112高普考一般行政心得 - 陳○穎(高普雙榜/應屆考取)
這是因為公職工作通常具有穩定的薪資和福利待遇,這樣的穩定性對我來說非常吸引人,尤其是考慮到當時市場上的就業環境相對不佳。我的專業背景是文組,這意味著我在文字表達、分析和研究方面有較強的優勢。我認為這些技能在公職考試中會有所幫助,因為許多公職職位都要求良好的文字表達和分析能力。
很幸運也很感謝能夠用一年的時間就順利上榜。除了謝謝親朋好友的支持、自己的努力之外,也很感謝志光提供紮實的課程及優秀的師資,讓非人事行政本科系的我能夠迅速的抓到考試重點與方向。
在成為全職考生之前,我擔任公立國中地理科代理教師6年的時間,期間除了教學,也擔任過導師與處室協行的工作。雖然很喜歡教學工作,但相對每年為數不多的正式教甄名額,高普考的開缺相對穩定許多。綜合評估自身情況,工作幾年有一些積蓄,因此決定辭職成為全職考生,一開始就將目標設定為一年考取,以不追求名次、一年考取為目標去訂定讀書計畫。因為是考試取向而非學術研究,所以在有限的時間內掌握最多的重點格外重要。千萬不要在枝微末節的文字上鑽牛角尖。
當初會選擇購買線上課程是因為我不喜歡時間被固定在補習班,希望用比較自由彈性的方式,在自在放鬆的環境,用自己的節奏看課,也有信心有一定的自律能力。我一直覺得備考前,「了解自己」是相當重要的一件事,了解自己的個性,選擇最適合的讀書方式。報名志光數位課程學院有提供試聽,對我來說也是很重要的一環,所有老師都相當專業,但如果能夠找到教學節奏與風格適合自己的老師,會事半功倍,上起課來也不會太痛苦,別人適合的不一定是你喜歡的,所以非常建議要親自試聽。
關於讀書計畫與方式的訂定,非常建議可以多多參考學長姐們的經驗分享,不一定要整套照抄,擷取自己做得到的方式就好。例如我希望全職一年考取,就會參考和我一樣是全職考生然後一年上榜學長姐的經驗分享,會最貼近我的需求,可行性也較高。
我第一次接觸高普考,又是非本科系,一開始採取拼命聽課的模式,因為補習班有提供上課講義與板書,省去很多抄寫時間,我都開兩倍速看課,再將老師口頭的重點與課本頁碼還有課程影片編號加註在板書旁邊,方便之後複習。一開始一天三堂課,大量聽課先有了一些概念與先備知識,然後再看近5~10年考古題,對近年的考試喜歡考的內容與方向有個印象,之後在聽到那些概念或主題的時候就知道是重點,才不會感覺是大海撈針,一片茫然。
準備方法部分,建議訂定多個短期目標,避免自己因為覺得距離考試的時間還長就彈性疲乏。例如9月開始看課,我就把12月的地特四等當作模擬考,也順便檢驗自己三個多月的準備效果,期間沒有特別寫題目,還是採取狂看課的模式,但有些課程還沒開始,等待課程上線的時間就會把之前上過的課簡單整理筆記,上完課後一週內整理筆記當作複習,對加深印象很有幫助(不過後期課程很多,光是要上完就很趕了,為了留最後2~3個月時間複習與刷題,就沒有整理筆記)地特就抱持著熟悉考試流程、去練筆的心態輕鬆應考,結果成績比我想像的好很多,之後準備上也更有信心。上課的時候跟著老師進度在課本上畫重點,科目正規課結束後把課本對照版書從頭到尾詳細閱讀一次,等於將課本內容看過2次,也能熟悉各種概念在課本與講義中的位置。讀完後開始作題,常錯或模糊的概念就可以回課本查清楚。
做題部分,評估考題類型,給自己的目標是選擇題盡量做到全對,申論題盡量每題拿到15分。準備選擇題的方式是題海戰術,把高普人事行政10年考題都至少做過1~2次,近5年做了2次,可以善用線上練題APP做考題訂正,但要注意線上練題APP的解析是否正確,要有基礎的判斷能力,勿盡信最佳解,也要留意同一個題目因為法條修法而有不同答案。至於申論題型,因為我不喜歡也不擅長大量抄寫,所以是用大量閱讀的方式,把高普近10年的歷屆試題閱讀2~3次,熟悉寫題架構、圈關鍵字與大概念,若有法條我也會用不同顏色標記出來,法條背誦我非常不擅長,都是知道概念以大方向去寫。時間分配上因為考科眾多,多以專業科目為主,共同科目部分就單純刷考古題。(除了法緒的課有上之外,其他都是吃老本。)
關於如何減低總覺得唸不完的壓力,我覺得沒有完美一次到位的讀書節奏與備考方式,都是在過程中不斷修正,依照自己的身體狀況與生活型態去做滾動式的修正,保持彈性很重要,感覺不對勁就要修正,不要為了堅持原定計畫而讓自己壓力爆表,若是身心狀況失衡就得不償失。我很喜歡將課程堂數與需要做的題目單元視覺化,在筆記本把待觀看的課程編號與歷屆科目、年份都一一列出來,看完一堂課或完成題目就塗色或打圈做記號,可以一目了然的知道完成了多少、還剩多少,也方便安排未來進度。也可以將每天完成的部分紀錄在月曆上,回頭看會覺得其實自己前進了很大一步。接受計畫趕不上變化,沒有按照計畫的部分就在之後的讀書計畫補回來就好。
最後,絕對要相信自己辦得到!不用有成績才能相信,先相信了就會充滿力量。祝福所有考生,得償所願,金榜題名!

這是因為公職工作通常具有穩定的薪資和福利待遇,這樣的穩定性對我來說非常吸引人,尤其是考慮到當時市場上的就業環境相對不佳。我的專業背景是文組,這意味著我在文字表達、分析和研究方面有較強的優勢。我認為這些技能在公職考試中會有所幫助,因為許多公職職位都要求良好的文字表達和分析能力。

暑假參加大學生公部門實習計畫,了解公部門中各單位的運作情形,依據興趣及個性決定投入人事行政考試,以應屆畢業考上高考為目標,且家人也是現職公務員,故在大四這年課業較輕鬆時全心投入高普考試。父母親在民國80幾年考公務員時亦是參加志光補習班考取的,自己也上網查了許多資料(如PTT),問了許多現職公務員的意見,最後決定報名國考最有名的補習班。

奪榜班練習的多,再加上考試完都有老師解答以及申論的批改及指導,這個對自己而言真的很重要,可以立馬知道錯誤改正過來,申論題的部分在111年考試時是讓我很頭痛,因為不知道自己寫的方向對不對,在奪榜班每次測驗後,老師都會批改分數及給建議,使我不再害怕寫申論題

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