113專技高考第二次營養師-施○儀(應屆考取)
當初報名課程時,是一年的課程,大四上開始,我便幾乎每堂課都會去現場,不管有沒有真正記憶到腦袋中,我覺得有聽過就是一個印象,在下半年度的準備中,也能更加容易理解課程內容;另外,大四下學期因學校課程較少,因此,我覺得相較於一般在職的考生來說有較多的準備時間,也能準備的更加充分
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
111年9月成大法律系畢業,在校成績普通沒有特別突出,上課也沒很認真,大四才開始看書,準備研究所考試,但無力回天,第一年司律二試成績離上榜非常遠(差了50分),由此可見底子很不扎實。放榜之後繼續努力讀書,有參加112年3月的國防法務官考試作為驗收,成功上榜,讓自己較有信心繼續讀書,8月參加調查局考試,司律考試前一周放榜落榜,心態重擊,人生否極泰來,並幸運地在今年成功上榜律師。希望這篇心得文能夠幫助也還在書本中迷茫的你。
大一下因緣際會下透過學長介紹到學儒補習班擔任錄影工讀生,雖然說是工作,但在錄影時也能順便聽者呂晟(鄭猷耀)老師上課,老師上課幽默風趣,解講解深入淺出,留下深刻印象,也讓這份工作變得不枯燥乏味,也跟補習班的班導師結下良緣。
爾後,各補習班辦的學校講座幾乎都有參與,多方比較各補習班,覺得保成老師的授課方式跟我的頻率比較相近,在大二下決定報名補習班。
學校老師學術博大精深,對特定議題有深入研究,因此就學術面向而言,學校講授、思辨的過程實屬有益。惟從考試的面相觀之,因為學校課程堂數有限,老師常常會因為深入探討特定議題而導致課程上不完,或跳章節上課,導致學生對於該科目的體系架構不足,換言之,如謂見木不見林,面對考題無法系統性的思考答題方法。補習班正課班會重新系統性的把考試上重要爭點教過一輪,且透過相關章節的前後呼應,能夠更有更有效率的舊重要爭點作複習。幫我把大一大二不好的地基重新打穩。
參與正規班與一二試總複習。 正規班帶來的效果最為顯著,過去學校授課時,雖然老師學問博大精深,但因各別教授有不同研究領域與其有興趣之領域,學校上課時教授常常會偏重在某特定章節,儘管章節能夠學習非常深入,且能與學術對話,但整體體系架構會比較薄弱,甚至部分章節因為時間不夠而直接跳躍。正課班能夠補齊這些缺漏,老師會重頭開始充新建構體系,將原本學校講授較少的單元或遺漏的單元,以最有效率的方式填補足。且補習班老師多為實務界之先進,能透過實務案例涵攝將原有深奧之法律概念以較有趣易懂方式講解,能夠深入且出的學習,是備考的一大量器。
總複習班注重於重點整理、近期見解彙整、考前猜題,以最高效率的方式把正課班所講的重點快速複習過一輪,尤其是近期見解整理,法律見解每天推陳出新,考科如此多下,大法庭裁定、學者見解、重要實務裁判、憲法判決等資訊混雜,總複習班會幫忙整理近期的重要實務見解,透過兩三堂課把重點整理給同學。 在這次司律二試中,保險法二試總複習完命中考題,考相同的實務見解,可見老師的猜題敏感度很高。
推薦霖徊(蘇詣倫)老師,不同於過去老師,霖徊(蘇詣倫)老師在教學時會引導學生們進行思辨,在現在考題趨於活潑下,過去純教條式的學習會受到比較大的考驗,老師的思辨練習能夠訓練學生培養在考場上隨機應變的能力。像這次司律二試公法第二題憲法部分,並非考傳統基本權爭點,要求考生以現有知識作活用,霖徊(蘇詣倫)老師上課刺激學生思考獲得很有效的幫助,能夠靈機應變推演答案。
推薦呂晟(鄭猷耀)老師,呂晟(鄭猷耀)為保成金牌老師,教學經驗非常豐富,且上課幽默有趣,將行政法的體系建構非常完整,非常適合初學行政法也適合作為老鳥的複習。現今二試考題行政法與憲法界線越來越模糊,有許多綜合考題,呂晟老師上到憲法概念時,也會順便幫同學複習憲法,能夠更有效應付新型態的考題。
推薦鄭語(蘇志倫)老師,老師將刑法總則體系建構非常完整,且講話幽默風趣,老師教科書也非常完整,將黑板筆記都已寫進課本中,上刑法課室非常放鬆寫意。
推薦高晉(郭明松)老師,老師會補充非常多最新實務、學說見解。
推薦江鈞(江承欣)老師,民事訴訟法學說、實務複雜,老師能夠清楚的講解其中的脈絡,使學生理解後再記憶
推薦袁翟(林政豪)老師,老師上課內容非常扎實,講解深刻,且上課會前後呼應,若講到相關爭點會一起複習之前講過之爭點,讓同學能夠把重點爭點重新複習好幾輪,會時刻補充最新的學說、實務見解,老師的法律酷笑話也能使學生會心一笑。
