113地方特考三等原住民行政心得 - 彭○璇(台中市第1名)
我就讀私立大學心理學系,但在學習過程中發現心理學這條路並不好走,因此最終選擇放棄。大學畢業後,一時之間也不知道自己該做什麼,於是開始思考未來的方向。就在這個時候,我萌生了考公職的想法,希望能擁有一份穩定的工作;另一方面,因為我是原住民,對原住民族文化及相關議題就特別有興趣,也關心相關政策的發展。因此,在選擇考試類科時,我決定以原住民族行政為目標,希望未來能夠運用自身所學,為族群發展盡一份心力
嘉義志光
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私立大學畢業,有從事過文書作業的經驗,覺得能適應這種職場文化,公職也是一份穩定的工作,於是就開始準備國家考試。
數位學院能配合自己的時間來班上課,針對課程中聽不懂的部分,可重覆多聽幾次,進度能自己安排,達到較佳的學習成效。環境的氛圍會影響學習的狀態,數位學院提供了良好的學習環境,當你看到周圍的同學們都在努力時,自己也會有前進的動力。
作文的部分,林嵩(林文騰)老師在上課時會教導同學國家考試作文應該要如何寫的架構,提供同學一個方向。寫作時不要離題,盡量達到一定的篇幅,至少3頁以上。平常可以整理一些名言佳句或是例子,盡量以自己能熟悉運用的為主,因為上考場一緊張可能會腦筋一片空白,與自身相關或熟悉的東西比較容易喚起記憶,也能增加篇幅。測驗的部分,跟著老師的課程走,之後每天練習一份考古題,維持熟悉度。
法緒老師的上課方式生動有趣,雖然這科的範圍很廣,但透過老師的引導,能讓同學掌握重要考點。之後就是加強考古題的練習,至少近5-7年考過的題目要會,出現過的法條可以在法典上註記,方便之後複習時能快速掌握法條重點。隨著題目數的累積,會發現有些東西是常考出來的,那就是需要重點記憶的考點。
韋伯(吳宗翰)老師,大法官解釋與憲法增修條文是這科的重點,老師會講解大法官解釋的背景故事,讓同學快速掌握重點。此外憲法訴訟法的部分也是會出題的,老師會提示重點,加上考古題的練習就能掌握。考古題至少5-7年考過的題目要會。
每天看一份考古題,把不會的單字整理起來,每天利用零碎背幾個,維持熟悉度。
行政法老師上課會將法條先帶一遍,講解法條重點,補充實務見解,課本中出現過的題目都會逐一解題。四等行政法考題,法條的熟悉度很重要,看題目時要細心一些,如果考試時遇到兩個選項真的很類似,建議最後要再多看幾次。考古題的練習,建議各類科有考行政法選擇的部分都可以練習,至少5-7年考過的題目要會。老師有出一本行政法概要,專門針對選擇題型,書本中將法條考過的考題加以整理,非常推薦。老師常說法條的精熟沒有捷徑,就是不斷的重覆、重覆、再重覆。
老師會透過舉例的方式引導同學理解行政學,很多觀念抽象較難懂,老師會提供學習的記憶方法,配合上課的筆記綱表,將常考的重點或是重要觀念的釐清完整的整理,建議將筆記補充在綱表上,考前看這本就能達到快速複習的效果。近年行政學會出現特殊法規題,這部分除了老師上課的講解外,建議搭配考古題,整理考過的法規,這樣效果會比較好。考古題的部分,近10年各類科有考行政學選擇的部分都可以練習。
因為有轉換類科,這科我是自讀。我有買兩位地方自治老師的書來搭配學習。選擇題型的部分會考蠻多法規題,相關法規要熟悉,這部分透過考古題的練習能達到一定效果。申論題型的部分,可能會考法規題或是治理相關的議題,法規題可以參考地方自治老師課本中的下標方式,建立答題架購,內容中法規的關鍵用字要精確;治理相關可以結合行政學來學習。考前建議看看近期時事演練一下,若有時事題,就可以較快進入答題模式。
國家考試是一場與自己的競賽,下定決心,全力以赴。若感覺身心疲倦了,適當的休息放慢腳步,有運動習慣的同學可以繼續維持,其他同學可以利用飯後去公園散步一下,轉換心境。國家考試的範圍很廣,並不可能全部掌握,能掌握的部分就是持續努力到最後一節考完的時侯,做好自己能掌握的部分就好。

我就讀私立大學心理學系,但在學習過程中發現心理學這條路並不好走,因此最終選擇放棄。大學畢業後,一時之間也不知道自己該做什麼,於是開始思考未來的方向。就在這個時候,我萌生了考公職的想法,希望能擁有一份穩定的工作;另一方面,因為我是原住民,對原住民族文化及相關議題就特別有興趣,也關心相關政策的發展。因此,在選擇考試類科時,我決定以原住民族行政為目標,希望未來能夠運用自身所學,為族群發展盡一份心力

國考這條路真的很慢長,我雖然是商科畢業,但發現財稅的專業科目考科除了經濟和會計有讀過,其他都沒碰過,且目前我本身在上班又是雙寶媽,所以讀書時間很少,壓力其實很大,而且在準備考試的中途才生老二,中間又不認真的讀了二年,直到後來的二年才有時間讀書,我每年都會拿書來看,不會完全都不看書,因此也累積了很多課本的內容,所以在考試時,即使沒讀完,仍都有以前累積的讀書內容,因此考試時可以寫的出來,所以才成就了這次的考取。

最初參加國考,是因為想要一份穩定的工作。本科系出身的我,畢業後不久考上普考,在機關工作一段時間後認為自己有向上前進的必要,所以開始投入高考三級的考試準備。不過結果不盡理想,試了幾年卻始終考不過,後來我探究其原因,我認為是資訊不夠充足以及抓不到重點所致。因此,最後我選擇補習,可以從中掌握最新試題趨勢及重點,也省得自己花時間整理。補習的方式我選擇函授,因為下班後再到補習班對我來說實在累人,況且我習慣一個人在家讀,坐在教室我不僅坐不住還容易打瞌睡,此外函授還可以重播和暫停,對時間有限的我來說真的很方便。

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