114高普考一般行政心得-陳○欣(高普雙榜/一年考取)
我很榮幸能夠寫這篇文章分享我的經驗。讓我有勇氣努力一年、有勇氣站上考場,這些都要感謝家人的鼎力支持。因為家人的幫助,我可以放心在家做全職考生,不必為家中生計出力,能心無旁騖地成功考取。
台南志光
台南市中西區中山路195號
06-2201111
畢業於私立大學相關科系,在大學期間對未來感到迷惘,不確定自己真正想追求的方向。在家人的鼓勵下,認為公職是一份相對穩定的工作,因此決定嘗試準備考試。因過去未曾接觸相關考試,對準備方向並不熟悉,於是選擇報名志光的視訊課程。在老師們的指導與提點下,再搭配自己規劃的讀書進度,畢業後的一年內專心投入準備,最終順利考取今年的交通行政普考。
我選擇的是志光數位學院的視訊課程。之所以選擇視訊課程,是因為擔心自己在家上函授容易分心,缺乏自制力;而面授班雖然有現場學習的氛圍,但通勤距離與時間對我來說較不方便。視訊課程則兼顧了專注力與彈性,不僅能到補習班上課,避免外在干擾,還能在遇到不懂的段落時將影片往回播放,多次複習加深印象,讓學習更有效率。
特別推薦運輸學與運輸規劃學老師。老師的講義編排用心,近十年考古題幾乎都收錄在複習講義中,並附上詳細的自寫解答,不僅節省整理考古題的時間,也能學習老師的答題方式。課堂中講解詳細,並補充許多課本之外的重要觀念,讓我們在考場上能更靈活發揮。
另外推薦運輸經濟學老師。老師從最基礎的微積分開始,以簡單明瞭的方式引導我們理解,並結合時事案例,使課程更有趣也更貼近實務。在這樣的學習過程中,不僅降低了學習壓力,也大幅提升了我的作答正確率。
(一)共同科目
目前國文為選擇題及作文,許多人認為共同科目不需要特別準備,因此沒有投入太多心力。但我認為共同科目也蠻重要。選擇題部分可以多練習歷屆考古題,熟悉出題方向、加強基本觀念。作文方面,平時可以利用空檔閱讀新聞、關注時事,並在考前整理一些較為通用的佳句,考場上能靈活運用以豐富文章內容。也建議平常就養成寫作練習的習慣,能維持手感,並逐漸延長篇幅,提升結構完整度,獲取較高分數。
英文部分,雖然大家常說可以「吃老本」,但我自認沒有太多基礎可依靠,因此主要是透過複習歷屆選擇題、偶爾閱讀英文新聞,以及背補習班講義中的單字來累積實力,能補多少就算多少。 至於法學,由於範圍廣泛且平時較少接觸法條,我的方式是跟著韋伯(吳宗翰)老師的憲法與法學緒論課程一步一步理解,並將老師的重點筆記整理消化,再自行練習歷屆考古題,最後在考前進行複習,加深記憶。
(二)專業科目
由於就讀相關科系,在大學期間已具備一些基礎,再搭配課程,更能透過老師課堂上的補充內容,累積出在考試中可靈活運用的內容。老師會整理並提醒特別重要的章節,預測考試可能出題的範圍,並針對重要議題多次強調,非常具有參考價值。個人認為運輸學是其他科目的基礎,因此這一科可以多花些心力準備,打好基礎後,學習其他科目也會相對輕鬆。
運輸經濟學是我在所有科目中最不熟悉的一科,大學期間表現並不理想,起初對於複雜的觀念與計算相當抗拒。但在老師的指導下,透過淺顯易懂的講解方式,讓我逐漸理解並不再排斥運輸經濟學。課堂上老師也常以歷屆試題作為範例,帶領我們多次練習計算過程,幫助加深印象。雖然這科仍是我表現相對薄弱的一科,但與上課前相比已經進步許多,在觀念與運算能力上也獲得了顯著成長。
在課程安排中,交通政策與交通行政是分開授課的。但因準備時間有限,我選擇上交通政策,而交通行政主要靠歷屆試題來抓重點。
交通政策的內容相當廣泛,讓人難以捉摸方向。時間考量,我著重於總複習課程,老師提點的重點搭配歷年考題來聚焦常出現的考點。而交通政策也是以運輸學的架構為基礎,並延伸到政策與實務面,所以在準備過程中,我也會參考運輸學中交通政策的章節。
最想感謝的還是一路支持我的家人們。在大學迷惘的時候,是他們建議我嘗試公職這條路;而當我真正踏上準備之後,他們更成為我最大的精神支柱。每當焦慮、崩潰,甚至懷疑自己是否適合這條路時,總能因為他們的陪伴與鼓勵,再次找到繼續前進的力量。
同時也謝謝朋友們,總是在我低潮時陪我聊聊天、出門走走,讓我在短暫充電後能再次出發。還要特別感謝補習班櫃檯與班導師,上課前親切的打招呼、課後細心的關心,讓我在準備過程中不感孤單;當遇到問題時,他們也總是即時提供協助,幫我排憂解難。
最後,想對正在努力或準備要開始努力的同學們說:這條路上感到迷茫是很正常的。當你覺得快被壓垮時,不妨暫時停下來,出門散散心、和朋友家人聊聊,再重新整頓心情出發。相信自己的努力絕不會白費,只要一步步累積,最終一定能迎來好結果。也把這份幸運與祝福,傳遞給正在奮鬥的你們!

我很榮幸能夠寫這篇文章分享我的經驗。讓我有勇氣努力一年、有勇氣站上考場,這些都要感謝家人的鼎力支持。因為家人的幫助,我可以放心在家做全職考生,不必為家中生計出力,能心無旁騖地成功考取。

我今年23歲,畢業於臺北市立大學教育學系,大四時為了考取教育行政研究所,同時考量到學校還有課業要兼顧,無法親自到補習班上課,因此購入函授的相關課程,經過半年準備後,應屆考取了臺師大的教政所。

志光課程及體系從前台姊姊們、講義組、LOD及工作人員,和最重要的老師們都很樂於幫助考生,給予考生不同層面的幫助、關心,老師們非常樂於協助考生,不論解惑、批閱作業等,對我來說,他們作為人生前輩,帶給我遠超於課本上文化行政的知識,當然課程上的專業所受的幫助定是無所能及的高度,但我從課程及整個體系中收到的禮物我想是更為豐碩的

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