114初等考一般行政心得 - 李○展
我是靜宜大學會計學系畢業,畢業後在一般公司工作數年。考量未來職涯發展,萌生考取公職的想法,因此開始在工作的同時準備考試。經過兩年的努力,成功考取114年初等考一般行政。
有鑑於台灣的發展環境實在不利於文組生存,再者私部門的競爭如此激烈,稍有不慎即有可能淪落到無處落腳的情況,因此我為了一個「安穩」這個明確目標,與其他好友於大三上時投入準備國考的行列,當時便打聽到志光補習班在幫助國考生考取的這一方面頗有成就,因此多方比較後,便選擇志光數位學院的大三專班。
雖說是三上的時候報名,陸陸續續上了些課程,但當時看到國考的錄取率頗低,也是心生猶疑,對於自己的決定是否正確感到疑惑,因此那時的我仍參加比賽與選擇難度較高的統計相關課程,例如:PACC飛鳶盃競賽、類別資料分析等等,希望能為自己再創造一個機會,因此說的上真正開始準備的時間是暑假七八月的時候。
我是如何準備國考的呢?其實我做的事情很簡單,不外乎就是瘋狂到補習班報到,然後在補習班上課期間努力抄寫筆記,並於補習班或是在課餘時間複習過往的學習的知識,一方面可以當作複習,另一方面也可以將零碎的知識整合成一塊完整的拼圖。其實一般行政的考科,彼此之間多多少少都是有歷史關聯與脈絡,只要能在上課與複習的時候注意老師說的考試細節,就可以將每一個關鍵連接起來成一個結構,並在複習的時候更加得心應手,也可以事半功倍,達到一次複習多科的效果。
另外,我本身是行政系的學生,因此校內的課程也跟國考考科相關,所以每次在上校內課程時,我都會帶著補習班的書籍與參考資料,在課堂中活用時間複習與預習,並與朋友們互相討論,激發一些靈感。
紮實理論與發展基礎後,更重要的便是練習,申論的部份,這段期間我是使用超級解惑王APP中的每月申論題批改做練習,慢慢地從補習班的書籍、老師的筆記,一筆一筆跟著寫,並將這些看法用自己能夠理解的方式寫出來,這些申論題不但可以加深自己學習的印象,發現自己不會或是過去根本沒有注意到的考試細節,還可以幫助考生更能夠掌握國家考試申論題的出題趨勢;練習申論題的另一個好處在於,批改老師會很細心的在上面註記申論題需要注意什麼,以及為考生寫的申論內容作建議、修正;若是不太掌握申論格式的考生,批改老師也能夠為其指點一二,經過這樣一來一往,漸漸地考科中的基礎理論就會烙印在自己的腦海中,不用花費太多力氣死背也能夠對這些知識有程度上的掌握。而選擇題的部分,我則是使用考古題與閱覽詳解的方式來練習,成效也是相當良好。
在考前我將主要科目分為兩種,分別為需要死背的科目,以及需要理解居多的科目。死背為主的科目為:行政學、公共管理(申論);理解為主的科目為:行政法、政治學(申論)。
死背為主的科目,其特點就是答題時較為一板一眼,需要一些制式化答案,於是在最後的衝刺期間,我便將日前整理的筆記配合參考書重新閱覽並抄錄重點下來,增加記憶的同時並找出盲點;行政學老師將行政學的完整結構整理成有條有理的筆記,並分享給考生,讓考生能夠理解行政學龐大的體系,避免學生用過於死記硬背的方式準備行政學。。
理解為主的科目,其特點比較不局限於太過僵化的答案,因此只要能夠了解該科目各章節的核心概念、歷史背景或脈絡等等,自然而然地不用過於死記就會有答案了,因此在衝刺期間,我主要是了解該科目的完整架構,再將真正需要記起來的部分花時間記憶外,剩下的就是靠理解後對該題目的詮釋與回答;政治學老師以易懂的方式教導政治學,能夠幫助考生建構完整的政治學歷史脈絡,對於申論題的指點也不在話下,時常提點需要注意的考點與細節。行政法老師筆記多但是上課內容很紮實,能夠幫助考生了解行政法的細節以及考點,也會提醒可能會考到的釋字以及重要章節等等。
公文、國文、作文、英文的部分我則沒有過多的準備,大多是依靠過往的老本支撐,並快速瀏覽補習班提供的衝刺教材便上陣考試了。
想當然爾,國考生常會面臨到的瓶頸,不外乎是對於模糊的未來惶恐不安、在準備上精疲力竭,萌生想要放棄或是休息的念頭,以及怎麼讀都好像沒有進步的感覺。這三者我是再熟悉不過,對於前兩者,我能給的建議就是,面對惶恐不安,必要時,找個親近的知心的親朋好友大吐苦水或是痛哭一場,若是萌生想要放棄以及休息的念頭,不彷就讓自己休息一天,出外踏青。總而言之,只要能夠調整好心態的方式,都能夠解決前兩者瓶頸;而最後一項,不彷與自己的好友組成讀書會,一起討論考試重點等,讓自己有偕伴同行的感覺,也能透過不同人的觀點,看到原本自己不足的地方並加以改正。
行政學老師曾說過:「其實國考對於認真準備的考生而言,是個必勝的仗。」別看報名人數如此之多,錄取率又低,感覺希望渺茫,但其實真正有實力上榜的可能就只有百人左右,只要能夠願意認真準備與練習,考取便不是遙不可及。因此絕對要抱著「我一定可以考上!」的決心面對考試,再者也要抱持泰然自若的心態應試,因為只有放鬆,才能夠激發更多潛能,自然發揮,避免考試時突然腦袋一片空白。

我是靜宜大學會計學系畢業,畢業後在一般公司工作數年。考量未來職涯發展,萌生考取公職的想法,因此開始在工作的同時準備考試。經過兩年的努力,成功考取114年初等考一般行政。

一開始會選擇要考公職,是因為想要回到老家去工作,公務人員在偏鄉算是相對穩定且優渥的職業。

本身大學為師範體系出身,研究所為科技大學出身,在大學畢業後,給予自己十年時間作為一位自由業者,在近十年的工作內容與餐飲及補教業者老師與家教相關,而在十年時間如期而至時,重返考生身分應考教育行政考試,而在半年的時間全力衝刺,進而有幸考上此次的地特考試

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