111高考體育行政心得 - 李○勳(高考第1名)
畢業於師大體育學系,自詡為專業領域的龍頭。大一的時候充滿教育熱忱,「我要當老師」跟著大家喊,實際上卻是碰壁連連。從卓獎生落選到擠不進40%的教程名額,說要考師培名額到大四了依然沒有行動。
關於核心的報考動機應該都跟大家一樣,想要有一個穩定的工作,也是在網路上找到一個網站”國考之路”後,看了裡面的資料參考,更加堅定我報考的決心,光是網頁名稱就讓我印象深刻,這句話就是”先求有,再求好的人生”我想這就是我們的報考動機,而比較個人化的則是由於我是經濟系畢業,所以可以選擇經建行政這樣的科目,沒有學習大量新事物的壓力,增加信心與報考動力。
師資方面我覺得都算是講解的很理想,如果有機會就要抓住老師討論申論題寫作方法,才能更進一步而不是聽一聽就過去了,時間永遠不夠用,就看你怎麼去調配,但老師所講解的作答技巧並不輸專業知識重要。
由於我只有上奪榜班,所以就奪榜班而言,我認為能夠有一群人一起在自習室非常棒的,尤其是在鄰近考試時,心情總會有所浮動,若覺得自己的意志力在降低,就可以找尋一些外來的力量,如奪榜班來強化自己念書的效率與心態。
如果有打算參加奪榜班的同學,以個人經驗來說,應該再多安排時間上補習班的課程,較能融入補習班的模式,能收獲到比較多知識與經驗。
由於是奪榜班才加入學習,所以對於讀書的規畫有點僵化,沒辦法好好利用班內服務,這是比較可惜的一點,我認為如果有需要都可以找班主任討論協助,善用班內資源也許能提供許多幫助,所以我認為很重要,而越早加入補習班來調整念書模式越能有效的運用各種額外資源,且要主動的詢問才能獲取這些本來就有的服務,因此千萬別害羞,學員的上榜是學員與補習班共同的目標!
強科要非常強,弱科也不能弱,信心要足夠,時間要安排妥善,心要定,一開始不要一蹴而就念整天,開始唸書時慢慢調整習慣狀態,要審慎評估考試科目、念書效率與進度、生活壓力等等來判斷能接受多少時間來考取公職,以及成功的可能性,並且增強你的信心,減少學習時的自我懷疑,在念書時我也曾有幾度想要先就職再考量,但就是因為考取公職才能最有效益,所以我才能堅持下去,因此確立自己的報考動機非常重要。
要保持平衡與平常心,合理評估考試與念書進度,在保持自律你絕對可以成功上榜!

畢業於師大體育學系,自詡為專業領域的龍頭。大一的時候充滿教育熱忱,「我要當老師」跟著大家喊,實際上卻是碰壁連連。從卓獎生落選到擠不進40%的教程名額,說要考師培名額到大四了依然沒有行動。

畢業於國立大學社會發展學系,因興趣於大四開始輔系教育心理與輔導學系,應屆畢業前覺得本科系的出路並非我所想要的,因而決定報考高普考,並於畢業後立即報名年度班,後因第一年沒有上榜又續報一年年度班。

私立大學非國考相關科系畢業,大學基本上玩了四年度過,從未仔細思考未來人生出路。當完兵後,有在學校做過一陣子行政助理,看著同學、親友的小孩們紛紛有了令人稱羨的工作或知道自己的人生方向,有感於自己當前身分為約聘人員發展性不大,再幾經思量評估大環境以及自己個性後,於是辭掉工作全職投入國考。

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