110郵局招考專業職(一)郵儲業務丁考取心得-王○鴻(第3名)
畢業後任職於大學的研究助理(約一年半),後轉任國營企業的勞務人員(至今亦一年半),在畢業前就有意往公職方面努力,一方面是因為想讓父母安心,另一方面是因為畢業前曾經在郵局工作,當時郵局的長官就經常鼓勵我們工讀生可以往這方面發展,所以一直有在注意這方面的訊息。
我是兩個孩子的媽媽,目前在學校擔任行政人員。平時除了需要處理學校的行政工作,下班後也要照顧家庭、陪伴孩子,因此真正能夠用來準備考試的時間並不多。對我來說,準備公職或國營事業考試最大的挑戰,不只是讀書本身,而是如何在工作、家庭與備考之間取得平衡。
之所以決定投入中華郵政考試,是因為中華郵政採分區招考,對需要兼顧家庭的我來說,未來工作地點相對有機會配合家庭需求,在工作與家庭之間取得比較好的平衡。因此,在經過多方面評估之後,我決定給自己一次機會,開始準備郵局考試。
114年第一次準備郵局考試時,其實已經距離筆試時間不多。由於平時還有工作與家庭需要兼顧,能夠完整準備的時間相當有限,因此在考前選擇了超級函授的中華郵政題庫班課程,希望利用最後的時間做一次有效率的衝刺與總複習。
我覺得題庫班對考生最大的幫助,就是不需要再把所有教材從頭到尾重新讀一次,而是透過老師的整理,直接掌握歷年考試中重點觀念、考點以及容易出現的題型,再搭配題目練習,加深自己對內容的理解與記憶。
尤其考前,讀書時間非常珍貴,若沒有明確的方向,很容易浪費時間在相對不重要的內容上。題庫班幫助我把複習範圍重新聚焦,透過「重點整理+題型分析+實際演練」的方式,讓最後階段的複習更有方向。
當時我所報考的區域缺額較少,因此競爭也比較激烈。第一次筆試成績公布時,我只差一題就可以進入複試。雖然當下覺得非常可惜,但換個角度來看,也讓我知道自己其實已經距離目標很近了。
那次的結果也讓我重新檢視自己的準備方式,發現並不是自己沒有能力考上,而是在一些細節、題型熟悉度以及考試準備完整度上,還有可以再加強的地方。因此,我沒有因為第一次差一題而放棄,反而把這次經驗當成下一次準備的重要基礎。
115年郵局再次招考時,我決定再次投入。因為第一次已經有完整接觸過教材,所以這一次沒有完全從零開始,而是搭配之前使用過的教材重新複習,再利用題庫班的內容,把之前讀過但比較容易忘記的觀念重新整理。
這次備考最大的不同,是我更加清楚自己的弱點,也知道應該把有限的時間花在哪裡。
除了重新複習教材,我也會利用題庫班大量練習歷屆及相關題型,從做題目中檢視自己對各個章節的熟悉程度。遇到錯題時,不只是把答案記起來,而是回頭找出自己為什麼會錯,是觀念不清楚、法條容易混淆,還是題目閱讀不夠仔細,再針對問題重新複習。
我覺得這樣的方式,對於邊工作邊準備考試的人來說非常重要。因為我們無法每天投入大量時間讀書,必須把有限的時間有效利用。
在準備過程中,我也很依賴各科老師針對題型與重點所做的整理。
吳狄老師,我很喜歡老師帶題目的方式。老師會將題目分類整理,從題目中進一步延伸文法、單字及相關考點,而不是單純告訴我們正確答案。透過這樣的方式,可以慢慢建立自己的解題邏輯,也能更熟悉不同題型的出題方式。另外,老師上課時也會搭配一些故事或比較生活化的內容,讓原本比較容易讓人感到枯燥的英文題目變得活潑一些。
對我而言,英文題庫班比較重要的幫助就是系統解題、掌握題型以及提升作答速度。尤其考試時間有限,除了知道答案之外,也要學會如何快速判斷題目,這是我在練習過程中很重要的一部分。
李廷老師,課程最大的特色就是重點非常明確。老師會清楚標示哪些章節、觀念是需要特別熟記的,讓我在複習時比較不會失去方向。同時也會搭配生活化及實務上的例子來說明企業管理的觀念,對於原本比較抽象的內容,可以透過實際例子來理解。
我自己覺得企管如果只是死背,很容易讀完之後又忘記,因此老師透過架構及實務案例幫助理解,再進一步記憶,對我來說比較有效。整體來說就是架構清楚、重點明確,先理解再記憶。
韓菲老師,則讓我在面對大量法條時比較有方向。郵政法規有很多細節,而且不同法條之間有時候容易混淆,如果只是自己一條一條閱讀,複習起來會比較沒有系統。
