加強閱讀，並將老師所提供的總複習講義看熟。選擇題部分，則可以透過題庫書或阿摩線上測驗勤練選擇題，提高自己的答題準確率。

(五)行政法：

申論題的部分，在上完正規課，對於行政法內容有基本瞭解後，可以搭配課本與解題書自行整理出重要概念、法條、釋字與近三至五年的實務見解，並在考前把所整理出來的筆記看熟。選擇題部分，則可以透過阿摩線上測驗勤練選擇題，提高自己的答題準確率。

(六)公共管理：

在上完正規課，對於公共管理內容有基本瞭解後，可以自行整理出前五至十年各單元的出題頻率，瞭解各單元的重要性差異，並針對重點單元加強閱讀；除此之外，將老師所提供的總複習講義看到滾瓜爛熟，亦對於考試有很大的幫助。

(七)政治學：

在上完正規課，對於政治學內容有基本瞭解後，可以搭配課本與解題書自行整理出重要概念，並透過瞭解當前國際與社會時事進行猜題的動作。值得注意的是，於政治學申論寫作的時候，應以與行政學、公共管理及公共政策不同的思維進行寫作，政治學相較於行政學、公共管理及公共政策，似乎較具有其標準答案，因此若能將政治學相關理論背熟，以理論直接進行申論答題，或許能獲得較高的分數。

(八)公共政策：

在上完正規課，對於公共政策內容有基本瞭解後，可以搭配課本、解題書與老師所提供的總複習講義，自行整理出重要概念與各概念相對應的實例，於考前針對出題頻率高的概念，如政策工具、政策論證與政策行銷等詳加閱讀，並將所整理的概念與實例看熟。

五、鼓勵未來要考試的同學：

國考的準備過程很煎熬，因此在準備考試的過程中，可以在讀書之餘，為自己安排一些運動或看劇的壓力排解管道，釋放自身壓力。除此之外，在備考的過程中，最大的敵人或許是自己而不是別人，因此只要能夠找到適合的讀書方法、穩定自己的情緒並堅持到最後一刻，相信榜單上一定會有你的名字！