推薦董謙(王勇植)老師,雖然老師課程非常長,且公司法又挺無聊的,但老師上課的內容與補充的資料很豐富,整理表格讓複習便很有效率很受用,只要把老師課本講義看完看熟,公司法應該沒問題。
推薦江赫(江沛其)老師,老師很幽默也很帥,把證交法講得很有趣,且課本有詳細的答題模板,背起來照著寫通常就沒問題了
老師有一本無敵擬答的講義,把保險法爭點都涵蓋完了,背起來就沒問題了。 六、考取經驗與準備技巧
考古題的練習非常重要,若沒有練習考古題,則考試時作答時間會無法掌握而做不完,我兩年考試時,一出考場一定會聽到有人因為民法沒答題完再哭,所以時間分配非常重要。
小科的準備不能忽略,多對個幾題對於總分也是很補,建議大家可以看看總複習課程快速上手,即使用猜的答題法感也好上不少,我一試能獲高分的原因就是小科拿很高分。
大科考古題練習檢討要確實,但也要懂得不求甚解,有時候一個選項翻了書問了人都還是不知道答案,就算了,不要因為過於在意那個答案而浪費太多時間。(通常書上沒有、學霸朋友也不會該爭點為冷僻爭點,再考的機率不高)
考試跟做學問不同,考試更重視在考場的輸出,很容易因為緊張或練習不夠,導致明明會的題目卻在考場上發揮不理想,或是因為時間分配不均,導致特定題目寫到開花但後面題目卻來不及作答。因此學習固然重要,但平常的題目練習也不能偏廢。老師課本後面附的題目要強迫自己做練習,可以擬答後請老師幫忙批閱,若時間不足也可以草擬大綱與老師討論,維持每周都有練習申論題的手感,老師的批改也可以適時調整作答的方向,透過練習題目也能夠重新複習爭點,把熟悉的爭點論述完整,不熟悉的爭點再次複習。且不限任何科目皆適用。
1.憲法:考試越考越活,老師想要考學生的思辨解決問題的能力,而不單純只是背大前提,所以可以多練習研究所、其他國考的考古題,透過草擬大綱的方式強迫自己思考,練習涵攝過程,而不能只單純背誦釋字。
2.行政法:與憲法相同越考越活,且有合在一起考的趨勢,所以答題時要能融會貫通,不一定要侷限於行政法上的概念,偶爾可以偷渡憲法的概念到答案中。
3.刑法:要多練習司律的考古題,刑法爭點多,要在有限時間內論述完整需要大量練習,且多會有一些隱蔽的小爭點,容易在時間考場壓力下忽略,所以平時要多練習司律考古題。
4.刑事訴訟法:越考越實務,從111年的交互詰問到112年的逮捕合法性審查,使得傳統的解題書、爭點書比較無力幫忙,應該要把觀念基礎打好,從觀念出發解題比較好處理。
5.民法:民法爭點繁雜,且實務見解眾多,依靠補習班整理的講義準備試比較經濟的方式,答題時要注意時間分配,容易在第一題寫到開花導致第二題沒寫完。
6.民事訴訟法:各家學說眾多,眾說紛紜,有老師帶比較不會迷航,不然很容易因為書籍學派差異,搞得觀念很亂。
7.商法:老師上課講義、課本讀熟,總複習講義看完就沒問題了
8.財稅法:現場翻法條,都拼西湊,在溶入一些憲法概念,胡謅下拿到最高分
112國防法務官上榜;112調查局落榜;112地特法制尚未公布(預計113年3月)
考試是七分實力三分運氣的事情,所以運氣非常重要,很多時候的落榜並不是因為你讀不夠多書,也不是因為你不夠認真,就只是運氣不好而已,不要因為落榜否定自己,你曾經的努力都是有價值的。但也因為三分運氣不可控制,所以我們更應該去努力那七分實力,只有在自己已經盡了全力後,才能說盡人事聽天命。希望看到這邊的你,能夠重拾信心,加油。
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再次印證,在校成績與國考上榜與否並無絕對關聯,大家只要願意努力都是有機會的。
準備國考的路程非常艱辛,會有無數想要放棄的瞬間,但如果能一直堅持到上考場的那天,會發現自己已經走了很遠很遠,在滿是星星的天空下變成一個更厲害的人。祝福大家考試順利!
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我報名正規班、題庫班及總複習班,正規班是打基礎,讓我對每一科都有完整的認識...
我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
看著爸爸每天去工廠上班出勞力活真的很辛苦,於是我想要可以一個發揮自己所學的工作
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