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高普考考取心得

115高普考衛生技術心得-謝○宸(高普雙榜)

115高普考衛生技術心得-謝○宸(高普雙榜)

高普雙榜

#高考三級#高普考#高普雙榜#普考#衛生技術

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從大學畢業後,我本想進入藥廠或是生技公司就業,但是在深入了解後,發現薪資待遇並不符合工作所需的條件且我也並不是很喜歡需要輪夜班的工作,因此在身邊親友的建議下,認識了公職這條道路。

正式開始準備考試是114年的時候,因為我報考的類科是衛生技術,和我的畢業科系生物科技有些出入,故當時我花了較多時間在認識公共衛生相關的知識,像是政策和法規,加上平時還有打工,能夠投入讀書的時間比較有限。

第一年我直到考試前一個月也還在觀看正課的影片,複習以及訓練考古題的時間幾乎沒有,最後分數距離錄取差距不大,於是在家人的勸導下,我決定再給自己一次機會,參加了今年的高普考,希望可以在115年拿到好成績。

選擇志光數位學院的原因:

我選擇了志光數位學院的視訊上課方式,並報名了考取班。會選擇這個方式,是因為時間安排上比較彈性,不需要每天在固定的時間到班上課。能夠依照自己的時間安排學習,對當時需要兼顧打工的我來說比較方便。

考科準備方向

(一)共同科目:

因為我是第二年考取,所以在今年我準備的方向會偏向利用114年的筆記再重新複習。針對共同考科國文選擇題部分、英文及法學知識,我的方法是大量刷考古題,而且若行有餘力,也可以寫寫看其他類科的題目,因為共同考科在出題的方向上通常不會差太多,並且寫過的歷屆我會再寫一次,這樣也有助於增加對題目的掌握度。國文的作文我是利用林嵩老師課本中的範例,將每一篇作文中題目的關鍵句用螢光筆標起來,訓練自己能夠在大量文字中找到重點,切入主題。

(二)專業科目:

1.公共衛生政策、衛生行政與法規

我會建議公共衛生相關的可以一起準備,由於近年的出題方向逐漸以政策改善為主,也加入較多時事題,若只是逐條背誦法規或零散記憶政策內容,複習到後期可能容易混淆,因此我會先將各個主題整理成自己的架構,再逐步補充細節。

因為我對於法條的記憶不那麼擅長,所以在寫歷屆試題以及考試的當下,我會先掌握出題的方向,並搭配時事與近期公共衛生議題,去統整資訊,以條列式的方式作答。例如遇到重要疾病防治、健康促進、長照3.0、食安問題或醫療衛生相關政策時,除了記憶政策本身,也會去思考「為什麼要推動這項政策」、「政策要解決什麼問題」以及「實際執行上可能遇到哪些問題」。

另外,公共衛生的申論題相當重視組織與表達,因此準備後期我會開始練習把一個主題整理成「定義/背景 → 現況或問題 → 政策或措施 → 執行方式 → 未來展望」的答題架構。這樣在考試時即使題目與平常準備的內容不完全相同時,也能利用既有架構快速組織答案。

2.醫用微生物學及免疫學

我認為這部分比較偏向需要記憶的細節很多,因此我的準備方式會以理解後再記憶為主,而不是單純背誦。因為我剛好是生物科技系畢業,其中內容有大約七成是在學校學習過,因此在學習上也較有共鳴,老師會將重點幫我們整理成一個表格,在複習上也給了我很大的幫助。而一些容易混淆的觀念,我會透過自己整理表格或流程圖的方式,像是把不同免疫反應串聯起來。當基礎觀念建立之後,再去記憶疾病或臨床藥物會容易許多。

這兩科我覺得整理筆記非常重要。因為內容很多,如果每次複習都重新閱讀完整教材,效率會比較低。因此我會把容易忘記、容易混淆或常考的內容整理成簡短筆記,考前記憶時再以自己的筆記搭配考古題進行複習。

3.流行病學與生物統計學

這兩科是我認為需要理解和練習計算的部分,也是考試時最容易幫助自己拉高平均分數的科目。其中生物統計涉及許多公式與計算,如果沒有實際動手做題目,很容易在考試時因為不熟悉公式而整大題失分。

在準備方向上,流行病學比較注重基本觀念的建立,例如:疾病發生與分布、盛行率與發生率、各種研究設計、偏差與干擾、篩檢及因果關係等,再進一步整理不同研究方法的特色及適用情境。像今年的考試就以研究設計為出題導向,這時候就必須要能夠在看到一個研究情境時,可以馬上判斷出它是屬於哪一種類型、適合使用什麼指標,以及結果應該如何解釋。

生物統計學我的學習方法是將老師的課本以及教材精選500題題庫所有題目都算過一次,考前也是將總複習教材中的歷屆試題全部再刷一次,讓自己一直處於頻繁接觸統計公式的情況下,大量練習的結果下就會使得自己在面對題目文字過多時,能夠迅速抓出關鍵字並且套用正確的公式。

結語

回頭看這段準備高普考的過程,最深刻的感受是,考試並不是短時間內就能看到成果的事情,而是每天一點一點累積的結果。準備過程中難免會遇到讀不完的內容、做不完的題目,甚至今年我對於自己能否考上也沒有太大的把握,但只要把每天該完成的事情做好,持續累積,就會慢慢發現自己比一開始進步很多。

準備考試沒有一套方法適用於所有人,找到適合自己的讀書節奏、複習方式及時間安排,其實比一昧追求讀書時數更重要。也不用因為看到別人的進度而感到焦慮,每個人的基礎、準備時間與讀書方式都不同,重要的是了解自己的狀況,持續調整並往前走。

最後,很感謝準備過程中給予我支持與鼓勵的家人以及志光數位學院的老師們,也感謝在114年落榜後沒有放棄的自己。希望這篇經驗分享能給正在準備高普考衛生技術的學弟妹一些小小參考。如果現在的你還在努力累積,相信那些看似微小的進步都不會白費,祝福各位考生都能如願上榜 。

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