112一般警察特考四等行政警察心得-張○忻(10個月考取)
因疫情的關係從澳洲打工度假2年回來,發現台灣薪資普遍比較低,因此比較隨興地找工作,後來發現這樣不太行於是找了一份業務性質的工作但是工作收入不太穩定,可能這個月高下個月比較少,因此萌生考公職的想法,正巧自身也是警眷,從小就對警察有憧憬,因而選擇報考警察。
在大學時讀的是遊戲設計相關的領域,儘管成績排名都蠻前面的,但對於設計業來,只要能力不是頂尖,很容易餓死。再加上高中畢業前曾準備過警專考試,認為自己對於未來也沒有特別想從事的行業,也希望能為這社會做出一點貢獻,希望在將來能可以幫助到需要幫助的人,因此報考警察。
會選擇志光的原因是主要還是因為交通,因為平時上課通勤皆是搭公車,下車處剛好是桃園志光對面的桃花園飯店,在PTT上對於師資的評價也是志光較推薦,因此選擇志光。
我是報名面授。對於面授的好處我覺得是會強迫自己進入上課的狀況,照著補習班的進度來上課。像是有一段時間,剛好面臨疫情最嚴重的時期,補習班無法開課,那時都只有視訊課,那時的我總想說過幾天再一起看,殊不知過幾天就累積了好幾堂課,現在想起來真的是很恐怖。對於容易想偷懶的同學,還是會推薦參加面授課。
第一年有報名正規班。覺得對於課程還算足夠,但若是像我一樣之前沒接觸過法律的人而言可能會有點吃力,所以我回家都會重新梳理一遍今天上課的內容,然後試著在零碎時間背誦上課時講過的重點,想不起來就趕快去翻一下記在手機的筆記。
雙循環課程我覺得蠻推薦去嘗試看看,不但有複習的效果,說不定也會遇到對於自己更適合的上課方式。但也有可能猶如當時訪問的同學所說言,因為學說立場不同而把自己的觀念搞混,仍需要自己去斟酌。
去年有參加題庫班,對於我考試上的幫助應該就是老師會帶到一些較冷僻的題目,比較不會被突襲的手足無措。也有複習的效果,對於不熟的部分印象可以更加的深入,課後針對較不熟悉的部分也有相關題目可作為練習增加熟悉度用。
今年有參加奪榜班,有幸於年上榜。對於奪榜班,我覺得會有需多協助你改善申論問題的小考,不但會幫你複習許多很前面的基本觀念,也可以知道自己申論架構的弱點在哪,便可以加以改進。對於選擇題的部分,也可以強化自己的觀念,讓自己發現一些沒有注意到的選擇題小細節考點。
關懷講座:老師會對於考點與一些重點做複習與提醒新修法的部分,也會對考生做一些心理喊話,實屬關懷講座。
檢測系統:對於檢測系統,覺得唯一可惜的地方就是好像每位同學的題目都不同,所以可能會有難度不一的感覺,討論起來結論可能也會不同。但若是幾位同學一起討論做到的題目,那題目量也相當可觀。
公職王考古題:只有一開始還沒那麼多資源時有使用,用來預習題目用,遇到不熟的題目時會先記下來,上課上到時會多加注意,之後有其他上課講義及題目後就比較少使用。
第一年準備時,其實有點懵懵懂懂,因為非本科系,所以剛開始有點吃力,但還是秉持著課前預習,課後複習的步調,也因為這個原因,所以基礎打得很扎實。 第一年考試,離上榜的平均分數差了7分,當下覺得很絕望,因為覺得自己努力了很久,但好似沒有得到收穫,但還是決定休息2個月後繼續努力,也有幸在今年順利進步900多名,擠進前200名。 也覺得考試時分配時間很重要,真的要留一些時間來檢查,因為也許會有寫錯答案的情形發生。
國文:主要是分為作文、公文、選擇題。作文的部分,只要運用老師上課所教導的前兩句話為關鍵句,作為該段的核心,並運用一些名言佳句,並段落後把篇幅擴張,應該就可以拿到不錯的成績;公文的部分則是掌握是否需要寫辦法,並背熟格式與相關的用詞,應該便可以拿到一定的分數。
而選擇的部分就真的是盡量拿到白話文題目的分數,文言文的部分除了靠平時的練習外,就是吃老本了。
英文:除了背單字外閱讀測驗也可以找到一些答案,如果你是英文不好的同學,分數可以加減拿。因為原本就打算以法緒拉這科,就只有背一些單字。
法學緒論:在上課前就可以先試著做題目,因為出題範圍很廣,所以也可以大略知道自己的弱點在哪個法。在上課時,便可以經由之前做題目時的經驗,花時間在不熟悉的部分。
我的話是每天都做二至三屆的歷屆試題,其他類科的法緒題目也會做,除了讓自己更清楚法學緒論這科中各法規的出題率,也可以對考題的掌握更熟悉。做完了其實不是重點,最重要的是就是要訂正,知道自己錯在哪裡,跟知道選項中其他錯誤的選項錯在哪,久了對於題目的敏感度就會提升很多。
對於錯很多次的題目就可以做成筆記,複習時對於該常錯的點加以複習,練習時錯沒關係,只要考試不要錯那就好。
刑法:分別上了兩位的刑法,覺得都有各自的優點。
老師有許多的關鍵字口訣,如果在申論題中掌握了那些口訣,分數最差也有基本分;而另一位老師則是較針對學說部分,可以擴充申論題的內容,對於申論題有更加分的效果。選擇題的部分就是平時的練習累積,至多就是要小心一些較容易搞論的考點,如果好好掌握選擇題應該可以接近滿分。
專業法:照著老師的上課筆記與必背口訣,按部就班的複習,對於選擇題的部分應該就不太會有問題,但公務人員行政中立法或警察人員人事條例等這種比較細的法規仍需要多加注意;對於申論題我有把重要釋字整理程筆記,並在申論練習時運用,在考試時便不會陷入手忙腳亂地背了很久卻不會用的尷尬處境。
申論題如果可以我都會寫給老師看,請老師協助指正能修正的點,相信練習久後也可以慢慢進入狀況。讀書休息之餘,也會去看一些時事新聞,試著把他想成題目你會開什麼法條,若是變成申論會怎麼開標,久了對於法條的熟悉度也會有一定的提升。
犯罪學:我覺得這是一科預習時會很挫折的一科,當下會覺得為什麼我明明都看得懂卻不知道這在做什麼。但也是按部就班的跟著老師上課的進度,回家複習上課的內容,並對於申論加以練習,尤其是涵攝的部分,對於犯罪預防如果平時沒有練習到,在考試時很容易會花了許多時間去思考預防對策。也會壓縮到選擇題檢查的時間。
每天都需要花一點時間給這科,才不會有讀後面忘前面的情形出現,就算不做題目也要把之前寫過的申論拿出來想一遍,並把漏寫的部分多做複習,將來再做到相同的題目就不會漏寫到相關的考點。

