106普考人事行政-許廷瑋
一開始加入國考行列並沒有特別的動機,只是正巧遇到前份工作轉職時,家人一年考取高考人事行政,於是在他的建議下報考。 於前半年投入國考,是兼職考生,早上打工結束後,晚上到補習班上課,但由於一邊工作一邊唸書,效果不甚理想,在第一次考試(104地特)中總成績不到50分,於是辭掉打工專心應考。
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
決定考公職時,我在補習班半工半讀。白天需要全心投入學習,晚上則努力工作。這樣的生活雖然充滿挑戰,但我始終懷抱著考取公職的夢想,渴望能夠有更穩定的職業和更好的生活品質。一年前,我決定報名「志光數位學院」參加他們的超級函授雲端課程,為自己未來的考試做好充分的準備。選擇「志光數位學院-超級函授課程」的原因有幾個。首先,他們的課程內容非常全面,涵蓋了各類公職考試的重點,這對我來說是非常重要的。
由於半工半讀的原因,我需要靈活的學習方式,而志光提供的超級函授雲端課程剛好符合我的需求。我可以在任何時間、任何地點進行學習,這讓我能夠更好地安排自己的時間。其次,志光數位學院的教學質量在業界享有盛譽。親友在考取公職後都向我推薦了志光數位學院的課程,他們的成功經驗讓我更加堅定了選擇的信心。
此外,志光數位學院的老師們都是經驗豐富的專業人士,他們對於考試的了解和分析非常透徹,能夠提供針對性的指導。
強烈推薦志光公職題庫班的服務!他們提供的題庫內容非常全面,涵蓋了各類公職考試的重點和難點,讓我在準備過程中能夠有系統地做考古題。題庫班的服務讓我能夠在實戰中檢視自己的學習成果。整體來說,志光公職的題庫班讓我對考試充滿信心,無論是內容的質量還是服務的態度都值得推薦!
在志光數位學院的課程中,有幾位老師給我留下了深刻的印象。首先要提到的是財政學的鄭翰老師,他的課程內容生動有趣,總能將艱深的理論與實際生活中的例子結合起來,讓我在學習中感受到樂趣。此外,老師還非常關心學生的學習進度,經常在課間與上實體課程的學生進行互動,雖然我是上線上函授,但這種親切感讓我倍感溫暖。
另外,統計學的老師也給了我很大的幫助。他的教學風格極具啟發性,能夠引導我們從不同的角度思考問題。在他的指導下,我的解題能力有了顯著提升,這對於申論題的準備尤其重要。每當我在解題中遇到瓶頸時,老師的上課內容總能給我提供寶貴的建議,讓我找到突破的方向。
另外,我誠摯推薦英文老師,老師對於公職考試英文的教學有深入的研究,能夠以清晰且生動的方式講解各類語法與詞彙,讓學生在短時間內掌握考試重點。此外,老師非常有耐心,並且平易近人,能夠營造出一個積極且鼓舞人心的學習環境,激發學生的學習動力。雖然我本身大學就是英文系出身,但還是能從老師身上學到很多東西!
我參加了志光數位學院的題庫班和歷屆試題班,這些課程對我備考幫助極大。
題庫班讓我能夠有針對性地進行練習,通過大量的習題訓練,我逐漸掌握了學習重點。每次做完練習後,我都會仔細檢討錯誤,這樣不僅能鞏固知識,還能提高我的解題速度。
歷屆試題班則幫助我熟悉考試的題型和出題思路。老師會針對每一年的考題進行分析,讓我們了解考試的重點和趨勢。通過這些模擬練習,我在實戰中獲得了自信,能夠更好地應對考試。在準備過程中,志光數位學院提供的輔考資源對我幫助非常大。例如,定期的申論批改服務讓我能夠得到及時的反饋,了解自己在寫作上的不足。
在考取的過程中,我發現時間管理至關重要。制定合理的學習計劃是成功的關鍵。我將每週的學習內容詳細列出,並根據自己的工作時間靈活調整,確保能夠兼顧工作和學習。面對學習中的瓶頸,我也學會了適時尋求幫助。我常常向老公詢問統計問題,這對於突破瓶頸非常有效。此外,適當的休息也不可忽視,給自己留一些時間放鬆,看看包冠涵或小川洋子的小說,能夠提升學習效率。
最後,我特別感謝我的老公。他的支持和鼓勵讓我在考試過程中能夠保持良好的心態,面對挑戰時不再畏懼。擁有一個情緒穩定、同理心強並且溫柔體貼的老公,真的是非常幸運的一件事!人生很短,光是能一心一意做好一件事就很不容易了。賽跑時一直變換賽道,並不會讓你跑得更快,唯有下定決心才能不繞遠路抵達終點。
一開始加入國考行列並沒有特別的動機,只是正巧遇到前份工作轉職時,家人一年考取高考人事行政,於是在他的建議下報考。 於前半年投入國考,是兼職考生,早上打工結束後,晚上到補習班上課,但由於一邊工作一邊唸書,效果不甚理想,在第一次考試(104地特)中總成績不到50分,於是辭掉打工專心應考。
大四那年,因修習系上老師開的一門博物館見習課程,接觸與博物館相關的事務後,萌生想要從事文化相關工作的念頭,而自己就讀的學科要到業界找工作並不容易,深思熟慮後,決定報考高普考文化行政類科。畢業後,到志光數位學院購買課程,因考量通勤問題與讀書時間彈性,因此選擇在家上課的模式,開啟了在家備考的考生生活
決定加入國考的契機當年外在環境景氣不好,公司紛紛裁員,加上同事們陸續加入國考的行列,覺得公務人員是一份可以不受經濟景氣循環影響而相對穩定的工作,故踏入國考之路。一開始以普考一般民政為準備方向,但英文太差,在準備的過程及考試中吃的不少苦 頭,直到105年才體認到在英文太差的情況下,要考普考是一條很辛苦的路,故轉而準備高考一般民政。
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