108地方特考四等一般行政心得-吳○妤(台北市第1名)
我於107年6月畢業於嘉義大學,在大三的時候投身補習班開始準備考試,但由於求學過程一路走來都是秉持著臨時抱佛腳就能順利過關的消極想法,所以第一年補習完回到家都沒有複習上課內容,也因此在第一次參加的普考中拿到了3000多名的慘烈成績,這使我決定改變自身的讀書習慣,後來便在第二年普考進步到300多名,之後也不斷進步,直到在108地特四等總成績考了79.33分才終於上榜,以下的讀書心得希望能幫助到志光的同學們。
大學就讀的科系就業不容易,好不容易找到薪水也又較低,因此快要畢業時便選擇要投入公職考試,一開始選考類科為文化行政,嘗試幾次後發現好像過於困難便轉換考科至一般行政,本人於108年地方特考考上五等,分發到基層公所上班,工作一段時間後有感升遷緩慢,從委任1職等升到3職等至少耗時4至5年以上可能更久,便打算以考試方式取得晉升,一開始自行閱讀相關書籍備考,原想藉由原本的基礎再往上加強藉以應付考試,嘗試2次過後發現成績提升速度過慢,個人評估以自行閱讀方式,至少需耗時3年以上的時間才能有機會達到錄取邊緣,因此便開始尋找公職補習班,在網路上搜尋發現志光這一間補習班最大。
本人於偏鄉服務交通不便無法補習班現場上課,而志光數位學院剛好有超級函授這種授課方式,只要有資訊設備如手機、電腦及平板等就可以線上觀看課程,另外志光數位學院還可以幫忙收教材,我剛好因為居住地無人可以幫忙收郵件,志光提供的此一服務我只要在補習班有營業的時間就可以拿取教材,省去了我很多收件上的困擾,剛好符合我的需求,我便選擇此方案。
因為對於申論題的陌生我有選擇報名題庫班,在歷經正規課程的洗禮後各科都有都有大致上的了解,但是如何將申論題的問題填上相應的答案,是否要有大標及小標等如何撰寫產生很大的疑惑,而題庫班上課方式是個別題目詳細講解如何撰寫,可以說是逐字逐句帶領學生跑過一次,而詳細且廣泛的講解幾乎包括每一個段落,在經過題庫班的講解後,我認為可以對每一種題型可以有大致上的了解並可以寫出適當的答案。
1.國文、英文2科是吃老本,多是以練習考古題方式熟悉題目並佐以詳細閱讀正規課程書籍,並未花費過多心力。
2.法學緒論這科完全可以只看程怡老師那本法學緒論,考過的題目幾乎都可以在課本中找到,法學基礎跟個別法律都有詳細的介紹,可說是讀這本書就夠了,唯一要擔心就是有沒有足夠的時間看完。
3.憲法這科我的準備方式就是看完課程後寫下相關筆記再複習一輪,之後就是到考前1、2個月再複習,另外就是上考此科前將準備的筆記帶去快速翻閱,考試時有機會看到剛剛多看到的內容相關題目,這樣就有機會多對一題,多對一題就會增加上榜的可能。
1.政治學我是先將教材完整看完,政治學內容算是非常龐大而且又抽象,大量練習申論題有助於了解在問什麼,申論題的抽象性是政治學困難之處,正所謂量變可以帶動質變,大量的練習可以摸清問題內容,選擇題部分我是瘋狂練習考古題,許多的考題幾乎都出過類似題目。
2.行政學可以將老師的教材作為主要的內容,老師也有提供口訣及綱表等省去寫筆記的麻煩,另外老師也有因應近來考試的走向有替學生準備相關補充內容,內容很多我是只有讀教材,課外的部分就沒有閱讀。
3.行政法這科的老師常說讀5次就會上榜,我原本不太相信,但是事實上我還不到5次,仔細將教材讀過練習考古題重複幾次就會上榜。
4.地方政府與自治這科申論題部分偏向實際應用面,需要準備一些相關範例在進入考場前就預先記憶,有適當題目時在妥善運用,選擇題部分就要大量練習,很多都是考古題改編。
初入考場遭遇挫折實屬正常,失敗為成功之母,吸取失敗的原因,並從中修正,總有一天會得到甜美的果實,與還再準備國考的你們共勉之。

我於107年6月畢業於嘉義大學,在大三的時候投身補習班開始準備考試,但由於求學過程一路走來都是秉持著臨時抱佛腳就能順利過關的消極想法,所以第一年補習完回到家都沒有複習上課內容,也因此在第一次參加的普考中拿到了3000多名的慘烈成績,這使我決定改變自身的讀書習慣,後來便在第二年普考進步到300多名,之後也不斷進步,直到在108地特四等總成績考了79.33分才終於上榜,以下的讀書心得希望能幫助到志光的同學們。

原先在電子業工作,高壓高時換來了身心俱疲,覺得自己快要得憂鬱症,但卻還是捨不得放棄這份工作.。隨著疫情解封,公司組織調整,換了一個情緒不穩的老闆,才開始付諸行動準備轉換跑道

我在大二時就下定決心投入國考,大三上學期開始補習,會選擇志光視訊班是因為離學校近、名氣大,且同學都在志光,視訊也很方便,可以自己決定補習時間,也有補習班的人督促。一開始還沒有準備考試的決心,因此大三那年只是偶爾去補習班聽課,聽完回家也沒複習,課也沒聽完,一直到升上大四後才有即將畢業的實感,擔心未來一畢業就失業的困境,所以在大四才真正開始認真聽課、定期複習。一開始唸書時覺得非常痛苦,畢竟上大學後已經混了將近三年,平時都沒在念書,只有在期中期末考才會臨時抱佛腳,所以我先從培養每天唸書的習慣開始,強迫自己在課間、下課後留在學校自習室唸書,讓自己習慣讀書的感覺,之後才開始慢慢增加唸書時數。

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