113警專考試甲組刑事警察科心得 - 巫○祐(1年考取/應屆考取)
當初我也只是個平凡無奇的高三生,面對自己未來的出入也是毫無頭緒、一無所知,經過與家人的討論和勸說,最後決定投考警專。
我是應屆考生,又是普通高中的學生,老師上課對於我來說就是從頭複習,加深印象的作用,而且剛好面臨學測,可以說一點也不會影響到學校進度,一邊複習,一邊配合學校考試。
是因為剛好收音機有打廣告,剛好也想透過補習來更了解警專考試的內容與考點,因而來報名,剛開始因為才高二,太早了,先聽錄影帶熟悉上課模式,等到高三馬上報名,就一路跟著老師上課進度走。
每位老師都能帶給我不同的幫助。數學老師對我們就像父親對兒子女兒一樣,上課不只認真,就連課後也會找我們聊聊,偶爾會遇到老師請客,是難得的福利。 英文老師總是不厭其煩地為我們解惑,尤其是我,各種問題、各種時候、線上線下,只要有問題,馬上找他,他總能用非常明瞭的方式講解給我聽。
國文老師是數一數二認真的年輕老師,上課方式雖然嚴肅,但有時也很愉快,雖然有另外開設作文奪榜班,但他仍會無私的幫我們批改作文,甚至會對我們寫作的問題提出不同的建議與改善。 地理老師雖然上課講的笑話會讓人無語,但筆記是用簡圖快速了解,親自繪過一遍會使自己的印象更深刻。
歷史老師,重要事件一次幫你整理好,對於舊課綱一路到新課綱的上課內容他都有,不必擔心因為新課綱刪了部分內容而使某段歷史搞不懂。
題庫班,透過老師在台上講解解題關鍵,讓我能更快判斷此題該如何解,用歷屆試題讓我更能快速掌握考試命題趨勢。
總複習班則是快速帶過之前上課內容以及考試重點,且老師都是另外編一本講義,就像考前速讀那種,考前抱佛腳必備。
我覺得上課錄影對我幫助最大,可能當天有事、上課恍神或是其他因素而沒聽懂上課重點,可以利用錄影帶來幫你重新再上一次課(但不知道下屆有沒有),或者挑重點聽;其次,就是實戰模考,跟班內、班外生一同競爭,除了了解自己不熟的知識區塊外,更能清楚自己實力與全國考生差別,而非活在自己的世界而不清楚競爭對手的實力。
我的做法比較傳統,就是把每科重點用自己的方式重新寫在紙上,也就是會出現一堆紙,上面滿滿當當的紀錄不同科的重點整理,例如國文科,就會出現經史子集的分類、例子;韻文以及非韻文的流變、名人;新詩和文章派別等等。
又或者英文很爛的我,就把老師上課講的必考文法寫上去,自己再另外整理各個單元的文法。 社會科我只做兩件事,地理就畫世界地圖的簡圖,把氣候、洋流、風向、氣候分布等一切填上去,要忘掉應該很難,歷史就畫時間軸主要會考就東亞和世界這兩部分,分別畫各自的時間軸,去查大事件(戰爭、改變世界的運動、條約……)的時間,這樣應該會更清楚相似年代東西方各自發生什麼事。
數學就沒什麼好說了,公式背好,會運用,變化題也能輕鬆應對,這樣就沒問題了。
畢竟是應屆生,我沒有挑燈夜戰苦讀的過程、沒有半工半讀的經歷,所以比別人更輕鬆,但這背後的努力卻不為人知,在學階段的苦讀和打下的基礎,在這一刻發揮它的價值,是用代價換來的,前面辛苦一點,到考試就會比較輕鬆,同伴的共同奮鬥、補習班老師的鼓勵,都是支持我走下去的動力,之前流過的淚、迷茫為何選擇這條路,在考完拿到成績後,自然就會有答案。而朋友的一起努力是最重要的,讀書的過程很枯燥、很無聊,但有朋友的陪伴,才能在這條路上走得更遠。

當初我也只是個平凡無奇的高三生,面對自己未來的出入也是毫無頭緒、一無所知,經過與家人的討論和勸說,最後決定投考警專。

每一次的挑戰,無論成功還是失敗,都帶給我寶貴的經驗。去年高中畢業隔天是警專43期初試公布的日子,為了完成從小到大的夢想,當初報名時間一公布,就迅速完成報名繳費的流程。藉著高中三年學到的知識以及另外買的警專相關的書,加上刷了近幾年的歷屆試題,準備警專的同時也準備七月中的分科,想著給自己留一條後路。到了成績公布這天,映入眼簾的是「備取」兩字,

從小家裡環境較差,所以家庭壓力特別的大,而且家裡支持,爸爸也建議可以去考,因此萌生出想考警專的想法。讀警專可以減低家裡的經濟壓力,不但不用跟家裡拿錢繳學費跟住宿,還可以比一般大學生多賺一些錢,提早進入社會,學習獨立自主。

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