108高考財稅行政心得-陳宛靖
大學畢業後,第一份工作就選擇在志光數位學院工作,因為天天說服別人,因此在工作二年後,101年開始踏入公職考試,全職一年後,開始一邊上班一邊念書。在104年地特考上普考,至今考上108年高考。可說是花了7年抗戰才考上高考
台南志光
台南市中西區中山路195號
06-2201111
畢業於逢甲大學財稅系,因對未來的發展產生迷茫,故在家人的建議下,於大學畢業前報名志光考取班,後於研究所畢業後至北部會計師事務所上班,在經歷私企職場上的嘗試後,更瞭解自身追求方向,於110年重新開始準備高普考試。
選擇志光係因於大學期間耳聞考取高普考試的學長姐多於志光補習且志光屬補教界龍頭,有經驗豐富的師資及完整的課程體系。
重新準備國考的時間約一年半,以面授及線上課程方式雙管齊下,因開始面授課程時間較晚,故需藉由線上課程補課,面授課程可以督促自己維持精神狀態,線上課程則於時間規劃上較具有彈性,皆有利弊,而我個人更加偏好面授課程,可以準確掌控讀書進度。如果可以建議要跟隨課表上的安排,按表操課,才能掌握進度並能控管好學習強度。在讀書時間分配上,我一開始是以跟課為主,之後參加奪榜班,每天跟隨班內安排的讀書進度複習及考試,複習方式以課本為主,將課本讀熟,因考試科目有申論題,故一定要練習申論題的作答,多練習才能知道如何下筆,專業科目如稅法、財政等,我是邊讀邊反覆修正筆記,一開始的筆記是以架構式的方式延伸筆記,最後筆記再做濃縮,難以釐清或過於相似的內容,則以大表的方式做整理,以加強記憶。
一開始會想參加奪榜班是因為有考取的朋友向我推薦,而我個人在讀書進度的管控上並不是很擅長,且並不是很喜歡做題目,奪榜班的課程則能夠督促我每天的複習進度,並能夠強迫我多練習題目,於瞭解後認為奪榜班的課程初衷十分符合我的需求,若其他考生跟我有相同的問題,我認為非常適合參加奪榜班。雖然奪榜班的課程進度會相對而言較為緊湊,但每一科目都能反覆複習,對於人們有限的記憶來說,反覆的記憶是最好的鞏固知識的方式,能夠確保自己有好好的讀書,我想對考生而言就是最安心的生活模式。
1.國文&公文:
考前複習公文近年的題型,公文格式非常重要,一定要把握這部分的分數。國文作文則是注意不要偏題,盡量將篇幅拉長,應該能拿到基本分數。
2.法學知識與英文:
考前三個月左右每天練習一份考題、錯題查閱法條及標註經常出現的法條。
1.會計學概要:
授課老師於課程的安排上非常認真盡責,講題時也非常盡心,我個人是以練習課本題目為主,並在考前練習當年度的考古題,會計學範圍較廣且近幾年度出題難度增長,但觀念題部分仍是有機率出現在選擇及申論,故一定要釐清、把握可得的分數。
2.財政學概要:
老師上課時幽默風趣且能將生澀的知識說明清楚,尤其是在各種圖形上的解釋更是活靈活現,令人能夠加深印象。我個人複習主要以老師的課本為主,且老師有另外整理章節結構,可以搭配以掌握自身對該章節的熟悉程度,圖一定要親自畫過,並整理出屬於自己的筆記,財政學的題目練習我主要是以申論題為主,可以先自己練習後再參考網路上的解答。
3.民法概要:
老師幾乎會在每次課程結束後出一些申論題讓我們回去練習,雖然有些難度但能幫助加深法條使用及申論寫作技巧,老師的課程會以各種情景題型的方式幫助我們了解法條運用方式及時點。我個人在此科目上複習時以申論題為主,並整理相似法條以表格區分其中差別,此外再練習近年度之考古題,瞭解可能會考出的法條,側重複習。
4.稅務法規:
本年度稅法課程有兩位老師共同授課,先由第一位老師完整的上完一輪課後,再由第二位老師接棒衝刺班做二次複習,兩個老師上課風格及模式不盡相同,第一位老師的課程非常適合用來建立對稅法此科目的整體架構,結合第二位老師的細膩解說,讓我二次加深對稅法科目的熟悉度。我個人在複習完課本後多次整理並修正筆記,最終排版出一份合適於我複習的筆記,結合近年度考古題練習,加深法條熟悉度,並側重複習新修正的法條。
人們在做不熟悉且困難的事情時會下意識地想要逃避,我覺得確定自己的目標是非常重要的,我們應該被美好的目標所吸引著,但若是真的覺得很疲憊、書讀不進去時,就休息吧!想做什麼做什麼,但記得設定一個停損時間,否則就會無限沉淪,休息是為了讓自己調整好心態,可以思考一下考試的初衷。我個人是每週一定會有一天就做我想做的事情,然後充飽電後,再做下一階段的努力,國考是長期戰,心態永遠是最重要的,千萬不要讓自己厭惡國考或覺得沒有意義,這樣才能有所收穫,大家一起努力,多想想身邊那些考生,你會更有學習的動力。
大學畢業後,第一份工作就選擇在志光數位學院工作,因為天天說服別人,因此在工作二年後,101年開始踏入公職考試,全職一年後,開始一邊上班一邊念書。在104年地特考上普考,至今考上108年高考。可說是花了7年抗戰才考上高考
非本科系出生,最好稍微補習一些專業科目,由補教老師直接帶你認識考點,花最少時間,讀進知識點,以免自己買教科書來讀,卻始終不得其門而入,徒然浪費時間
我先於101年考取初等社會行政,開始工作後發現初等的工作其實與高考的工作差不多,但薪水卻差很多,幾個月下來愈做心裡愈不平衡,於是萌生考高考的念頭,但因為工作壓力大又忙,所以僅止於念頭,卻無實際行動, 一直到105年受到長官的鼓勵才下定決心準備
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