高普考考取心得

準備考試的背景說明
因為想要相對穩定、有保障的工作，再加上家人的期望，決定投入國考的行列。本科系畢業後認為自己可以仗著本科優勢邊工作邊準備考試，故先從事社工一年，並在距離考試只剩半年時間下報名了補習班的二年班課程，後來因為社工的工作繁重，實在無暇準備考試，連課程都來不及上完，就去應考，想當然成績不盡理想。此時我才終於決定辭去工作，於107年8月份開始正式到補習班上課，擔任全職考生。
志光是公職考試界最大間的補習班，除了上榜率高，其所能提供的師資、課程、教材、軟硬體設施以及環境等資源相對較多元豐富，能夠給予準備考試的考生最大的助力。

準備國考方式
第一年準備考試時是使用視訊班的方式，比較能夠彈性運用及規劃時間，比較適合給對時間規劃很有想法的同學，但比較麻煩的是一旦有對課程內容有問題無法立即獲得解答，必須主動跟老師約時間問問題；而第二年是上面授班，一有困惑或是不懂的地方，就能立刻獲得解答，我認為是補習最大的協助。另外，在師資安排上，補習班針對同一科目有提供旁聽機制，讓考生去斟酌自己能夠適應的不同師資及講課方式；課程規劃的部份，也大多能夠配合考試的範圍，去進行主題式的講解及系統性的複習，讓考生快速掌握重點，這些都是補習比起自行準備考試所更能提供的協助。

加值服務的幫助
關懷講座：假設把準備考試的一年，分為前中後三個階段，每一個階段，補習班會開設關懷講座，當讀書到沒有頭緒的時候，去參與關懷講座能夠讓我找到每個階段應該努力的方向。例如：前期就是以補習班的課程為主，努力做到課前預習、課中聽懂、課後複習；中期必須逐漸熟記各章節重點，並能用自己理解的方式陳述；後期就要多做考古題，並能快速反應各章節對應的重點及概念。
檢測系統：可以協助我了解自己的不足之處，像光看成績單的成績可能會產生對自己實力程度的誤解，可能自己覺得表現很好的科目，實際上大家都拿了很高的分數；反觀可能自己覺得考很差的科目，其實是有達到前標的水準，故透過檢測能夠客觀加以調整。
讀書會：擁有一起念書、討論問題的好戰友，並且透過每周一至二次的讀書會，成為有效督促我讀書的動力。
公職王考古題：讀書會共同制定回家作業時，就會使用公職王的考古題系統進行題目的篩選，利用年分、類科、科目別選取想要練習的題目，可以省去自己還要另外蒐集考古題的時間。

考取經驗與準備技巧
時間分配
一天唸書的時數最少要8-10小時，最好是將生活作息也一併固定，我個人的作法是將一天分為早中晚三個時段，每個時段安排不同的科目，每次以一周為單位進行安排，將較不拿手的科目固定時段並多分給它一些時間，例如：每天早上固定唸行政法，然後下午時段就安排五天專業科目及憲法+英文、法緒+國文各一天，晚上通常補習班有課程，就照著補習班的進度，回家後聽上課的錄音檔、整理筆記，若無課程就看哪些預計的進度落後將它補齊即可。
各科準備方式
1.國文：多做考古題，背誦相關名言佳句，觀摩範例文章，同時也要留意最近的時事新聞議題，有些就會出成考題，或是能拿來當舉例的素材。作文篇幅盡量寫滿四頁，同時在寫之前必須先構思文章架構，最好不要想到哪裡就寫到哪裡。公文則是考前背格式，多看課本的例題演練。
2.法學知識與英文：憲法是最主要可以拉分數的科目，所以不要放棄憲法，平時多做題目、多看釋字。法緒我就相對花較少時間準備，所以這次分數不理想。英文也是靠以前念書的基礎，沒有特地準備。
3.行政法：跟著程○老師的課程內容，有辦法將課本讀熟就很足夠了，再搭配老師的題庫書去做選擇題的練習，以及平時一定要寫申論作業給老師批改，即使一開始不會寫需要抄課本內容，但經過一年的練習，申論能力一定會進步的。
4.社會工作：湯○老師的講義已經幫考生整理好各章節的重點，老師上課時會列舉實際的例子幫助理解，建議非本科系的同學也可以針對相關主題，另外再多找一些實例備用，除了幫助理解，答題時也較不會變成空泛的回答。另外，社區發展季刊上的議題也是本科很重要的準備方向之一，考前可以瀏覽近兩年季刊的重要內容。
5.社策社福：張○老師上課架構很清晰，講解內容也很好理解，重點是老師抓題很準，故準備時可優先複習老師畫過重點的地方。也可定期查閱行政院、衛福部等網站，瀏覽新聞稿、公告、修法資訊，補充在筆記裡進行比較。高考較重視對計畫方案、政策服務的理念及批判，故理論部分要熟讀，而普考的重點就是法條要讀的夠精細，尤其是有數字的部分。
6.社會研究法：陳○老師的課程及教材相對而言是較有難度的，但是老師上課會非常詳細的講解，同時也會舉很多例子幫助了解，也建議考生可額外準備不同的舉例去應考。就本科目而言，大部分會是考古題型，故按主題整理考古題進行練習很重要，包含近年逐漸增加比重的統計部份，也不要輕易放棄，多練習相似題型。
7.社會學：社會學最主要就是對若干社會議題的掌握、反思批判、解決之道，韋伯老師上課的內容幾乎就是課本內容的精華版，故考生可以用課堂筆記來進行重點複習，而在唸課本的時候主要要學習的是老師對議題的批判能力，以及各章節主題中理論如何活用及連貫。

感謝的對象
首先感謝家人們的支持，不論是經濟或是情感上，有家人當我堅強的後盾，我才能義無反顧的專心準備考試，每當讀得很累、遇到挫折，想起奶奶、父母親的鼓勵及陪伴，為了不想辜負他們的期待，就得繼續努力。
同時，也要感謝讀書會的夥伴，一起度過無數個辛苦的行政法討論會，以及社研法申論地獄，看著大家努力的背影，就會覺得被激發出鬥志，絕對不能拖後腿當四個人裡面最混的。
最後，除了感謝補習班的所有工作同仁，辛苦的解決考生們的疑難雜症，更要感謝補習班的超強師資陣容，有每一位老師的鼓勵與悉心教導，不厭其煩的鞭策解惑，犧牲休息時間批改考卷，才能讓我在國考的路上朝正確方向前進，並順利達成目標。

給學弟妹的話
最後想跟未來準備考試的同學分享，每個人都有不同的讀書方式，請找到最適合自己的，然後堅持下去吧!如果忍不住想偷懶的話，就想想下面這句話-「如果不對自己嚴格，未來的生活就會對你嚴格。」
預祝大家都能金榜題名!