108地方特考四等人事行政心得 - 古○琳 (1年考取)
之前曾在製鞋公司上班,後來公司收掉後就決定考公務人員考試,曾經參加過106年的普考,當時以5分的差距落榜。後來因為其他因素沒有繼續讀書考試,直到107年中家庭因素回到高雄,徬徨了一陣子,在家人的鼓勵與支持下,決定繼續踏上這條路,在108年年初報名了地特三等人事行政的課程。
非常幸運可以在這次地特榜上有名,本人以前為英文科系,考慮往後長遠發展及對英文相關工作熱情不再,在退伍後毅然投入國考。選擇一般民政是當年錄取率較其他類科高一點。以下茲就各科準備方式、讀書計畫安排與心態調整以及作答技巧說明如後:
我個人不把希望放在這科,選擇題直接吃老本,作文多背名言佳句,建議寫一段萬用結尾套用。
英文一樣吃老本所以不看,可以把高中7000單字拿出來翻翻,法緒上課認真聽一遍回家馬上複習就可了,憲法因為相對法緒範圍小,要精讀到一題都不能放過,法緒憲法都要搭配考古題下去練習才能事半功倍。
行政學選擇題是一科包山包海的大科,老師上課的速度非常快,且所點出皆為考點所在,故上課要非常專心不能恍神,基本架構概念通透後,勤練考古題,利用不斷重複作題檢驗不熟之處。
行政法老師上課講的鉅細靡遺,非常詳盡,且筆記寫下來也是一大疊,這科也是東西很多,但考試重點偏在中下冊,且重複的題目比率很高,故行政程序法行政處分、契約的法條要熟讀,如第111條各款百出不膩,老師的題庫中,重要的法條題一定要讀熟。
與其他科相較這科小一點,故當比重相同時要讀得加倍用心,選擇題部分老師上課會提醒,數字題儘量背,此科與行政法有些類似,但近年多考到公管或政治學,除了地制法熟讀之外,治理與府際關係等主題要多用心。
每個人讀書方式都不太一樣,找到適合自己的讀書方式,規律的作息誠如程怡老師(陳怡仁)說的三心:專心、決心、靜心及三定:時間固定、地點固定、科目固定是很重要的,而時間安排可再分為:
1.前階段:科目陌生且課多應以吸收理解為主,人的記憶有一個遺忘曲線,一上完課一小時內必定要複習,隔天睡醒再複習一次,確保不會記住又忘浪費時間。
2.後階段:人要記住東西需要靠不斷重複堆疊加深,是故短暫記得的東西忘的也快,所以我的策略是兩天就要把所有的書全看一遍,量要非常大且快速,看到變反射動作一樣。所以每天早上各花1到1.5小時看,然後禮拜一、三、五讀行政法選擇、申論與行政學選擇、申論,這兩科很大科、且申論選擇方向亦完全不同,故花一天來讀,禮拜二、四、六讀政治學及地方自治,禮拜天留給自己放鬆讀閒書或補進度,或讀三合一。
新生剛進來時衝勁十足,卻充滿不確定與抓不太到讀書重點,建議可以找同類科舊生一同組讀書會交流,剛來不適應與方向不確定會迎刃而解,而我舊生時最大問題是怠惰,考試時間拉得長變得很累,提不起勁,我個人會找一些刺激的話寫下來勉勵自己,如有人說國考就像在月台上等車,當前面的人上車了接下來就換你了,但事實上是大家都想插隊上車,你要等就慢等吧!當看到這些就會反問自己怎敢不認真,如此大的沉澱成本,整個精神鬥志就來了!
個人認為閱卷者在批改上相當主觀與偏頗,而申論題題庫幾百題就出這兩題相當吃運氣,關鍵在誰的編排技巧好,誰的破題抓住閱卷者的眼,故破題應儘量引用名人名言或整題關鍵上為概念下去寫,整篇要綱舉目張書寫工整,然後篇幅絕對是關鍵,盡量的寫到打鐘,我一題都寫到將近4頁,故審題準確、筆要更快,只求閱卷者賞臉給個分,結語可統整前述通說符合世界潮流等,老師應該願意給分的。
選擇題題目一定讀清楚,切忌搶快,選出正確答案時還能反問另外3個選項何以不能選,遇到選不出來時先刪掉絕對不可能的,然後在猜題時請猜整張答案卡出現最少之選項,如50題A選項只出現過1次,本題就猜A吧!
綜上所述,在國考這條不歸路上,比的是耐心與毅力,如何調適與面對一次次落榜打擊,相信老天爺給予的磨練與考驗,所流下的汗水與淚水,是為了成就上榜的這一刻,如老師所言昨日的辛苦一切都成為過去。非常感謝志光全體同仁對我的鼓勵與教導,也謝謝每天陪我吃飯聊天的戰友們及讀書會同學們,有朝一日再相見,應該是在機關部門裡,讓我們繼續當同事吧!

之前曾在製鞋公司上班,後來公司收掉後就決定考公務人員考試,曾經參加過106年的普考,當時以5分的差距落榜。後來因為其他因素沒有繼續讀書考試,直到107年中家庭因素回到高雄,徬徨了一陣子,在家人的鼓勵與支持下,決定繼續踏上這條路,在108年年初報名了地特三等人事行政的課程。

大學的主修是生物相關,因為畢業後沒有繼續升學,導致尋找工作不易。後來透過職訓轉職成機械繪圖工程師,工作兩年多後,去澳洲打工度假兩年,追尋自己的夢想去。偏偏回國後,工程師經歷的斷層讓我沒有順利找到工作,於是投入國考的行列。

我是以補習班課本為主要,將課本的內容念熟,建立各章節的基礎架構,切記不要死背,老師上課很活潑生動,以說故事方式讓很複雜東西簡單化,加上課堂上練習打計算機,對於上考場真的有很大幫助。

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