113高考教育行政心得 - 陳○芳
國立大學英文學碩士畢,碩士期間才修中等教育學程,不太算教育本科。畢業後有兩年教學經驗,但過程中愈來愈覺得自己不適合教學工作而萌生轉換跑道念頭,於是在第二年學校未續約後開始全職準備考試
屏東志光
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主要是因為有家人在公部門任職,因此對公部門有初步認識,且在和家人討論詢問後也不覺得排斥,因此想試試看;再者,就讀政治系可說是報考行政類科的本科生,相對來說會比其他沒有基礎的考生更具優勢。但最主要還是因為高考初任的薪資較多數社會組新鮮人優渥,且整體而言工作也較為穩定。
一開始是有同學決定要在志光補習,討論過後覺得不錯就快速地決定了。
報名課程時,考量到當時仍有學校課程,因此時間上沒辦法太彈性,且和同學多方討論後,選擇能夠自己控制上課時間的視訊班。不考慮面授的原因除了上述時間限制,另外有考量到看影片更能掌控上課的節奏,例如能夠兩倍速觀看、可以隨時暫停寫筆記、聽不懂得可以倒轉重聽等等。比較特別的是,當時報名正逢疫情高峰期,因此有大量在家補課的點數,到最後直接變成函授XD但意外發現對我來說滿適合的,較能自己掌控讀書節奏。
1.推薦師資:課堂部分,老師都教得很不錯,內容都相當仔細清楚,且都很認真,許多課程都還有另外加課補充,且整理了許多近期實務見解、考古擬答等等非常多講義,資源相當豐富,用心程度可見一斑。
2.推薦資源:輔考期間舉辦滿多場申論技巧講座等等,可以依自身需求報名參加。另外,櫃檯的姐姐也時常關心我們的準備狀況,有新資訊、報名提醒或是上課遇到問題反映等等,都很迅速的提供協助,真的很謝謝!
1.國文:此部分由作文、公文、選擇題組成。作文和選擇題都靠以前的基礎,公文則除了看課本範例,還有上網查詢公文寫作技巧,助益良多。
2.英文:基本上並沒有特別練習,都是靠以前的老本在撐。
3.法緒:這科涉及的法律非常多,且考題有時也相當刁鑽瑣碎,因此以老師的課為主,並搭配大量的考古題練習;再者,法緒的占比在高考中不多,因此選擇投入更多心力在其他專業科目。
4.憲法:憲法也是高考占比不高的科目,因此投注時間也較少,以聽課為主,且在讀行政法或是考銓時,也會讀到許多釋字,可以相互補充。
1.刑法總則:老師上課風格相當活潑,概念講解也非常清楚,運用許多舉例補充,讓刑法概念更清楚易懂。另外,我在四下也有在同學的推薦下,選修法律系的刑總課程,兩相搭配下,我覺得對於刑總概念的釐清與運用有相當大的幫助,特別是在涵攝技巧等等解題方面,大有助益,相當推薦有要考刑總的同學可以考慮這個方式準備。
2.民法總則:民總的考試基本上就是法條的運用,因此每一條法條都很重要,需要熟記,但是考科相當多,且民總和刑總放一起考,而我對刑總更為熟悉,因此也難分配太多心力在這科上。我主要是靠聽老師的課,老師法條都會逐一解釋,也有明確的體系架構能快速抓到重點,且在課堂中會一直運用例題一步一步從頭講解,課後練習將課堂案例用更完整的語句自己推導出來,並搭配自己另外購買的解題書來練習。
3.行政學:行政學對我來說是相對熟悉的科目,但因為其範圍真的廣又繁雜,有許多需要背誦的理論或學者分析,因此要上手也沒有想像中容易,仍需要花一定心力重讀行政學。老師也會替同學抓重點,且老師的綱表非常好用,是快速複習、抓重點的重要工具。我的優勢是許多老師說較困難的概念,其實在必修課就已經學過,因此只要把以前學過的記憶找回來再複習即可,對於概念理解上較無困難。另外在考前大量刷考古題,練習手感。
4.現行考銓制度:這科的內容基本上就是與公務員相關的各法律規定,因此我其實就是零基礎,但透過老師的講解,與課堂中提及許多實務上會遇到的問題以及解決方法,讓學習內容更具體更好吸收。老師課堂上的板書筆記也相當清楚簡要,很適合快速複習。我另外有購買解題書作為內容補充與解題參考,這讓我在練習考銓申論時,更有方向與架構。
5.行政法:行政法是我覺得最吃力的科目,這科相當龐雜瑣碎,但老師相當認真,內容非常扎實,我都盡可能跟著進度上課,聽不懂就倒回去重聽,因此常常用兩倍速觀看上課影片了,卻需要花將近兩個半小時才能上完。老師也有提供申論題的擬答講義,我考前的申論題準備基本上就是相互對照老師的擬答、公職王的擬答以及解題書的擬答來做大量的練習;選擇題則是大量練習考古題,並仔細檢討錯題。
6.各國人事制度:這個科目我個人覺得讀起來滿霧裡看花的,主要是因為讀到的資料都不知道經過幾手了,因此很容易出現前後矛盾,或是資訊來不及更新的情況。這是這個科目準備上的問題,但是老師會補充新的資訊,也會做各國制度之間的比較,另外老師也會將考銓與各國相互連結,運用各國來複習考銓。考前我有和同學一起將各國的資料整理成精簡版的講義,更能釐清各種制度之間的異同,也有助於記憶。
7.心理學:這科我除了聽老師上課,主要都是自己讀,我有另外買解題書來讀,並搭配其他心理學的科普書籍與網路資料,其實沒有想像中難,但生理心理學、心理測驗等比較複雜、少考冷僻的領域我就沒有花心力準備。
當然要先謝謝家人的支持與關心,他們都會幫我注意相關資訊;也謝謝戰友們王柏、儀婷、弘愷、宇萱之間的激勵與情報分享,真的是能夠撐下去的一大動力!另外也要謝謝志光非常熱心認真的老師們的鼓勵與指導,以及班內人員的關心與協助!
準備考試的痛苦、辛苦大家都知道,如何調整好心態才是最重要的,除了決心,讀書作息鬆弛有度非常重要,不只對身心靈有益,也能讓讀書效率提升。真的很難過的時候就去睡覺吧,小小逃避一下也沒關係,睡醒再來!

國立大學英文學碩士畢,碩士期間才修中等教育學程,不太算教育本科。畢業後有兩年教學經驗,但過程中愈來愈覺得自己不適合教學工作而萌生轉換跑道念頭,於是在第二年學校未續約後開始全職準備考試

因為本身的大學學歷屬於國立後段的學校,覺得憑著自己的大學學歷想要拿到好的報酬不是件容易的事。自己在大三那年一直猶豫著要選擇考研究所還是要考公職,想想自己的個性以及自己想追求穩定的生活,因此毅然決然選擇公職這條路。

對於物流業沒興趣,且可說是不想走向這條路的我選擇了國考,沒有相關科系經驗的我,在補習班的推薦下選擇了一般行政,並且先以先求有再求好的目標達成自己的理想,先以普考上榜爲主,再給自己時間讀高考的範圍,這能讓自己不致於失去當初對國考的熱情與毅力,想必各位考生都有如此的感受。

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