112普考財稅行政心得 - 李○蓁
奪榜班規劃了一系列的進度,包含自修時間、考試科目、大會考、問題講解及練習卷,只要配合奪榜班的進度每個禮拜每科都能接觸到,有大量的題目可以寫,也有老師幫忙批改,能知道自己哪裡需要多加強,早上9點開始到下午5點跟著奪榜班進度走,回家針對比較不熟的科目多做練習,假日偶爾到圖書館或自修教室讀書,若有與我一樣不知道如何規劃讀書進度或比較少練習題目的人,建議可以參加奪榜班
嘉義志光
嘉義市西區中山路537號
05-2239595
選擇國考之路,身為全職考生決定花完整一年時間準備,經考取之同學推薦選擇志光。
由於沒有絕對適合每個人學習方式,志光提供充足且多元的資源,有效節省考生自我摸索時間,包括課程、輔導資源、專業師資。
正規班協助考生打底、列架構,配合上課進度讓考生適量的吸收知識;題庫班讓考生運用正規班所學的基礎知識運用於申論題當中;總複習班考前檢視並加強不足,另外能夠補充時事和新修法處;奪榜班考前讓考生練習架構、手寫速度、試題時間分配、內容組織、檢視所持有知識是否足以應付考試。輔導資源雖非專業科目,對於考試亦為必備技能,包含關懷講座、學長姐分享、筆記借閱、佳作借閱。不同老師的備考提點及撇步,可以讓考生從中挑選,融合出適合自己的一套方式;學長姐分享能夠讓考生能夠從考取學生觀點提供多元考取方式,供學弟妹模仿或作為自身備考方式調整;筆記及佳作閱覽有具體範例供實際仿作。
1.行政法:
陳老師內容鉅細靡遺、額外學者補充充足,並且鼓勵考生寫出自己想法;子老師將行政法生活化,用生活化比喻、圖解方式使學生理解並記憶,有三段論法的範例讓考生不再害怕法科,另外帶領找出題目爭點的練習讓我受益良多。
2.社會研究法、社會政策與立法、社會福利服務:
張老師提供清楚的課程架構,並協助考生建構申論題前言和結語寫法。
3.社會工作、社會學:
湯老師將專業科目架構畫、簡化科目的記憶難度,適時地連結其他科目,不時複習考科整體發展的趨勢;社會學韋老師,運用三段式條列式的筆記供記憶,同時也會私底下關懷學生和學生聊聊遇到的問題和解決方式;補習班人員在課程安排會盡力滿足學生需求,奪榜班因為疫情遠距備考仍可以感受滿滿的甘心。
建議以考卷上需要呈現的內容為備考準備主軸,永遠要準備比考題更多、更充足。
1.複習部分:
正規班上課當下力求能夠有70%以上的內容吸收和理解,如果不清楚須當下向老師釐清;若有缺課要記得補課,在下堂課前完成複習,包含將上課內容轉換自己的筆記,若有餘力則可以記憶你的筆記內容。
2.筆記部分:
選擇紙本或電子,考生可以依自己的需求選擇。我推薦電子,因為可以輕易地複製、搜尋、修改、筆記的內容,缺點是要能夠在平常熟悉國字的書寫;另外可依據申論內容優先筆記,建議以條列式將一個重點分成數小標;遇到需要比較的情況,可以用表格方式呈現相反的概念,可單純記憶比較項目及其中一半的內容。不同章節或概念的區塊,可將重疊部分連結。法科部分,由於我不太擅長逐條記憶法條或釋字,因此採重點式記憶。準備的過程中,電子筆記能夠達到讓你持續的修改或優化,運用簡易的筆記提示,經過多次的練習,終能直覺聯想到完整的內容,類似縮寫擴寫。大考前可以只看筆記,少量且熟悉的內容,能夠快速複習、持續維持對於考科的感覺,對於穩定心情亦有幫助。
心態部分,請為自己完全負責,過程中書一定念不完或總感覺有遺漏皆為正常,最難的是持續維持對考科的熟悉程度。備考請盡量維持正常作息,包含起床、午餐、午休、結束時間、規律運動、考前尤其重要;至於休息時間,只要當天任務完成、假日沒課的時間,出遊或赴約均沒問題。

奪榜班規劃了一系列的進度,包含自修時間、考試科目、大會考、問題講解及練習卷,只要配合奪榜班的進度每個禮拜每科都能接觸到,有大量的題目可以寫,也有老師幫忙批改,能知道自己哪裡需要多加強,早上9點開始到下午5點跟著奪榜班進度走,回家針對比較不熟的科目多做練習,假日偶爾到圖書館或自修教室讀書,若有與我一樣不知道如何規劃讀書進度或比較少練習題目的人,建議可以參加奪榜班

對於文創品牌的不確定性以及店員的可替代性和薪資難以突破的問題,都讓我萌生了想考公職的念頭,於是我開始半工半讀,再後來碰上疫情生意不如以往,最後我決定辭職專心備考,辭職沒多久後全台就只剩一間門市了。在這樣動盪不安又變遷快速的環境下更加深了我想考公職的決心。

畢業於私立大學,報考的原因是因為體會到一般社會職場不如公職穩定,再加上家人是公務人員,因此在家人的支持下,才選擇離職開始認真準備公職考試。

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