因疫情的關係從澳洲打工度假2年回來,發現台灣薪資普遍比較低,因此比較隨興地找工作,後來發現這樣不太行於是找了一份業務性質的工作但是工作收入不太穩定,可能這個月高下個月比較少,因此萌生考公職的想法,正巧自身也是警眷,從小就對警察有憧憬,因而選擇報考警察。

行政法我會把重要的法條和釋字以及判例做一個筆記本記錄下來,另外做一個筆記本去紀錄重要概念,例如那個筆記本裡只有行政處分一詞,我就會把聯想到的行程法92條、行政處分和法規命令的區分等等很多我想到有關的概念寫出來,我用這樣的方式去訓練自己架構我的思考概念,假如還有不熟的地方,就回去重看筆記和課本,這有點像心智圖的方式,但我是用這方式去刺激我記這些法條、案例和概念,我認為這對寫申論題的架構也有幫助

畢業之後順利進入人資方面相關工作,待過不同行業,也進過高壓的科技業,在上班的過程中聽著同事在資遣其他員工,求職的面試問題內容也包含著你有資遣其他員工的經驗嗎?不禁始思考,雖然對自己的能力有一定的自信,但花無百日紅,人無千日好,會不會到中晚年自己某一天的狀態對於公司來說的價值性不再是如此之高之後,就換成我是被資遣的那一位了呢?

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