老師會把比較繁瑣的法條逐條拆解,再搭配歷屆題目、表格、圖解以及主題分類,把容易混淆的內容整理在一起。透過這樣的方式,可以更清楚知道哪些地方容易出題,也能在比較不同法條時快速找到差異。對我而言,老師的教學特色就是法條整理、圖表比較以及抓出高頻考點。
李楓老師,則是透過比較有系統的方式整理國學、文法及文學流變。老師也會從古文及文學作品切入,協助建立閱讀理解的方向。
國文看起來範圍很廣,如果沒有整理方式,很容易不知道該從哪裡開始複習。因此,我會利用老師整理的表格與架構,在考前快速重新瀏覽重要內容,再搭配題目檢視自己還有哪些地方不熟悉。對我來說,國文課程比較重要的就是系統整理、掌握國學以及提升閱讀理解能力。
除了老師的課程之外,我也覺得志光數位學院所提供的班內輔考資源對備考有很大的幫助。
像是「超級解惑王」的問問題服務,在準備考試的過程中,如果遇到自己不理解的題目或觀念,可
以透過輔考資源進一步釐清。對於函授學生來說,有一個可以解決問題的管道,讓複習過程順利很多。
另外,志光舉辦的模擬考對我而言也是很重要的一環。
因為平常自己在家裡做題目,跟真正坐在考場裡,面對整份試卷的感覺不太一樣。透過考前模擬測驗,可以提前熟悉考試的節奏,練習如何分配時間,也可以檢視自己在時間壓力下是否容易因為緊張而出錯。
更重要的是,模擬考不只是測驗分數而已,而是可以讓我知道自己目前的程度,以及哪些科目或題型還需要再加強。因此,我會把模擬考的結果當成最後階段複習的參考,再回頭針對比較弱的部分加強,而不是單純看完成績就結束。
對我來說,準備郵局考試並不是每天都有大量時間可以讀書。身為兩個孩子的媽媽,我必須在工作與家庭之間找到空檔,有時候只能利用零碎時間複習。
因此,我覺得適合自己的讀書方式,比單純追求每天讀多少小時更重要。
第一次考試只差一題,讓我知道自己其實已經有一定的基礎;第二次準備時,我便利用之前的教材,把時間花在真正需要加強的地方,再搭配題庫班做重點整理及題型練習,同時善用超級解惑王、模擬考等輔考資源,讓整個準備過程更有系統。
最後,115年我如願通過筆試、進入複試,也順利上榜。
回頭看這段準備考試的過程,我覺得第一次「差一題」並不是失敗,反而讓我更清楚知道自己的不足,也讓第二次準備時有更明確的方向。從第一次的經驗,到第二次重新整理、加強弱點,最後順利上榜,這中間最大的關鍵就是沒有因為第一次的結果而放棄,而是把不足的地方一點一點補起來。
如果要給和我一樣需要兼顧工作、家庭與考試的考生一些建議,我會覺得不一定要每天投入非常長的時間,但一定要懂得掌握重點、有效利用時間,並且選擇適合自己的學習方式。
尤其到了考試最後階段,題庫班對我的幫助很大。老師會把重要觀念、常考題型及解題技巧重新整理,讓我可以在有限的時間內快速掌握重點,再搭配題目練習、模擬考及其他輔考資源,讓複習從「不知道該讀什麼」,變成「知道自己該加強什麼」。
對我而言,這不只是一次考試的準備,更是一段在工作、家庭與自我目標之間不斷調整與堅持的過程。很慶幸自己第一次只差一題時沒有選擇放棄,而是再次出發,最終完成自己的目標,也證明只要找到適合自己的方法,即使每天能讀書的時間有限,也一樣可以一步一步走到自己想去的地方。

畢業後任職於大學的研究助理(約一年半),後轉任國營企業的勞務人員(至今亦一年半),在畢業前就有意往公職方面努力,一方面是因為想讓父母安心,另一方面是因為畢業前曾經在郵局工作,當時郵局的長官就經常鼓勵我們工讀生可以往這方面發展,所以一直有在注意這方面的訊息。

大學畢業前,家人就曾建議參加公職考試,但因為那時自已不想被侷限住,所以選擇到金融業上班。科技的進步,金融商品也越來越豐富,每天承受的業務壓力當然也隨之增加。而有了想重新考試的動機,在國營事業與公職考試中猶豫了許久,後來決定參加郵政特考。

大學就讀輔大餐旅進修部,大學四年半工半讀的生活,讓我提早進入職場生活,實習後認為自己不適合餐飲的工作型態,後來在校工讀接觸櫃台行政工作,覺得自己滿喜歡這樣內勤的工作模式,畢業後,對未來有點迷茫時,決定投入考試給自己向前的機會。

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