教師甄試2考取心得

107國小教甄體育科考取心得-吳昀倫

#國小甄試 #教師甄試

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準備教師甄試7年的時間，前６年距離筆試都差很大一段的距離，於是在去年所有考試結束後，決定讓自己歸零重新開始，希望自己能夠拿到進複試的門票，就算還有研究所的課程，學校有班級要帶，為了考上，就直接到補習班櫃台報名課程。

正規班：
正規班的課程是陸陸續續開課，因為先前在函授有上過部分老師的課程，所以也大概了解老師的教學節奏，那不熟悉的老師也有透過試看影片了解。雖然前幾年已經有自己念過書，但對於許多內容還是不了解，在正規班時，各科老師都從基本概念教起，然後在整理出最精華的重點，讓對於基礎不夠穩，準備的考試資料不夠詳細的我，在正規班能很放心地聽老師講課，報名了課程，就是按照老師們的進度走，不用再另外買專書或是其他教材，正規班給我在念書時的安心感。
寒假班：
在經過正規班的穩固地基訓練後，寒假期間是容易鬆懈的時間，容易被外界吸引的我，也報名了寒假班，每天都要到補習班報到，逼著自己每天要念書以及準備寒假班的測驗，儘管很想偷懶，但是也逼著自己不能翹課，因此也在班上認識了許多戰友，我們每次測驗完都會分享分數，不僅是檢視自己也可以督促自己要更努力，當時每天都在抱怨別人寒假都出去玩，自己卻還要來補習班報到，但經過寒假班的洗禮，對於我的考試科目，確實提升了非常非常多！
題庫模考班：
經過了正規班及寒假班的磨練之後，題庫班的開課是在下學期了，這時候距離考試也愈來愈近，已經沒有心思再繼續念專書跟讀理論，所以透過題庫班來檢視自己的念書成果，在題庫班的進行中，老師們會告訴我們作答技巧，練習是重質不重量，有掌握到題目方向比練一大題目卻沒有掌握到方向還好，所以老師們在上課時會指導作答技巧以及告訴我們那些題目要更注意，反覆練習到精熟，讓我在這次的考試，都能還有足夠的時間檢查，幫助很大。
總複習班：
幾乎已經接近考試了，老師們在總複習班利用最短的時間，在幫我們把所有考試科目再重新複習過一遍，不適只有該科目的整理，老師們運用到了跨科整理，讓我們在考場上可以舉一反三，不怕題目轉彎，在作答上也能更加順暢，也可以趁這機會再檢視自己那些地方還不熟悉，要盡快複習。
專題講座：
免費的專題講座絕對是考前一定要參加的，老師們不僅能透過自己的經驗分析，哪些縣市常考的科目外，也都能精準預測到出題方向，讓我在準備時，可以更多一份安心，這樣的講座也可以補足，平時可能沒注意到的政策或是該縣市的方向，老師都能及時補充資料，讓我在上考場時更加安心。

◎在複試考場被問到那些口試問題呢？
1.專長跟代理年資
2.如何運用專長辦理運動會
3.學生上體育課不舒服，怎麼處理
4.SH150是什麼
5.台南兩題英文口試

如果對於準備教師甄試沒有方向，或是需要有人督促著唸書，到補習班準沒錯！
我準備了七年，當初教檢也是剛好通過錄取標準，在這七年的過程中，不只一次懷疑自己，甚至考慮轉行，但是發現自己的興趣還是當老師，從跟錄取分數差很遠，直到參加了面授的課程，大幅進步，甚至高過錄取分數，如果我辦的到，我相信你／妳也一定可以！苦一年就好，每年準備考試真的很累，當缺額慢慢減少，要相信，只要拚，老天一定會給你機會！加油！

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110教師甄試雙語教育心得-李○茵(應屆考取/3個月考取/台北市第3名)
在焦慮的備考期中，志光的老師會不吝嗇的給予肯定與鼓勵，這點對應屆考生來說是極大的幫助。我們都知道試教並非真實的教學，考生只能利用短短的幾分鐘內盡可能地展現教學能力、風格，因此台風是不可或缺的必要條件，得到專業人士的具體肯定就能自然而然的在台上表現最好的自己。除此之外，志光老師也會點出盲點，而這些建議事項都是非常實際的。
115國小特教身心障礙組心得»把學生放在心上，把夢想帶上岸：我的特教教甄歷程
我身為特殊教育現場的代理教師，白天需要面對高強度的教學與行政工作，包含個別化教育計畫（IEP）的擬定、課堂教學以及親師溝通。平日工作已消耗大量心力，回到家後能運用的時間十分有限，幾乎沒有餘裕像全職考生一樣，坐在書桌前慢慢翻閱專書、逐頁消化與統整。
111國小教甄閩南語科心得-陳○熒(台北市第1名)
回想起來從小有ADHD的我，在讀書這方面總是要比別人花上許多心力……我喜歡小小孩，原先的志向是成為一位保母或幼兒園老師，就讀私立一般大學英美語文學系時，我曾在連鎖補習班打工，擔任過英語老師及安親班老師，發現小學生的可塑性很高，能夠教會孩子更多東西，便立定志向要成為一名國小教師