107地方特考四等一般行政心得-徐彥平(桃園市第2名)
剛離職後的一個月(原職為科學園區工程師),為了找到符合期望的工作,嘗試了各種不同的領域,最後公務員似乎是個不錯的選擇,而母親也是現職公務員,因此對我也產生一些影響,於是毅然決然的投入國家考試,並報考一般行政。由於五年前當工程師時,曾至補習班報名課程,且該補習班知名度高、榜單又多,讓我覺得選擇它可以更快速、更有希望上榜。
大學本科系生,在選擇類科上沒有太多猶豫,因為在校所學大多跟一般行政考科有關,認為準備上應不造成太大適應落差。而公務員本身具有穩定薪水與明確的制度也是吸引我報考的原因。
我在大三下學期,聽朋友建議及上網爬文而選擇志光,選擇視訊課程是因費用較便宜、上課時間彈性、離學校近,且視訊課程可以調整倍速及重複觀看。且本身法科基礎薄弱,希望透過補習來加強作答能力。各科準備方面與上課心得,分別敘述如下:
1.行政學(陳老師):
陳老師的課程內容紮實,行政學綱表、總複習的申論題庫與選擇題庫是我讀書的利器,我也自購行政學題庫,此科目在普考為全選擇,因此透過大量考古題的練習,能掌握到較為細節的題目。
個人讀書方法:將課本與綱表搭配著看,閱讀過一遍後開始練習選擇題,將錯題徹底檢討,並標記特殊題目或難題以便日後複習,行政學題庫做過一遍後重複多看,我考前一個月幾乎都在翻題庫並背誦總複習的申論題庫。
2.行政法(陳老師):
陳老師的上課內容非常紮實且以口語化的方式來說明艱澀的法律文字,對於非法科專業的學生較好上手,上課節奏較快,板書量較多,但這些資料對於日後複習幫助非常大,此外也有自購行政法選擇題庫來練習。
個人讀書方法:上課聽懂老師所教的內容,課本搭配板書筆記詳讀,法典為輔助用,在作答題目遇到問題時會回去翻法條看清楚每一個法條文字、數字等。
3.政治學(韋老師):
韋老師的拆解式政治學十分推薦,具有明確的脈絡存在,由淺入深的編排,而老師上課有詳細的背景介紹到理論解釋使我對於政治學不再害怕,豐富的筆記與申論答題技巧說明也使我受益良多,但此科目我在申論上大多在中間水準(兩題不超過30分),因此在申論準備上可能無法給太多建議,但我認為政治學是最活的科目,除了解每個專有名詞的定義外,理論的脈絡及某種現象如何發生的前因後果也必須熟讀,我認為政治學申論的作答是將平常所讀轉化為自己的話來闡述完整的邏輯推演過程。此外平常也能多瀏覽新聞或是透過老師臉書分享來掌握時事。
個人讀書方法:詳讀課本搭配筆記,並用自己的話闡述某項名詞或概念,理解重於背誦。
4.公共管理(陳老師):
公共管理也是陳老師授課,此科目較偏重記憶,有許多標題要背。因此我在公管的準備上時間較為後移,考前才盡力的去背標題,教材除了課本外還有課本內容的重點整理,因此我是詳讀重點整理教材,寫課本的選擇題,如果重點教材看不懂才會回去翻課本。
5.國文:
國文主要是準備公文寫作,作文方面我都是寫基本的起承轉合四段,語句通順,善用成語或名言取代白話解釋,分數可能會比較高(個人觀感)。
6.憲法、法緒與英文:
讀熟憲法法條及釋字內容並了解其意義,此科目範圍廣,但有看就有分數,千萬不能放棄也不需要過於拘泥於某些特殊法規,此科目目標我預設70分。英文方面,則是平時累積單字量及閱讀英文的習慣。
總結:
此次考試前後大約準備一年半左右,也參與過各一次的普考和地特。大三下學期主要在跟課期,此階段偏重課程理解,我在上視訊課時基本上就是每天聽兩堂課左右,影片倍速通常調到1.5-2.0左右,過程除了抄筆記聽課不會分心做其他事,因此基本上在三個小時內可以結束。大四較有空閒,那一整年每天作息約看書七小時,時間分配不固定但一定要看滿七小時,剩下時間會去散步、偶爾打打球調劑身心,使自己不會一直處在緊繃狀態。考前一個月就是不斷複習考古題及筆記,此外大四下學期每個月我也都有參與補習班提供的申論批改,來檢視自己的申論寫作。
國考準備之路是辛苦的,除了認真讀書,排除多餘的外務交際之外,一定要相信自己。此外,我認為每個人都有他的人生時間表,有人三個月、半年考上,有人花個三五年考上,有時候不要太鑽牛角尖,找到自我節奏去準備考試。
準備過程遇到壓力我會去排解,找家人與朋友談談、運動等等,在心態上不要受外界影響,相信自己並付出努力而非一直羨慕他人是我這段準備期間的心態。
最後我要感謝家人最大的支持與鼓勵、朋友們的陪伴、老師們的教導及補習班的幫忙,還有當時坐在圖書館的自己。

剛離職後的一個月(原職為科學園區工程師),為了找到符合期望的工作,嘗試了各種不同的領域,最後公務員似乎是個不錯的選擇,而母親也是現職公務員,因此對我也產生一些影響,於是毅然決然的投入國家考試,並報考一般行政。由於五年前當工程師時,曾至補習班報名課程,且該補習班知名度高、榜單又多,讓我覺得選擇它可以更快速、更有希望上榜。

大學讀的是政治系,基於考試科目的相關度,自然是以一般行政為考取目標。當初會想要投入公職考試,一方面是對公職有所嚮往,另一方面是因為原本從事的工作結束營業,所以就加入公職考試的行列,希望能夠有個穩定的工作。

起初在接觸到行政學及法學這兩大專業科目實是一點頭緒都沒有,相信大部分考生都有雷同的想法,然而在老師們架構出科目大綱及章節式的教學後便更能融會貫通出完整的理論及知識,在此也不得不稱讚志光的老師們總能替學生爬梳出詳細且易讀的心智圖或各式口訣、表格令考生加強印象

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