高普考考取心得

一、基本背景：

大學本就讀中文系，當初有意畢業後以老師為未來的工作目標，但在深入瞭解後發現自己可能不適合教職這個選項，於是在繼續攻讀研究所抑或進入職場的抉擇下，我開始思考未來追求的工作性質和生活，最後在同為公務員的家人建議與鼓勵下，便決定給予自己兩年的時間，以高考為目標開始為未來所嚮往的生活而努力。

二、選擇志光的原因：

志光在公職的補教界本已頗負盛名，加上有大學朋友先行選擇志光補習，於是便在朋友的介紹下決定先到志光門市詢問師資與課程。在詢問過程中得知，志光有提供兩年期的課程與原先自己的計畫相符之外，在師資方面同一科目還有不同教學風格的老師開班授課，讓我可以面授後再決定適合自己的老師學習，避免單純聽信網路評價的風險而是實際體驗，往後亦有各種如總複習班、題庫班等加強課程，讓我可以一路靠志光從基礎到進階完整學習。在詢問及瞭解後便認為志光的資源及服務，是有助於我考取的最佳選擇。

三、當初報名課程：

我是選擇面授課程。我自認為是惰性頑強的人，因此決定以到班跟課的方式，一方面希望透過面授班感受現場認真的氛圍，看著別人比自己更專心聽課、抄筆記，自己也沒有懈怠的理由；另一方面我認為面授課可以與老師面對面即時的接觸，當我對上課的內容不瞭解時，便可以在中途下課或課後立即向老師請教並解決問題，比起靠自己強記或上網找尋解答，我認為這是更有效率且能獲得正確解答的方式。

四、補習班資源推薦：

1.奪榜班：第二年備考時正逢疫情，導致只能在家上課，在沒有面授的壓力下導致跟課進度大幅落後。當正規課程結束時，甚至還有部分課程還沒起步，根本無力面對4個月後的高普考，於是便將希望寄託在補習班後續的加強課程，希望能在老師的幫助下死裡求生。而在奪榜班，必須早上8點前準時到班的要求，讓我可以擺脫惰性，強迫自己早起，改善日夜顛倒的生活習慣；而每天最後固定會有的檢視考與定期的模擬考，除了檢視自己對該科目範圍的熟悉程度外，更重要的是能快速收到老師批改後的成績與建議，還能觀摩同學的佳作，在大量考題的練習與改進下，從原本一看到題目無從下筆不知道如何申論，到敢寫甚至會寫，確實感受到自己大幅增加的申論實力，也漸漸建立出考取的信心；而在奪榜班的模擬考，不僅以完全模擬考試的時間與方式增加臨場感，也會在最後統計出各項分數與排行，讓我知道自己的弱科以及與其他同學的差距，並以他們為目標擬定改進計畫，短短70天卻能如同一劑強心針般將原本近乎失去希望的我拯救回來。
2.關懷講座+公職王考古題：在高普考的試題中，每年皆不乏出現曾經考過相同爭點的考題，甚至熱門考點更是屢見不鮮，而公職王的考古題蒐羅近年來各科考題，在瞭解出題趨勢以及自我練習上都是很好有效利用的資源；講座則是我認為必須參加的課外課程，近來修法與實務見解推陳出新，與其靠自己花時間逐條整理，經由老師整理歸納後的講座課程不僅能幫助我分析出重要考點，就算有不懂的地方也能向老師詢問更詳細的解釋，確實替我省下不少時間，也讓我更有餘裕準備其他科目的不足。

五、準備歷程：

在這兩年半的備考過程中，我認為「平時基礎的累積」確實是往後進步的基石。每次課程中老師給予該次範圍的歷屆考題或是解題架構，都是很好自我練習的機會，能有效克服申論題不知道如何下筆的窘境，在老師的批改後也能更加知道自己的優缺並加以修正。若下課後仍有精力、不趕著離開，也非常建議同學有問題便放膽前去與老師討論，或是在一旁聆聽其他同學的提問，畢竟別人遇見的難關也可能是我們未來的阻礙，也能對課堂內容的記憶更為深刻。
其次在各科的準備上，我認為「有策略的複習」是能以最有效率，且能持續穩定進步的方式。在準備素材階段，我會整理歷屆考題先找出各單元常考爭點（或購買類似效果的解題書），再從選取出的範圍內找出哪些是熱門爭點，並從這些熱門爭點開始練習，目的在於先把握住常考且必須得分的重要考點；再者，擬定讀書計畫或進度表將複習範圍「量化」，亦能有效解決不知從何讀起，或避免隨心所欲的選擇卻忽略部分科目的問題，其中，「休息」也是進度安排中不可或缺的一項，適度的休息有助於放鬆減輕壓力，靜下心來整理思緒亦有助於記憶與長期穩定作息的維持。
最後我想建議，當有遇到任何問題時，不妨可以找機會向補習班班導師或老師尋求幫助。在準備國考的這段時間，因為課程進度的落後，看著其他同學面對考題都能振筆疾書，順利寫出完整的申論，相比之下我卻毫無頭緒，不免懷疑這場考試我真的有機會嗎？但在向老師坦承我的不足與尋求解決方法時，政治學老師卻十分相信我的能力，與我討論並試著教予我各種適合我的學習方法，並時常提點我該注意的重要考點與學習方式行政法老師也向我分享他備考時的過程，告訴我就算時間緊湊，但只要用對方法並且對自己的努力保持信心，也是有能力攻克這場考試，結果也證明了確實如此；行政學老師也幫助分析我申論擬答上的優勢與不足，並且告訴我不用擔心自己目前好像什麼都不會，只要在考前能理解，能多會一題就是增加自己上榜的機會。就是在這些老師的幫忙與鼓勵下，我才有信心堅持下去，相信自己面對高普考仍有上榜的機會，也是因為這樣我才能以結果證明我真的可以上榜。衷心感謝志光班導師以及各位老師的用心付出，最後也期許考生們能在更充裕的時間下，多加利用補習班提供的所有資源，在上榜的這條路上領先他人一步！